导读:本文包含了幼儿园网站论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:幼儿园,传染病,幼儿身体,保育员
幼儿园网站论文文献综述
汪永红[1]（2017）在《从“市民网站的一篇帖子”谈幼儿园传染病防控管理》一文中研究指出随着社会的发展和人们生活方式的改变,近几年新型传染病(如非典、手足口、甲型流感)层出不穷。幼儿园是幼儿集中活动的地方,园中若发生传染病,很容易传播流行。幼儿园必须把传染病防控工作放在重要位置,不断完善调整传染病防控工作的具体对策,保障幼儿的健康成长。XX幼儿园是安徽省某市一所省级一类一级幼儿(本文来源于《家教世界》期刊2017年30期）
向冯娅[2]（2015）在《幼儿园网站栏目规划与管理》一文中研究指出随着网络技术的普及,信息化建设已经深入到各行各业。在幼教领域,网络沟通也逐步成为家园共育的重要手段。随着现代社会生活节奏的加快,很多80后家长,无法每天亲自接送幼儿,他们迫切希望通过网站这一即时、敏捷、互动的方式与幼儿园老师及时沟通。基于以上情况,我园于2006年开通了幼儿园网站。创建9年来,累计注册用户29785名,每年度平均网站点击率20万次,论坛发帖量合计29839篇,(本文来源于《科普童话》期刊2015年33期）
范苏英[3]（2015）在《关于幼儿园家校网站资源研发的几点思考》一文中研究指出幼儿园的家长学校网站是借助网络这个现代化的手段,为幼儿园建立一个可供家长网上浏览一切有关幼儿教育情况的虚拟场所。家长学校网站可以向家长传递科学的育儿方法,通过这个网络平台,不仅能丰富家长的家庭教育理论,提高家长自身的家庭教育水平,同时还能帮助家长树立正确的人才观和教育观,掌握科学的家庭教育方法,从而营造一个良好的家庭教育氛围。归纳起来,有以下几个方面:1.栏目内容和资源内容:栏目内容建设不充分,不平衡,互动式栏目有待增加。(本文来源于《科普童话》期刊2015年21期）
张裔[4]（2015）在《谈幼儿园网站的建设与管理》一文中研究指出幼儿教育与信息技术的结合是幼儿园管理面临的一个重要的新课题。我园自2008年以来,将幼儿园的信息化建设作为一项重要工作来抓。通过幼儿园网站建设,全面展示了幼儿园的环境设施、教师风采、教育教学活动和园所文化等,让家长更好地了解了幼儿在园的生活学习情况,并为园务管理、教研工作和家园共育等提供了新的、更好的交流平台,打造了幼儿园的品牌,提高了幼儿园的知名度。我园网站从2009年起,连续叁年被评为镇(本文来源于《幼儿教育》期刊2015年07期）
杨烨[5]（2014）在《幼儿园网站在家园共育中应用的研究》一文中研究指出本论文以“幼儿园网站”作为研究对象,研究幼儿园网站在家园共育中的应用情况。论文首先介绍了研究的背景,在综述了国内外相关文献的基础上提出了本研究主要的研究内容。作者介绍了社会互动理论、人类发展生态学理论以及网络传播学理论对该研究的启示,并提出了具体的研究方案。本研究选择Z园网站作为个案,采用内容分析法对Z园网站的栏目设置、内容发布和应用功能进行分析；采用问卷调查法和访谈法对幼儿园网站在家园共育中的应用状况和家长满意度进行调查分析。通过对幼儿园网站栏目的分析,研究者发现：幼儿园网站栏目设置侧重于幼儿园宣传与幼儿展示；主页栏目数量过多；栏目之间存在重复和交错的现象。通过对幼儿园网站栏目内容的分析,研究者发现,教师发表的帖子主题内容与家长关注的内容基本一致；网站栏目发布内容的形式主要有文字、图片和视频信息叁种；大多数内容的更新周期较长。Z幼儿园的网站具有宣传功能、导向功能和互动功能。通过对幼儿园网站应用状况的分析,研究者发现,虽然更多的家长是通过阅读相关书籍来获取教育知识,但是幼儿园网站已成为家长获取教育知识的重要途径之一。该幼儿园网站应用过程中,信息的传播形态反映出“训示”模式、“交谈”模式与“登录”模式的结合。虽有部分家长积极参与了幼儿园的网站应用,但家长的总体参与度并不高。通过家长对于幼儿园网站在家园共育中的满意度分析,研究者发现,家长对幼儿园网站的“教师参与”和“平台特性”两个维度的满意度较高,对“栏目设置”和“内容发布”的满意度较低,对“应用成效”的满意度中等。不同受教育程度的家长之间总体满意度差异显着,按照受教育程度的不同,家长满意度由高到低的排列顺序是大学、研究生、中学。根据家长对幼儿园网站应用的满意度以及家长对幼儿园网站应用的期待,研究者提出,幼儿园网站建设应以“家园互动”为中心,分析访问者的需求并制定和完善幼儿园网站的管理、维护和更新制度；幼儿教师要提高班级主页的更新频率,丰富班级主页的内容,激发家长的参与热情；幼儿家长应提高信息技术水平并积极参与到幼儿园网站建设中来；幼儿园网站网络平台应对栏目进行清晰的分类并优化网站的应用程序,提升网站运行的稳定性和效率。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2014-05-01）
