导读:本文包含了功能性价值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:捕诉合一,捕诉分离,功能性价值,正当性基础
功能性价值论文文献综述
郭宇晖[1]（2019）在《检察机关“捕诉合一”功能性价值及正当性基础分析》一文中研究指出随着检察机关开展以司法责任制为核心的司法改革,以及国家监察体制改革的不断推进,近年来,检察机关开始推进"捕诉合一"的内部机构改革。由于"捕诉分离"与此前一直推行的"捕诉合离"模式存在诸多不同,学界以及实务界对此模式存在许多质疑。笔者认为,随着试点省份取得良好的改革效果,质疑者所担忧的"捕诉合一"模式弊端尚未显现,在此,不再对两者模式的利弊进行过多阐述,笔者从"捕诉合一"模式的功能性价值以及正当性法理基础来论述该模式推行的合理性。(本文来源于《重庆电子工程职业学院学报》期刊2019年03期）
王珊[2]（2017）在《任务驱动 内化习作功能性价值》一文中研究指出任务单具有开放性、指导性、时空性、反馈性的特点。教学中使用任务单开放了学习空间,可以照顾到全体学生,为每一位学生的思考、探索、发现和创新提供空间,激发学生学习的主动性和学习活力,提高学习兴趣和效率,为课堂增值。而功能性写作,主要是将写作置于真实或拟真的社会情境、任务场景或具体语境中,将写作内容作为一种交往载体,让每次写作成为自己已有的语言的运用,成为(本文来源于《小学教学设计》期刊2017年31期）
张胜军[3]（2015）在《论党的基本路线对社会主义文化大发展大繁荣的功能性价值》一文中研究指出党的基本路线不仅决定着社会主义文化大发展大繁荣的总体方向,而且体现出叁个方面的功能性价值:一是价值观照,基本路线确定了文化建设在社会主义建设版图中的地位,从而凸显出文化的价值与作用;二是目标导向,基本路线通过总目标的确定从而确定文化发展的目标,文化发展的目标要求文化建设必须实现以文化自觉、文化自信、文化自强的"文化叁自"为指导;叁是路径指引,党的基本路线对我国文化建设的道路进行了规定与指引,确定了社会主义文化发展道路的方向、目标、战略与任务。(本文来源于《武陵学刊》期刊2015年06期）
童夏青[4]（2015）在《基于时尚化童装的功能性价值塑造研究》一文中研究指出随着童装的新一代购买主力消费观念的转型以及购买力的不断增强,被誉为朝阳产业的童装市场逐渐通过时尚化的差异性来应对当前的同质化竞争。因此,越来越多的企业逐渐将重心由以往的注重品质转变为注重情感与身份象征来转战品牌发展道路,以致严重忽视了时尚化童装最重要、最基本的功能性价值。功能性价值是品牌立足的基石,更是无品牌或具微弱品牌效应的童装企业迈向品牌化发展道路的第一步。本文结合了时尚化童装的特殊性以及功能性价值对时尚化童装的重要性,对时尚化童装的功能性价值影响因素进行了实证分析,并将研究结论应用于商业实践,以期能丰富功能性价值的理论研究,并为企业塑造时尚化童装的功能性价值提供参考。本文在文献研究的基础上,对时尚化童装的功能性价值影响因素做了更进一步地分析与总结,提出了理论研究假设,并构建了时尚化童装的功能性价值塑造的理论模型。然后采用问卷调查的方法对以父母群体为主体的样本进行调查,并用SPSS软件对数据进行分析,验证了理论模型和研究假设,分析了时尚化童装的功能性价值影响因素及功能性价值的各构成要素与时尚化童装的功能性价值的关系,最后将研究结论应用于商业实践,为企业提供基于时尚化童装的功能性价值的塑造方法。研究结果表明,企业应注重美学质量和内在质量,打造时尚化童装的产品品质；通过依附于科学与技术的结构创新、面料创新和装饰设计创新,实现时尚化童装的功能创新：通过快速、高效的有形服务与无形服务,提升时尚化童装的顾客响应。此外,企业还应根据不同的目标消费群体与目标购买群体在塑造时尚化童装的功能性价值时,对产品品质、功能创新和顾客响应的某一方面有所侧重。(本文来源于《江南大学》期刊2015-10-01）
