教学影响论文-司马义·莫明

教学影响论文-司马义·莫明

导读:本文包含了教学影响论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:拓展训练,学生体质,体质健康,影响

教学影响论文文献综述

司马义·莫明[1](2020)在《浅议拓展训练教学对学生体质健康的影响》一文中研究指出大学阶段的学生,大多因为课程不多的原因,养成了极为不好的学习和生活习惯。没课时就赖在宿舍不愿意出门,更别说进行身体锻炼。所以,在大学体育课程中融入拓展运动的训练是非常有必要的。教师根据拓展运动项目的特点,为学生提供和创造锻炼的条件和机会。通过各种有趣的训练项目激发学生的兴趣,让他们积极的投入到训练当中,在享受娱乐的同时身体素质也得到了提高。大学生的身体素质水平正在逐年下降,对于大学生的体质健康问题一直是困扰高校体育工作者和教务工作者的一个瓶颈。如何提高学生的身体素质是高校教育教学的难题所在。拓展训练是以体能锻炼为出发点,在体育运动的基础上增强学生的体质,改善学生的身体素质以及健康水平。本文采用实验对比法,对参与拓展训练和传统未参与拓展训练、只参加一般锻炼或没锻炼学生进行了长期的跟踪调查实验。现就实验的结果做进一步的研究分析,探讨。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集(上)》期刊2020-01-02)

冯旭[2](2019)在《公立幼儿园班级“臃肿”影响教学?》一文中研究指出本报讯 (东南网 冯旭) 为满足更多幼儿入读公办幼儿园的需求,武夷山市招生委近日出台了《2020年春季城区公办幼儿园扩招工作方案》(武招委〔2019〕10号)。然而,有网友向东南网《直通屏山》留言反映,武夷山市公办幼儿园现有班级人数已经超标,持续扩招(本文来源于《福建日报》期刊2019-12-24)

袁佩琥[3](2019)在《情景教学对高中数学教学的积极影响分析》一文中研究指出高中数学作为高中阶段最为重要的学科,它具有逻辑性强,学习难度大,知识点繁杂且联系紧密等特点。伴随着教育改革的稳步推进、课标的更新,其知识点正在不断扩充,且对知识点的考察正向广度和深度方向发展,对学生的学习能力与学习方法的要求也在逐渐提高。这导致部分学生学习数学感觉吃力,缺乏学习的兴趣。此外教育改革要求教师以学生为主体地位,发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力。基于这样的现实环境,情景教学这样一种以学生为主体,且能够有效提高并维持学生学习兴趣的教学方式被广泛普及。基于此作者从情景教学法的定义入手,分析其应用环节,探讨其对教学的积极影响,并提出有效实践策略,希望对该领域的研究工作有所助益。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期)

卢贺[4](2019)在《新课程改革对化学教学方式改变的影响研究》一文中研究指出新的课程标准为化学这门课程的教学提出了新思路、新方向、新目标,带给了广大化学教育者们一个新的挑战,也给了学生新的学习方式。面对新课程改革和新教材等变化,化学教师们应该如何抓住新的思路,在新课程改革中突破以往的教学方式取得新成就呢?本文针对新课程改革对于化学教学具有影响意义的一些新的方式方法、新的教学理念作了简要论述。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期)

刘平盛[5](2019)在《现代教育技术对小学数学课堂教学的作用和影响》一文中研究指出在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,主动探究,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。由此可见,现代教育手段与小学数学教学的整合,对于教师的"教"与学生的"学"同样具有积极的意义。笔者结合自身的小学数学教学实践经验,分析现代教育技术对小学数学学习方式的影响。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一)》期刊2019-12-20)

赵琳[6](2019)在《论心理因素在小学数学低年级计算教学中的影响》一文中研究指出在小学阶段的教育中,数学是一个比较重要的学习科目,尤其是在小学低年级的数学教育中,让学生能够奠定一个坚实的数学基础十分重要。计算教学又是低年级小学数学教学的基础内容,而小学生又是比较容易被自己的心理因素所影响的,所以教师应该充分的重视起来。教师首先就应该制定不同的教学目标,让学生的自信心可以得到满足,然后在教学的过程中采用鼓励教学法,让学生始终保持一种比较正能量的状态。最后,教师应该开展挫折教育,从根本上提高学生的心理承受能力,让学生可以避免受到不好的心理因素的影响。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一)》期刊2019-12-20)

