知识储备论文-谢艳

知识储备论文-谢艳

导读:本文包含了知识储备论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:群文阅读教学,生本教育理念,整体设计,群文教学

知识储备论文文献综述

谢艳[1](2019)在《筛选内容 保证效果 整体设计 注重引导 知识储备》一文中研究指出随着我国经济的不断发展,教育事业随之进行了相应的改革。在新课改之后,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。但针对目前我国小学语文阅读的教学情况来看,学生的阅读效率并不高。对此,为了提升学生的阅读水平,群文阅读逐渐出现在了小学语文阅读教学中,并得到了教师们的广泛关注与应用。群文阅读是教师选择一组相似类型的文章,在一定的教学时间内指导学生(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年11期)

王学峰[2](2019)在《做好个人知识管理储备 促进青年教师专业发展》一文中研究指出青年教师的专业发展是教育事业发展的核心。作为知识工作者的青年教师,只有主动了解个人知识管理的理念,逐步提高个人知识管理的意识,熟练使用个人知识管理的策略和方法,提高个人知识管理的能力,才能真正提升自身专业水平,促进新思维、新融合下的教师专业发展。(本文来源于《高考》期刊2019年31期)

赵瑞华[3](2019)在《让忠守在“深化改革 转型发展”中传承》一文中研究指出在推动全行业“深化改革转型发展”、加快建设粮食产业强国、构建更高质量的粮食安全保障体系和统一的国家物资储备体系的新征程中,新时代的粮食和储备人将忠诚无愧新使命,奋进谱写新华章。9月24日,时值仲秋,秋日的骄阳褪去焦躁,尽撒和煦。在中国科技(本文来源于《粮油市场报》期刊2019-10-01)

彭济恢[4](2019)在《融媒时代新闻编辑的知识储备与实践能力探析》一文中研究指出融媒时代的来临,使得新闻传播变得多种多样,其不仅仅需要固有的播报模式与普通的排版,大众也不仅仅需要利用广播、报纸等媒介来接收对应的信息。在这一时代的要求下,要求新闻编辑需要具有一定的知识储备量,并且还能拥有较强的实践能力,这就为新媒体时代开启了一扇新的大门。所以,本文针对新闻编辑的知识储备和实践能力进行分析,希望可以满足新媒体下对于新闻编辑的整体要求。(本文来源于《新闻前哨》期刊2019年09期)

王闲乐[5](2019)在《上海首批随机抽取产生的人民陪审员宣誓上岗》一文中研究指出“原告主张说,老人曾经口头上说要把遗产送给他。这种口头赠与在法律上的效力怎样?”在一起遗产纠纷案休庭期间,虹口法院“80后”人民陪审员王鑫指着笔记本上记录的一个问题,向法官请教。在得到指导后,王鑫点头说,“这个案子我心里有数了。”单从王鑫的履历来(本文来源于《解放日报》期刊2019-09-06)

李景娜,陈桦[6](2019)在《英语教师语调知识储备情况调查——以国内大型口试评分员为例》一文中研究指出本文在106名国内大型英语口试评分员中调查了英语教师对调群、调核和调型等语调知识的储备情况。调查显示,评分员对语调知识的掌握不够系统和全面。具体来说,他们虽然具备基本的调群和调群切分知识,但不清楚哪些词类可作句重音和调核,也不甚了解语调的表态功能。研究认为,英语教师应加强语调知识学习,才能细化语调教学,切实帮助学生提高英语语调水平;口试评分员应定期参加语调培训,强化对相关知识的掌握以保证评测信度。(本文来源于《外语教学理论与实践》期刊2019年03期)

陈思怡[7](2019)在《材料作文的题材选择与知识储备——例谈考场作文升格训练》一文中研究指出阅读下面几段材料,根据要求作文。(1)习近平总书记在党的十九大报告中"没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴"的论述,把文化对国家、社会的影响力提高到了前所未有的高度。(2)新课程改革实施了国家、地方和学校叁级课程管理体系,越来越多的学校结合地方和本校的文化特色,开设了丰富多彩的地方文化课程。(本文来源于《作文新天地(高中版)》期刊2019年Z2期)

杨安琪[8](2019)在《亟待增加知识储备 增强规范化执法意识和能力》一文中研究指出近日,江苏等地交出上半年安全生产执法工作的成绩单,其中处罚案件数、处罚金额都有一定的增幅,但仍暴露出一些问题,尤其在“3·21”响水爆炸事故后,江苏省内还有个别县(市、区)组织多轮次执法检查,却没有一起立案处罚,执法宽松软的现象在各地仍然存在。(本文来源于《中国应急管理报》期刊2019-07-26)

金丽[9](2019)在《2216人抢修抢险战“叁伏” 增加知识储备除隐患》一文中研究指出在7月16日我市召开的2019年迎峰度夏“保供电 保民生 保服务”新闻发布会上,国网保定供电公司相关负责人就停电原因及恢复供电等最新消息获知方式、客户缴费渠道、夏季供电保障措施、夏季安全科学用电等方面工作答问。问:夏天突然没电,如何获知停电(本文来源于《保定日报》期刊2019-07-18)

戴余乐[10](2019)在《强化知识储备 提高能力水平》一文中研究指出本报讯( 戴余乐)昨(11)日,市七届人大常委会组成人员暨县级人大常委会主任学习会召开。市人大常委会主任赖淑芳,副主任赵田、贾志华、袁加乐、张旭东,以及常委会组成人员,市人大各专委会成员及县级人大常委会负责人约120人参加培训学习。会上,中国(本文来源于《乐山日报》期刊2019-06-12)

知识储备论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

青年教师的专业发展是教育事业发展的核心。作为知识工作者的青年教师,只有主动了解个人知识管理的理念,逐步提高个人知识管理的意识,熟练使用个人知识管理的策略和方法,提高个人知识管理的能力,才能真正提升自身专业水平,促进新思维、新融合下的教师专业发展。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

知识储备论文参考文献

[1].谢艳.筛选内容保证效果整体设计注重引导知识储备[J].小学科学(教师版).2019

[2].王学峰.做好个人知识管理储备促进青年教师专业发展[J].高考.2019

[3].赵瑞华.让忠守在“深化改革转型发展”中传承[N].粮油市场报.2019

[4].彭济恢.融媒时代新闻编辑的知识储备与实践能力探析[J].新闻前哨.2019

[5].王闲乐.上海首批随机抽取产生的人民陪审员宣誓上岗[N].解放日报.2019

[6].李景娜,陈桦.英语教师语调知识储备情况调查——以国内大型口试评分员为例[J].外语教学理论与实践.2019

[7].陈思怡.材料作文的题材选择与知识储备——例谈考场作文升格训练[J].作文新天地(高中版).2019

[8].杨安琪.亟待增加知识储备增强规范化执法意识和能力[N].中国应急管理报.2019

[9].金丽.2216人抢修抢险战“叁伏”增加知识储备除隐患[N].保定日报.2019

[10].戴余乐.强化知识储备提高能力水平[N].乐山日报.2019

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