李生兰[6]（2014）在《示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析》一文中研究指出本研究以上海市学前教育网站为平台,以其所列举的所有示范性幼儿园为对象,来检测其"家园互动"栏目的现状。结果发现:只有一半的示范园在网站上设立了"家园互动"的栏目,该栏目在主页上的位置处于中间偏后,发布的信息内容较为广泛,大多以图文并茂的形式来呈现,更新信息的时间较为缓慢,储藏信息的总量不够庞大。在对观测结果进行简析的基础上,提出了发挥示范园的网站效能、提升家园共育质量的一些建议。(本文来源于《上海教育科研》期刊2014年01期）
徐金鑫[7]（2013）在《浅析幼儿园门户网站的规划布局》一文中研究指出如今随着网络的普及,各幼儿园在宣传上也纷纷引入了网站。幼儿园建有一个出色的网站会使家长在任何时候都能了解孩子所在的幼儿园,会对幼儿园有更强的认同感。实现了全方位展示幼儿园,使得幼儿园品牌形象的快速提升。本文谈论了在建设幼儿园网站时对网页的不同布局设计和特点,以及幼儿园网站在内容设计和风格的整体规划。(本文来源于《电子制作》期刊2013年17期）
王会,罗伟[8]（2013）在《网络新闻专题如何引导舆论——以四大门户网站对“河南幼儿园火灾”的报道为例》一文中研究指出互联网传播环境中,信息传播过载、无序、庞杂、真假难辨。对此,网络新闻专题则正好能发挥其应有的作用。网络新闻专题一方面能够对新闻资源进行全面深度的报道与呈现,另一方面又能体现编辑的态度和思想,对于实现媒体间的差异化竞争及舆论引导发挥着积极的作用。对于"河南幼儿园火灾"这一颇受关注和争议的事件,四大门户网站都制作了新闻专题。本文以此为例,以"议程设置"理论为基础,对比分析网络新闻专题如何整合新闻资源引导社会舆论。(本文来源于《新闻前哨》期刊2013年10期）
李莉,廖敏,浦雅蕾[9]（2013）在《基于ASP.NET的幼儿园网站系统》一文中研究指出本系统采用ASP.NET在网络上架构一个幼儿园网站,以使每一位家长不用出门在家里就能够通过上网来了解幼儿园。系统中所用到的开发技术ASP.NET以及SQL的特点、结构框架以及使用方法。网站有家园互动、园所介绍、幼儿保健、留言板等版块,通过访问网站能了解本幼儿园教学理念及园内信息。(本文来源于《计算机光盘软件与应用》期刊2013年07期）
黄会[10]（2013）在《校园网站在幼儿园教育教学中的作用》一文中研究指出随着信息技术的迅速发展和教育改革的不断深入,幼儿园的信息技术化建设也在不断加强,作为网际交流平台的校园网站,也被应用到幼儿园教育教学领域中,在教学常规管理、教科研、教育资源共享、教师专业成长、家园交流合作等方面发挥着不可估量的作用,并以润物细无声之势,悄然影响着我们的生活。(本文来源于《2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集》期刊2013-03-13）
幼儿园网站论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着网络技术的普及,信息化建设已经深入到各行各业。在幼教领域,网络沟通也逐步成为家园共育的重要手段。随着现代社会生活节奏的加快,很多80后家长,无法每天亲自接送幼儿,他们迫切希望通过网站这一即时、敏捷、互动的方式与幼儿园老师及时沟通。基于以上情况,我园于2006年开通了幼儿园网站。创建9年来,累计注册用户29785名,每年度平均网站点击率20万次,论坛发帖量合计29839篇,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
幼儿园网站论文参考文献
[1].汪永红.从“市民网站的一篇帖子”谈幼儿园传染病防控管理[J].家教世界.2017
[2].向冯娅.幼儿园网站栏目规划与管理[J].科普童话.2015
[3].范苏英.关于幼儿园家校网站资源研发的几点思考[J].科普童话.2015
[4].张裔.谈幼儿园网站的建设与管理[J].幼儿教育.2015
[5].杨烨.幼儿园网站在家园共育中应用的研究[D].湖南师范大学.2014
[6].李生兰.示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析[J].上海教育科研.2014
[7].徐金鑫.浅析幼儿园门户网站的规划布局[J].电子制作.2013
[8].王会,罗伟.网络新闻专题如何引导舆论——以四大门户网站对“河南幼儿园火灾”的报道为例[J].新闻前哨.2013
[9].李莉,廖敏,浦雅蕾.基于ASP.NET的幼儿园网站系统[J].计算机光盘软件与应用.2013
[10].黄会.校园网站在幼儿园教育教学中的作用[C].2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集.2013