导读:本文包含了加州伯克利大学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一流公立大学,教学评价体系,加州大学伯克利分校,密歇根大学安娜堡分校
加州伯克利大学论文文献综述
武岳[1]（2019）在《美国一流公立大学教师教学评价体系比较研究——以加州大学伯克利分校与密歇根大学安娜堡分校为例》一文中研究指出构建科学有效的教师教学评价体系是大学提高教学质量的重要环节。文章研究了一流公立大学美国加州大学伯克利分校与密歇根安娜堡分校的教师教学评价体系,比较总结了两所大学教师教学评价体系的特点,并提出了可供我国借鉴的经验:形成性评价与发展性评价相结合,评价标准与内容更具灵活性,评价以院系主导、充分发挥教学发展中心的作用,评价方式与评价主体更加多样化。(本文来源于《世界教育信息》期刊2019年19期）
张月[2]（2019）在《加州大学伯克利分校博士学位候选人制度分析及启示》一文中研究指出加州大学伯克利分校研究生院在全世界一流大学研究生教育中名列前茅。其中,伯克利的晋级为博士候选人制度体现了其先进的管理理念及方法,值得我国研究生培养单位借鉴和学习。本文介绍了伯克利研究生院的晋级为博士候选人制度条件、程序及管理的各个方面,提出了从该制度中得到的启示,旨在促进我国高校研究生管理过程进一步完善和提升。(本文来源于《校园英语》期刊2019年41期）
陈翠荣,鲁智丹,冯亚利[3]（2019）在《美国加州大学伯克利分校研究生资助体系的构成及特点分析》一文中研究指出美国加州大学伯克利分校的研究生资助主要包括赠与型、有偿型和借贷型叁大类,每类均明确规定其资助对象、来源、方式及管理要求等,形成了一套多元化、立体化的研究生资助体系。其具有如下特点:高度重视研究生资助,资助理念明确;强调资助与育人相结合,资助力度较大;资助来源广泛,资助类型多样化;注重资助方式的针对性,满足学生个性化发展需求;资助管理专业化,重视开展资助评估。这对我国高校完善研究生资助体系、在"双一流"建设大格局中创建一流的研究生教育具有重要的借鉴意义。(本文来源于《高教探索》期刊2019年10期）
徐宁,徐小东[4]（2019）在《产业类历史建筑改造再利用的设计策略——以加州大学伯克利美术馆和太平洋电影资料馆改扩建为例》一文中研究指出产业类历史建筑是人类社会工业文明发展进程的重要见证,其改造再利用成为全球建筑学术界普遍关注与实践的重要科学议题。分析与总结当下产业类历史建筑改造再利用的设计策略,并以加州大学伯克利美术馆和太平洋电影资料馆改扩建项目为例,从建筑形体分级改造、功能布局优化与空间氛围营造等方面剖析其改造再利用的系统性设计策略与实践,以期为我国产业类历史建筑改造再利用提供启示。(本文来源于《新建筑》期刊2019年05期）
徐丹,张鹏[5]（2019）在《加州大学伯克利分校薪酬制度及启示》一文中研究指出薪酬制度是高校人力资源开发与管理的重要组成部分。薪酬制度设计的导向是否合理,薪酬制度的设计是否科学、是否具有公平性,其绩效薪酬的设计是否合理、能否起到引导和激励作用,对高校教师的生活和成长,乃至对高校的未来发展都具有重要意义。美国加州大学伯克利分校之所以能够成为一所世界顶尖大学的分校,打造出一支优秀的教师团队,其科学合理的薪酬制度发挥了重要的激励作用,研究其薪酬制度对我国高校具有重要的借鉴意义。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2019年20期）
张月[6]（2019）在《浅析加州大学伯克利分校研究生招生政策及日常管理模式》一文中研究指出加州大学伯克利分校研究生院对研究生的培养质量在全世界屈指可数。其中,伯克利的研究生招生政策及研究生管理模式设计科学,体系完善,为其成功的研究生培养奠定了坚实的基础,可供我国研究生培养单位借鉴和学习。本文介绍了伯克利研究生院研究生招生政策和培养方案细则,并分析了其模式获得成功的原因,旨在促进我国高校研究生培养单位能从中借鉴成功的经验,完善并提升我国高校研究生招生政策及日常管理模式。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年25期）