宋铖铖[5]（2013）在《福斯特“扁平人物”观的功能性价值》一文中研究指出人物性格单一化、类型化,形象表现夸张化、漫画化的叙事人物在古今中外的文学作品中大量存在,具有极强的文本功能和存在价值。英国小说理论家E·M·福斯特在其着作《小说面面观》中将这样的人物形象定义为"扁平人物",相对于"圆形人物"而进行了深入独特的理论探讨,对叙事人物观产生了经久不衰的影响。(本文来源于《青年文学家》期刊2013年30期）
陈浩,聂佳燕,向平安[6]（2013）在《湖南水稻生产的多功能性价值评价》一文中研究指出探讨水稻生产的多功能性价值,为政府制定保护稻作农业可持续经营的生态经济政策提供依据。以湖南稻田生态系统为研究对象,构建水稻生产的多功能性价值评价指标体系,运用数量生态经济学方法评估水稻生产的正、负外部性价值。结果表明,2008年湖南水稻生产的多功能性价值总和约568.22×108CNY,约合14 745 CNY·hm-2。涵养地下水源、气体调节功能、粮食生产是稻田生态系统的主要服务功能,约为978×108CNY。正外部性效益显着,为931×108CNY,约为粮食生产功能的6倍;负外部影响不容忽视,其成本约为516×108CNY,其中温室气体排放占61%。研究认为,稻作农业具有突出的正外部性效益,需要加以保护,政府可以利用水稻生产的多功能性价值评估结果,并根据WTO规则绿箱政策,来制订保护稻田生态系统的绿色补贴政策,以实现水稻可持续生产。(本文来源于《生态经济(学术版)》期刊2013年02期）
路佳,王云,胡晓娇,代贵敏[7]（2013）在《医学院校体育运动队的功能性价值与发展》一文中研究指出通过文献资料和逻辑分析等方法,分析体育运动队在医学院校存在的功能性价值和未来发展的趋势,认为体育运动队可以在服务学校教育、营造校园体育文化氛围、打造医学院校品牌和促进医学院校科研发展等方面发挥作用,并进一步从学校领导、体育工作人员、学生运动员、制度和政策等方面提出医学院校体育运动队的发展策略,旨在为医学院校体育运动队的发展提供理论参考。(本文来源于《河北体育学院学报》期刊2013年04期）
陈浩,向平安,张秀英[8]（2013）在《稻作生态系统多功能性价值评估现状及分析》一文中研究指出综述了稻作生态系统多功能性价值评估研究主要集中的叁个方面:稻作生态系统多功能性的产生与发展;服务功能和服务价值分类;价值评估方法的应用和价值评估实证研究。在此基础上,提出了今后稻作生态系统多功能性价值评估研究发展趋势。主要包括以下几个方面:构建适用于不同地域尺度下的评估指标体系、重视负面影响评估研究、加强评估结果的实用性研究。(本文来源于《湖南农业科学》期刊2013年03期）
王燕,陈俊国[9]（2012）在《美国高等教育认证制度社会功能性价值分析与借鉴》一文中研究指出高等教育规模在全球范围内的扩张,使世界各国的高等教育管理体制面临严峻的挑战,教育质量如何保证及发展是极其重要的课题。美国高等教育认证制度以其非政府、自愿性的独特的评估特点,成为美国高等教育领域以及社会公众广泛认可并有效的教育质量保障体系。因此,通过对美国高等教育认证制度的社会功能性价值进行分析,对我国高等教育质量保障体系的发展方向有着重要的启示与借鉴意义。(本文来源于《中国高等医学教育》期刊2012年06期）
聂佳燕[10]（2012）在《湖南稻田生态系统多功能性价值研究》一文中研究指出稻田生态系统具有多功能性。由于稻田多功能性作用提供的公共物品不能在市场上进行交易,而没有被赋予恰当的价值。本论文根据国内外学者的研究成果,建立合理的价值评估指标体系,运用市场价值法、替代成本法、类推法等方法对湖南稻田生态系统的粮食生产、蓄水防洪、涵养地下水源、气体调节、气温调节、水质净化、生物多样性维持和景观文化价值等内外部正效益,以及对稻田温室气体排放、水资源消耗、农用化学品污染等各项负外部效益价值,开展了综合评估。