导读:本文包含了高校绩效审计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校专项资金,绩效审计,执行机制,经济性
高校绩效审计论文文献综述
曾静[1]（2019）在《高校专项资金绩效审计执行机制分析》一文中研究指出高校专项资金是高校用于特定目标或者用途的发展资金,开展落实高校专项资金绩效审计是目前高校专项资金管理的焦点问题。基于此,本文从审计目标、审计制度、审计评价体系、监督机制等方面入手,详细分析高校专项资金绩效审计执行机制的建立。(本文来源于《财经界(学术版)》期刊2019年21期）
王章莉[2]（2019）在《全面实施预算绩效管理背景下推进高校绩效审计的思考》一文中研究指出在国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设及全面实施预算绩效管理的背景下,探索以绩效为核心的预算管理体制改革是各大高校的重点工作之一。绩效审计作为绩效管理的重要环节和方式,能有效检验并推动绩效管理的落实,在现代高校治理中发挥着越来越重要的作用。本文探讨了推进高校绩效审计的背景,深入分析了实施高校绩效审计存在的问题,并从提升绩效管理文化水平、健全绩效审计管理体系、完善绩效审计评价体系、强化绩效审计结果应用等方面提出了推进高校绩效审计的建议。(本文来源于《财政监督》期刊2019年21期）
游春,江林,姚世斌,张凌燕[3]（2019）在《浅析内部审计在高校绩效管理中的作用》一文中研究指出开展绩效审计是新形势下高校内部审计工作的重要内容之一。本文对高校内部绩效审计与绩效管理的区别与联系进行分析,虽然二者在工作主体、工作目标、工作程序和内容等方面有本质区别,但在实际工作中,绩效管理是开展绩效审计的基础,绩效审计对绩效管理有促进作用。针对目前高校绩效管理中存在的问题,高校内部审计部门应充分发挥审计监督、评价和建议的职能,从促进高校构建绩效管理体系、与各职能管理部门形成联动机制、提高审计成果运用等方面促进高校绩效管理水平提高。(本文来源于《中国乡镇企业会计》期刊2019年09期）
江璇[4]（2019）在《高校绩效审计评价指标体系的构建及应用研究——以J大学为例》一文中研究指出首先构建了J大学的一级绩效指标体系,即办学规模、人才培养、学科建设、科学研究、人才队伍建设、国际合作、社会服务和校园建设等8个一级绩效指标,并对相关指标的权重进行了赋值,然后再将一级绩效指标分解成二级绩效指标,同时对相应的二级绩效指标也进行了赋值,最后对J大学二级绩效指标进行审计和计算后,得出J大学的绩效总分。高校绩效审计的涵义主要是审计部门对高校的教学成果、科研成果和社会(本文来源于《中国中小企业》期刊2019年09期）
杨剑勇[5]（2019）在《高校预算绩效审计评价机制问题研究》一文中研究指出绩效审计评价是绩效管理的重要环节,以绩效为核心。近年来,高校预算绩效审计评价机制建立在由控制导向型向绩效导向型转变的基础之上,既关注经费投入的合理性和支出的合规性,更强调预算执行的结果。而围绕教学目标和教育资源是否有效配置,高校审计评价更注重效率性、经济性和效果性的绩效指标实现。本文从高校预算绩效审计评价的内涵界定入手,探讨高校预算绩效审计评价机制创新的关键,最后提出高校预算绩效审计评价机制创新的思路。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年08期）
周山[6]（2019）在《高校绩效审计质量提升路径探析》一文中研究指出本文介绍了开展高校绩效审计的必然性,在分析高校绩效审计面对问题基础上提出了提升高校绩效审计质量的应对策略,以期提升高校资金使用效益、促进高校健康平稳发展。(本文来源于《审计与理财》期刊2019年08期）
关虹[7]（2019）在《新时代高校绩效审计实施途径的探索》一文中研究指出进入新时代,高等教育不断推进"双一流"学科建设,追求高质量发展,对投入的绩效越来越重视,绩效审计的关注度也越来越高。本文在对高校绩效审计发展现状进行分析的基础上,提出了新时代高校绩效审计的实施途径,以期提高高校绩效审计水平。(本文来源于《行政事业资产与财务》期刊2019年14期）
张晓红[8]（2019）在《高校绩效审计实践探索——高层次引进人才绩效审计案例分析》一文中研究指出本文以实际案例为依托,从案例背景、审计程序和方法、审计结果及成效、思考与启示四个方面对某高校绩效审计的具体做法和心得进行了提炼和总结,旨在不断探索和推进高校绩效审计,更好地为学校双一流建设和事业发展服务。(本文来源于《财会研究》期刊2019年07期）