章念生[7]（2019）在《美国已陷入巨大的“信誉鸿沟”》一文中研究指出“这是显而易见的言行不一致。”针对美国政府在贸易政策上的反复无常、极限施压，加州大学伯克利分校经济学教授、前国际货币基金组织首席经济学家莫里斯·奥布斯特费尔德日前在接受本报专访时，发出了强烈批评。这位经济学教授表示，美国政府的贸易政策损害了美国经济，(本文来源于《人民日报》期刊2019-08-28）
王健[8]（2019）在《第叁届国际信息研究峰会暨第四届国际信息哲学研讨会在美国加州伯克利大学召开》一文中研究指出2019年6月2日至7日,由国际信息研究学会(IS4SI)和多国机构联合举办的第叁届国际信息研究峰会暨第四届国际信息哲学研讨会在美国加州大学伯克利分校召开,本届峰会的主题是"人工智能中的自我在哪里?信息中的意义在哪里?"。峰会由国际信息哲学研讨会、信息科学研究会议、理论信息研究会议等3个子会议组成,来自欧洲、亚洲和美洲的120多位专家学者参加了此(本文来源于《西部学刊》期刊2019年15期）
章念生[9]（2019）在《“威胁加征关税是在敲诈勒索”》一文中研究指出“美国威胁加征关税是在敲诈勒索，这在国际事务中是一种非常糟糕的行为。”美国加州大学伯克利分校政治经济学教授热若尔·罗兰日前在接受本报专访时表示，“任何执行机制都应该是双边的、对等的。美国单方面要求中国落实协议，这令人震惊。”与罗兰教授联系时(本文来源于《人民日报》期刊2019-06-24）
何玉[10]（2019）在《20世纪70年代美国加州大学伯克利分校保钓运动述论》一文中研究指出在20世纪70年代海外保钓运动的洪流中,美国西部旧金山湾区的加州大学伯克利分校独树一帜。伯克利是美国西部重镇,保钓运动的先驱校园之一。在保钓运动初期,作为保钓运动的急先锋,伯克利的台港留学生率先提出向叁个政权(美、日、"中华民国")抗议;在保钓运动高峰期,伯克利保钓会联合其他高校,组织北加州联盟,多次示威游行,出版《战报》,自觉觉醒;联合洛杉矶保钓会发起中国统一运动,主办多种形式的认识新中国的活动,组织国是研究社,创办"日出剧社",在华人社区办电台"中国青年之声",在美国发出台港青年的爱国强音。(本文来源于《大连海事大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
加州伯克利大学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
加州大学伯克利分校研究生院在全世界一流大学研究生教育中名列前茅。其中,伯克利的晋级为博士候选人制度体现了其先进的管理理念及方法,值得我国研究生培养单位借鉴和学习。本文介绍了伯克利研究生院的晋级为博士候选人制度条件、程序及管理的各个方面,提出了从该制度中得到的启示,旨在促进我国高校研究生管理过程进一步完善和提升。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
加州伯克利大学论文参考文献
[1].武岳.美国一流公立大学教师教学评价体系比较研究——以加州大学伯克利分校与密歇根大学安娜堡分校为例[J].世界教育信息.2019
[2].张月.加州大学伯克利分校博士学位候选人制度分析及启示[J].校园英语.2019
[3].陈翠荣,鲁智丹,冯亚利.美国加州大学伯克利分校研究生资助体系的构成及特点分析[J].高教探索.2019
[4].徐宁,徐小东.产业类历史建筑改造再利用的设计策略——以加州大学伯克利美术馆和太平洋电影资料馆改扩建为例[J].新建筑.2019
[5].徐丹,张鹏.加州大学伯克利分校薪酬制度及启示[J].合作经济与科技.2019
[6].张月.浅析加州大学伯克利分校研究生招生政策及日常管理模式[J].长江丛刊.2019
[7].章念生.美国已陷入巨大的“信誉鸿沟”[N].人民日报.2019
[8].王健.第叁届国际信息研究峰会暨第四届国际信息哲学研讨会在美国加州伯克利大学召开[J].西部学刊.2019
[9].章念生.“威胁加征关税是在敲诈勒索”[N].人民日报.2019
[10].何玉.20世纪70年代美国加州大学伯克利分校保钓运动述论[J].大连海事大学学报(社会科学版).2019
标签：一流公立大学; 教学评价体系; 加州大学伯克利分校; 密歇根大学安娜堡分校;