导读:本文包含了指导和借鉴论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高中语文,共生理论,写作指导
指导和借鉴论文文献综述
李正汉[1]（2019）在《谈如何借鉴共生理论开展写作指导课》一文中研究指出共生理论原本是生物学的概念,指的是两种事物相互依存的状态。在语文教学中,阅读和写作相互之间也有着互相依存的关系,因此教师在展开写作指导时,也可以将阅读融入到教学中,积极构筑共生的语文课堂。(本文来源于《才智》期刊2019年29期）
汪邹霞[2]（2019）在《高校学业指导的国内外经验借鉴及启示》一文中研究指出学业指导是高校教育的重要环节,能帮助学生明确学习方向,制定学习计划,促进学生成长成才,提高教学质量。基于学业指导在大学教育中的必要性,本文通过阐述学业指导含义,分析学业指导现状及问题,综合国内外学业指导情况进行对比分析,为我国学业指导提供可借鉴的经验,树立正确的学业指导理念,构建完善的学业指导体系,建立高效的评价和反馈机制,在高校有效地开展就业指导工作。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年71期）
肖竺[3]（2019）在《高校思政课程指导意义的借鉴——评《新时代高校思政课的“打开方式”》》一文中研究指出高校作为我国思想政治教育熏陶和研习的主场,对塑造大学生正确的"叁观"和纯洁的政治思想起着重要的作用。《新时代高校思政课的"打开方式"》一书集合了一百名我国各大高校优秀的思想政治课教师的思政课堂实录,全方位多元化地阐述了高校思想政治教育的丰富教学模式。该书体现了高校作为我国大学生思想政治的文化领导者、思想塑造者和政治引导者所做出的不俗成绩,为我国高校的思政教学提供了极好的参考作用。一、《新时代高校思政课的"打开方式"》内容简述(本文来源于《高教探索》期刊2019年08期）
徐若滨,翟永桢[4]（2019）在《昆山经开区把“中国经验”带到“非洲屋脊”》一文中研究指出7月6日，当地时间17时，中国开发区经验输出首个境外本土化设立的专业培训中心，在“非洲屋脊”德雷达瓦特殊经济区里的江苏昆山（埃塞）产业园正式投用，27名埃塞俄比亚工业园发展公司（IPDC）的专聘人员，经过为期8天的学习交流顺利结业。为什么选择昆(本文来源于《国际商报》期刊2019-07-15）
苏航,方燕翎[5]（2019）在《关于完善科技成果评价体系的思考——环境影响评价对科技成果评价的指导与借鉴意义》一文中研究指出中国科技成果评价制度虽经过个别试点省市探索取得了一定突破,但目前尚未形成完善的标准化评价体系。环境影响评价制度已经过四个发展阶段,形成了相对成熟的评价制度,对环境保护起到了重要作用。通过两者在评价标准、评价因子、评价方法、评价类型及评价机构等方面的比较分析,借鉴环境影响评价理论体系研究成果和实施过程中的经验,可以为完善科技成果评价体系、提高科技成果评价实施的效果提供指导。(本文来源于《科技与创新》期刊2019年13期）
王淦生[6]（2019）在《丰富论证手法 讲求关联照应》一文中研究指出据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。万事万物，一动一静，动静适宜，新陈代谢，循环往复。芸芸众生，“趣舍万殊，静躁不同”，动如脱兔，静如座钟。动，是躁动，是行动，是创造；静，(本文来源于《语言文字报》期刊2019-07-05）
李训楠[7]（2019）在《借鉴陶行知思想,谈幼儿区域游戏的指导策略》一文中研究指出陶行知教育观叁大思想分别为:生活即教育、社会即学校、教学做合一,这为教育教学的实施提供诸多借鉴。区域游戏是幼儿教育的一种惯用手段,教师同样需要借鉴陶行知思想,指导幼儿区域游戏的开展,让幼儿们在区域游戏中收获更多欢乐。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年18期）
吴菊香[8]（2019）在《借鉴陶行知生活教育思想,指导学生写真实作文》一文中研究指出陶行知说,"生活即教育。"那么,儿童的生活就是儿童的教育。学生的习作就应该真实地写自己的生活,亲眼所见、亲耳所闻、亲身体验,笔下的花鸟虫鱼就有了生命,人物就栩栩如生,事件就生动鲜活。指导学生写真实作文,就是"要求学生说真话、实话、心理话,不说假话、空话、套话"。这就要求教师从写作教学的第一个环节——取材入手,指导学生在生活中学会写作。那么,儿童的写作素材从何而来?(本文来源于《新作文(语文教学研究)》期刊2019年06期）
李欢,林克松[9]（2019）在《国家职业教育指导咨询委员会的功能定位及运行机制——美国CTE咨询委员会的经验借鉴》一文中研究指出美国职业教育咨询委员会是由各州批准的职业教育必要组成部分。咨询委员会具有以科学精神提供咨询建议、以开放理念给予多元协助、以现实需求驱动课程推广的功能定位。与此同时,咨询委员会在人员甄选机制、组织结构机制、职责分工机制、绩效评估机制和支持保障机制等方面积极探索,基本形成了完善的运行逻辑框架。借鉴美国职业教育咨询委员会的经验,我国应明晰委员会的功能定位并建立合理的人员结构,明确委员会的职责划分并开展高效的人员培训,制定委员会的章程规范并形成良好的保障机制,重视委员会的反馈系统并开发多样的评价体系。(本文来源于《职教通讯》期刊2019年11期）
郭萍[10]（2019）在《日本高校大学生就业指导体系建设对我国的借鉴》一文中研究指出随着我国高校的扩招,大学生就业问题已经成为社会广泛关注的热点问题,本文分析我国目前高校大学生就业现状,在借鉴日本高校大学生就业指导经验的基础上,探索我国高校毕业生就业指导体系建设的新出路。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年05期）
指导和借鉴论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学业指导是高校教育的重要环节,能帮助学生明确学习方向,制定学习计划,促进学生成长成才,提高教学质量。基于学业指导在大学教育中的必要性,本文通过阐述学业指导含义,分析学业指导现状及问题,综合国内外学业指导情况进行对比分析,为我国学业指导提供可借鉴的经验,树立正确的学业指导理念,构建完善的学业指导体系,建立高效的评价和反馈机制,在高校有效地开展就业指导工作。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
指导和借鉴论文参考文献
[1].李正汉.谈如何借鉴共生理论开展写作指导课[J].才智.2019
[2].汪邹霞.高校学业指导的国内外经验借鉴及启示[J].教育现代化.2019
[3].肖竺.高校思政课程指导意义的借鉴——评《新时代高校思政课的“打开方式”》[J].高教探索.2019
[4].徐若滨,翟永桢.昆山经开区把“中国经验”带到“非洲屋脊”[N].国际商报.2019
[5].苏航,方燕翎.关于完善科技成果评价体系的思考——环境影响评价对科技成果评价的指导与借鉴意义[J].科技与创新.2019
[6].王淦生.丰富论证手法讲求关联照应[N].语言文字报.2019
[7].李训楠.借鉴陶行知思想,谈幼儿区域游戏的指导策略[J].当代家庭教育.2019
[8].吴菊香.借鉴陶行知生活教育思想,指导学生写真实作文[J].新作文(语文教学研究).2019
[9].李欢,林克松.国家职业教育指导咨询委员会的功能定位及运行机制——美国CTE咨询委员会的经验借鉴[J].职教通讯.2019
[10].郭萍.日本高校大学生就业指导体系建设对我国的借鉴[J].佳木斯职业学院学报.2019