李娟[9]（2019）在《绩效审计在地方高校经济责任审计中的运用》一文中研究指出新时期,高校教育受到了社会各界的广泛关注,也取得了相当显着的成果。经济责任审计作为高校经营管理一个非常重要的组成部分,对于高校的发展有着不容忽视的影响,将绩效审计融入高校经济责任审计中,能够提高审计质量,优化审计结果,提高治校水平。本文地方高校经济责任审计中运用绩效审计的问题进行了分析,并就绩效审计在地方高校经济责任审计中的应用策略进行了讨论。(本文来源于《纳税》期刊2019年17期）
王昕[10]（2019）在《高校财政专项资金内部绩效审计研究》一文中研究指出高校财政专项资金绩效审计近年来成为我国政府高度关注的审计问题之一,伴随着我国政府对于教育类资金管理体制及社会各项资源配置的不断优化,地方高校成为中央及地方政府大力扶持的重点对象。高校隶属行政事业单位,其资金管理、运作及效益产出往往能从侧面反映出教研办学水平、人员管理水平及行政组织能力。而如何通过强化高校财政专项资金的效果性、效率性及经济性,深入完善高校教育资源的合理配置,是当前开展高校财政专项资金绩效审计工作中的重中之重。高校财政专项资金绩效审计是从审计角度出发在项目周期范围内监督其是否合理运用,并通过科学的绩效审计方法不断优化项目投入产出过程中的各项环节。基于此,本研究旨在分析当前高校财政专项资金绩效审计现状,探索反映高校财政专项资金从项目立项投入到最终产出的科学绩效审计方法。首先,介绍文章的研究背景,分析其研究意义。其次,明晰高校财政专项资金和内部绩效审计的理论概念界定,从委托代理理论、绩效评价理论及新公共管理理论入手为后续案例研究充实理论基础。再通过对案例研究对象做深入调研,从制度背景、资金使用情况、高校内审自评价流程及内审评价现状四方面详细分析案例高校对于财政专项资金内部绩效审计的工作现状,得出当前高校财政专项资金的绩效审计仍旧是一个缺乏理论指导的工作领域,完善绩效审计内容、确定科学系统的方法是具有重要意义的。第叁,针对当前存在的各种问题,通过CIPP模型四个评估维度(背景评估、投入评估、过程评估及产出评估)确定绩效审计评价考核指标,采用层次分析法进行绩效审计目标的指标分层和指标赋权。最后,在审计过程中采用定性与定量相结合的方法进行全面核查,得出最终审计结果。并通过评价结果进行深入分析,针对效率不佳的项目提出改进建议。本文为当前地方高校审计部门进行财政专项资金内部绩效审计工作提供了较为明确的工作思路,并优化了具体的工作流程,并就后续资金使用规范性和效益性给出了实质性意见和建议。(本文来源于《西安外国语大学》期刊2019-06-01）
高校绩效审计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设及全面实施预算绩效管理的背景下,探索以绩效为核心的预算管理体制改革是各大高校的重点工作之一。绩效审计作为绩效管理的重要环节和方式,能有效检验并推动绩效管理的落实,在现代高校治理中发挥着越来越重要的作用。本文探讨了推进高校绩效审计的背景,深入分析了实施高校绩效审计存在的问题,并从提升绩效管理文化水平、健全绩效审计管理体系、完善绩效审计评价体系、强化绩效审计结果应用等方面提出了推进高校绩效审计的建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校绩效审计论文参考文献
[1].曾静.高校专项资金绩效审计执行机制分析[J].财经界(学术版).2019
[2].王章莉.全面实施预算绩效管理背景下推进高校绩效审计的思考[J].财政监督.2019
[3].游春,江林,姚世斌,张凌燕.浅析内部审计在高校绩效管理中的作用[J].中国乡镇企业会计.2019
[4].江璇.高校绩效审计评价指标体系的构建及应用研究——以J大学为例[J].中国中小企业.2019
[5].杨剑勇.高校预算绩效审计评价机制问题研究[J].开封教育学院学报.2019
[6].周山.高校绩效审计质量提升路径探析[J].审计与理财.2019
[7].关虹.新时代高校绩效审计实施途径的探索[J].行政事业资产与财务.2019
[8].张晓红.高校绩效审计实践探索——高层次引进人才绩效审计案例分析[J].财会研究.2019
[9].李娟.绩效审计在地方高校经济责任审计中的运用[J].纳税.2019
[10].王昕.高校财政专项资金内部绩效审计研究[D].西安外国语大学.2019