六段式议论文讲解

问：求议论文 六段式范文

1. 答：每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我
   挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。
   挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。
   挫折还在许许多多的方面影响着我，但是由于时间的关系，我已一一的淡忘，一时之间很难将它们写下来。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！

问：写议论文的六个步骤

1. 答：写议论文的6个步骤如下：
   1、引：就是引用材料。
   2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。
   3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。
   4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。
   5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。
   6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。
   分析论点的提出方法
   1、摆事实讲道理后归结论点。
   2、开门见山，提出中心论点。
   3、针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点。
   4、叙述作者的一段经历后，归结出中心论点。
   5、作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2. 答：议论文的步骤有：
   1、引：就是引用材料。
   2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。
   3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。
   4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。
   5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。
   6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。
   扩展资料
   写作细节
   1、高瞻远瞩：站得高，看得远，不要就事论事。有时看上去好像没有什么，但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题，这就是高瞻远瞩。
   2、见微知著：也就是说，要从报微小的事物中看到一种发展的趋势，看到一种大的事情。
   3、由表及里：要从表面深入到事物的本质进行分析。
   4、由此及彼：有时两个事物看上去没有什么联系，其实他们有一定的内在联系，你要能把他们挂起钩来。
   注意材料
   1、占有材料
   2、库存材料：当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有库存材料。
   3、运用材料：在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料。
   参考资料来源：
3. 答：议论文的步骤有：
   1、引：就是引用材料。
   2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。
   3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。
   4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。
   5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。
   6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。
   议论方法：
   1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
   2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。
   写作方法
   题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
   议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。
4. 答：正规期刊发表论文的六个步骤详解，很多细节需要注意投稿才不能成功
5. 答：第一步 开宗明义，提出论点
   第二步 承上启下，自然过渡
   第三步 论据有力，正例详细
   第四步 论据充分，略例排比
   第五步 论证全面，正反对照
   第六步 联系实际，有力结尾

问：申论里五段三分跟六段三分是啥意思？

1. 答：书写结构即文章表达的整体逻辑和段落数。文章书写在逻辑上一般都是总-分-总的逻辑。而在段落数上写五个段落。第一个段落为开头段落，第二至第四段落为论证文章中心论点的论证段落，第五段为结尾段落，这种结构称之为五段三分式。
   申论五段三分式是议论文常见结构，得高分当然也可以。议论文本身就那么几个结构，所以申论得分不在结构，而在内容本身。一个考场30篇文章，真正能入考官法眼的不会超过5篇，这就是高分得主。比如标题新颖，主旨清晰，文章段落明确，结构清晰，字迹工整，卷面整洁都是博取考官眼球的杀招。
   申论简介：
   作为一种专用于选拔录用国家公务员的应试文体，申论适当地借鉴了中国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法，但在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上比“策论”更加灵活多变。
   “策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查应试者解决问题的能力。
   申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考查应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应当今国家公务员实际工作的需要。
   申论考试摒弃了原来的简单议论文的模式，主要考查考生的阅读理解、综合分析、概括能力以及解决实际问题的能力。所以不单单涉及到议论文一种文体。
   因此，概括的说，申论是以阅读理解给定资料为基础，对给定资料进行申发论述，主要依托给定资料提供的事实和观点展开分析和评论的考试形式。
   申论可以通过学习不断提高，可以通过书籍，网站来不断提升申论写作技巧。比较好的书籍有申论写作专家指导，好的网站申论写作网。
2. 答：申论不好写，平时一定得注意多练笔，只要能坚持下来考试的时候自然就可以写出好文章，怕的就是平时都不注意复习，考试的时候什么也写不出大脑一片空白，那可就惨啦我去年考国家公务员的时候就是这个情况