杨万桥[7](2019)在《小学数学教学中思维能力培养对学生创造力影响研究》一文中研究指出在目前社会发展的形势下,创造力是人才的分水岭。而且,创造力对于我们当代小学生的未来发展与学习是起到一定作用的,所以我们必须从一开始就着重培养。我们可以从小学数学的教学中入手,主要是依靠思维能力对小学生创造力的影响来探讨。本文主要分析的就是思维能力与创造力之间的主要联系。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期)

蔡晓娜,杨沛,雷国勤,王丽馨,廖玲[8](2019)在《PBL教学法对国内临床检验教学效果影响的meta分析》一文中研究指出目的通过meta分析,综合评价问题式教学法(PBL)教学法对国内临床检验医学教学效果的影响,为该领域医学教育方式的探索提供循证依据。方法全面检索相关文献库、会议资料以及研究报告等,并根据严格纳排标准筛选出相关文献资料;运用meta分析方法对纳入文献进行定性或定量分析。结果共纳入28篇文献;学生总成绩方面,PBL教学组优于传统教学组[加权均数差(WMD)=7.38,95%CI:6.11~8.65,P<0.05];另外,在学生评价方面,认为PBL在激发学习兴趣、促进创新能力、强化师生合作交流等11个方面都优于传统教学组(P<0.05),同时认为PBL组的教学效果满意度更好[相对危险度(RR)=1.19,95%CI:1.09~1.30,P<0.05]。结论 PBL教学法在国内临床检验教学效果上具有一定优势,但也不能忽视教学章节与学生层次的影响,应根据根据授课内容与对象的合理调整教学资源,探索更多适合我国临床检验PBL教学模式。(本文来源于《国际检验医学杂志》期刊2019年23期)

冯云齐[9](2019)在《“气候对当地农业生产的影响”图表教学策略——以“油橄榄”为例》一文中研究指出地理图表是地理学科的第二语言,它可以把抽象的内容具体化,在教学中应善于运用多种图表来激发地理思维。文章以"气候对当地农业生产的影响"为例,运用多种类型的图表,培养学生使用地理图表的能力,渗透因地制宜、因时制宜的发展理念,培养学生的人地协调观和综合思维。(本文来源于《地理教育》期刊2019年12期)

王昌达[10](2019)在《现代信息技术对教学的影响》一文中研究指出初中现代信息技术是小学现代信息技术的拓展和高中现代信息技术的延伸,具有承上启下的作用。不仅如此,有效的现代信息技术教学,还能够启发学生思维,培养学生的创新意识和创造能力,提升学生的现代信息技术素养,为学生今后的学习奠定基础。受传统教学观念影响,教师错误的(本文来源于《贵州民族报》期刊2019-12-11)

教学影响论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报讯 (东南网 冯旭) 为满足更多幼儿入读公办幼儿园的需求,武夷山市招生委近日出台了《2020年春季城区公办幼儿园扩招工作方案》(武招委〔2019〕10号)。然而,有网友向东南网《直通屏山》留言反映,武夷山市公办幼儿园现有班级人数已经超标,持续扩招

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

教学影响论文参考文献

[1].司马义·莫明.浅议拓展训练教学对学生体质健康的影响[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集(上).2020

[2].冯旭.公立幼儿园班级“臃肿”影响教学?[N].福建日报.2019

[3].袁佩琥.情景教学对高中数学教学的积极影响分析[J].中华少年.2019

[4].卢贺.新课程改革对化学教学方式改变的影响研究[J].中华少年.2019

[5].刘平盛.现代教育技术对小学数学课堂教学的作用和影响[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一).2019

[6].赵琳.论心理因素在小学数学低年级计算教学中的影响[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一).2019

[7].杨万桥.小学数学教学中思维能力培养对学生创造力影响研究[J].课程教育研究.2019

[8].蔡晓娜,杨沛,雷国勤,王丽馨,廖玲.PBL教学法对国内临床检验教学效果影响的meta分析[J].国际检验医学杂志.2019

[9].冯云齐.“气候对当地农业生产的影响”图表教学策略——以“油橄榄”为例[J].地理教育.2019

[10].王昌达.现代信息技术对教学的影响[N].贵州民族报.2019

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