研究结果如下：(1)2008年湖南稻田生态系统正面效益价值为10.84×1010元,包括粮食生产功能1.53×101。元、蓄水防洪0.36×1010元、涵养地下水源3.78×1010元、释放O22.23×1010元、固定CO22.24×1010元、气温调节0.2x1010元、水质净化0.34x1010元、保护生物多样性0.16×1010元和景观文化价值0.0022×1010元。负外部性成本价值为-5.16×1010元,包括温室气体排放-3.16×1010元、水资源消耗-1.71×1010元、农用化学品污染-0.29×1010元。2008年湖南稻田生态系统多功能性总价值为5.86×1010元,稻田生态系统多功能性单位面积价值约为14745元·hm-2。(2)湖南稻田生态系统正面效益中,气体调节价值>涵养地下水源价值>粮食生产价值>蓄水防洪价值>气温调节价值>水质净化价值>保持生物多样性>景观文化价值。其中,粮食生产、涵养地下水源和气体调节叁项功能是2008年湖南水稻生态系统的主要正面服务功能,叁项正面功能价值之和共计9.78×1010元,约占正面效益价值的90%。湖南稻田生态系统负外部效应中,农用化学品污染<水资源消耗<温室气体排放。其中,温室气体排放占到了整个负外部效益的61%,说明2008年湖南水稻生产的负外部成本主要来源于温室气体排放。(3)为了稻田生态系统可持续经营,依据研究结果,建议政府根据WTO规则绿箱政策制定针对稻田生态系统保护的绿色补贴措施,以鼓励农民继续维持稻田多功能性；合理应用生态学基本原理,大力推行水稻生态生产；制定合理的农用化学品使用制度,减少面源污染；广泛宣传稻田生态系统的多功能性价值,以期引起人民的关注,进一步营造保护稻田生态系统的舆论氛围。通过研究结果的分析,可以归纳出几点结论：一是稻田生态系统多功能性价值巨大,远大于单一的物质生产功能；二是通过与国内其他区域的案例比较,发现在不同的区域和采用不同的评估方法,稻田生态系统多功能性的评估价值有差异;叁是各案例研究表明,稻田生态系统的气体调节价值、涵养水源价值和物质生产价位在多功能性总价值中所占比例都比较大。(本文来源于《湖南农业大学》期刊2012-04-28）
功能性价值论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
任务单具有开放性、指导性、时空性、反馈性的特点。教学中使用任务单开放了学习空间,可以照顾到全体学生,为每一位学生的思考、探索、发现和创新提供空间,激发学生学习的主动性和学习活力,提高学习兴趣和效率,为课堂增值。而功能性写作,主要是将写作置于真实或拟真的社会情境、任务场景或具体语境中,将写作内容作为一种交往载体,让每次写作成为自己已有的语言的运用,成为
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
功能性价值论文参考文献
[1].郭宇晖.检察机关“捕诉合一”功能性价值及正当性基础分析[J].重庆电子工程职业学院学报.2019
[2].王珊.任务驱动内化习作功能性价值[J].小学教学设计.2017
[3].张胜军.论党的基本路线对社会主义文化大发展大繁荣的功能性价值[J].武陵学刊.2015
[4].童夏青.基于时尚化童装的功能性价值塑造研究[D].江南大学.2015
[5].宋铖铖.福斯特“扁平人物”观的功能性价值[J].青年文学家.2013
[6].陈浩,聂佳燕,向平安.湖南水稻生产的多功能性价值评价[J].生态经济(学术版).2013
[7].路佳,王云,胡晓娇,代贵敏.医学院校体育运动队的功能性价值与发展[J].河北体育学院学报.2013
[8].陈浩,向平安,张秀英.稻作生态系统多功能性价值评估现状及分析[J].湖南农业科学.2013
[9].王燕,陈俊国.美国高等教育认证制度社会功能性价值分析与借鉴[J].中国高等医学教育.2012
[10].聂佳燕.湖南稻田生态系统多功能性价值研究[D].湖南农业大学.2012