“走近李清照”的导学创意

“走近李清照”的导学创意

苏桂香吉林省松原市宁江区第五中学138000

【目标定位】

1、在诵读《醉花阴》、《声声慢》中,理解李清照南渡前和南渡后所表达的思想感情。

2、能体会《醉花阴》、《声声慢》中的意境,解读李清照在不同时期对人生的感悟。

3、能比较《醉花阴》、《声声慢》两首词在内容、情感、程度等某一方面的不同,从而进一步感知李清照。

【教学重点】感知李清照。

【教学难点】品味李清照的国愁、家愁、情愁。

导学创意设计:

1、激情导入;

2、感知李清照;

3、比较阅读《醉花阴》、《声声慢》;

4、完成习作——解读李清照。

一、激情导入

中华诗坛犹如银汉凌空,众星满天,轻拂中华历史的尘烟沙漫,咀嚼古往今来的悲愁情怀,三千年古代文学史中,特立独行、登峰造极的沧海愁人,恐怕当数宋代女词人李清照,她犹如银河上升起的一颗织女星,散发着璀璨的光芒,雄视着中华古代诗坛。这节课让我们走进李清照,解读她的一腔愁绪,赏识这位被国愁、家愁、情愁折磨得颜色憔悴、花容渐损的临水照花的乱世美神。请看大屏幕——多媒体字幕内容:

[旷世才女]

两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视中国,直欲压倒须眉”——李清照。

[走近李清照]

李清照(1084——?),号易安居士,山东济南人。被誉为“婉约正宗”。李清照的生活以靖康之难为界形成了鲜明的对照,这一切都在其作品中打上了深深的烙印。李清照南渡前的作品多写闺情相思,南渡后常有故土之思和身世之感,作品具有丰富深刻的社会内容,其感情色彩浓烈,善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化,语言清新朴素,雅俗共赏,著有《漱玉词》

二、解读《醉花阴》、《声声慢》

师:李清照出身名门望族,从小有较好的家庭影响,她眼界开阔、气质高贵,加之文学艺术的熏陶使她外美如花、内秀如竹。当她一步入爱河时,就掉进了蜜罐里,就站在了山顶上,就住进了水晶宫,她和她的丈夫赵明诚门当户对,相亲相爱,琴瑟和谐,在封建社会父母之命、媒妁之言的情况下堪称天赐良缘,演绎了一段千古传颂的爱情经典,经李清照生花的妙笔深情润色,成了中国人千余年来的精神享受,且看《醉花阴》、《声声慢》(书224页)。

请同学们诵读一遍,体验自己的感受,并用一个词来概括自己的感受。

生:凄凉、冷清。

师:谁能用一个字来概括词中所表达的感情?

生:愁。(板书:愁。)

师:接下来我们共同来品味她的愁滋味。

首句“薄雪浓云愁永昼,瑞脑消金兽”描绘了一幅怎样的画面?

生:写云布满天空,罩满人的心头。

生:时间漫长。

师:作者为何提到重阳节?

生:点明时令。

师:这让我们想起古人的一句诗,哪一句?

生:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

师:还有吗?

生:遍插茱萸少一人。

师:“玉枕纱橱,半夜凉初透”一句哪个字是文眼?

生:凉。

师:凉一词该怎样理解?

生:外表,内心。

师:此时的主人公面对冷清的玉枕孤眠、纱橱独寝,愁绪有增无减,贯穿永昼和一夜的就是愁和凉,请看下许:

黄昏依旧,重阳依旧,把酒贵菊依旧。那什么不依旧呢?

生:人。

师:人,形单影只,思夫之弦再次拨动,跳出莫名的无休止的音符,真是“剪不断,理还乱”。古人在旧历九月九日这天有赏菊饮酒的习惯,此时词人东篙把酒到黄昏,衣袖盛满菊花的幽香,望着眼前的景物,愁肠百结,哀愁难诉,衣带渐宽,她的情感与天地灵气相通,把愁的结果推向了极致,其间回答是哪一句?

生(齐答):莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

师:这首词借秋风、黄花(板书:借字抒情)把彻骨的爱恋、痴痴的思念表达得淋漓尽致。同学们,我们在品味词的愁味的同时,你是否也咀嚼出了其它的味道?

生:往日的美好。

师:因为爱之深,思念愈切,我们在咀嚼愁的同时,也品尝到了另一番的甜蜜——夫妻相爱。

史载,李清照的这首词,寄到她丈夫赵明诚的任上,赵明诚被妻子的真情所打动,更为妻子的才气所震动,发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客,三日三夜,作词五十首,让妻词夹其间,请友人点评。友人斟酌再三,说道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句最佳。由此我们也看出他们夫妻间的真挚感情。

师:但上苍好像早就发现李清照的旷世奇才,如果只让她这样轻松地写点闺怨闲愁,中国历史、文学史将与她擦肩而过,正当她的艺术之树在爱的汁液浇灌下茁壮成长时,上帝无情地斩断了她的爱河,国破家亡,文物遗失,丈夫病死,遇人不淑,新的人格考验、新的命题创作一直摆到了她的面前。李清照经历了一个女子所能得到的最甜美的幸福,同时也承受了一个女子难以承受的痛苦,此时的李清照好像掉进了四面不着边际的深渊里,她被孤独包围着,她一个人茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,寻寻觅觅,吟出了浓缩她一生和全身心痛苦的词句《声声慢》。请看大屏幕:

[大屏幕内容显示《声声慢》]

这首词成了李清照的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。让我们共同欣赏《声声慢》,请听范读(教者范读),请同学们用一个字来概括词中所表达的感情,共同回答。

生:愁。

师:接下来我们共同品尝她的愁。请看首句,叠字运用之多么妙,令当代文人心摇情动、称奇叫绝。

师:寻寻觅觅从哪一方面表现?

生:行动。

师:冷冷清清表现哪一方面?

生:环境。

师:凄凄惨惨戚戚又表现什么?

生:心理

师:这十四个字由浅入深,层层递进,字字有力,字字有情,字字有解,字字有泪,使人闻之心惊,读之肠断。接下来极言可伤之景、可伤之情。“乍暖还寒时,最难将息”,从哪个角度极言可伤之景?

生:气候冷暖不定。

师:三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。写了什么情景?

生:酒淡风寒。

师:雁过也,正伤心,却是旧时相识,此时词人因雁声过耳,锦书难托而感伤。

师:此三层极言可伤之景,接下来极言可伤之情:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”写懒摘黄花可伤;“守着窗儿,独自怎生得黑?”写日长难熬可伤;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”写雨地梧桐凄凉感伤……词人从不同层面就悲伤心情渲染挥洒,一句“满地黄花堆积,憔悴损”不正是李清照不幸遭遇的真实写照吗?也更是当时社会现实的真实写照。

生:寻觅往日的美好生活。

师:李清照曾有过美满的婚姻、幸福的家庭、甜美的爱情,但这些随着山河破碎而破碎了;她曾做过再寻真爱的梦,但又碎得更惨,她只好一个人咀嚼着凄凉,咀嚼着愁。另一方面,我们从李清照的身世和词中还可以看出,她在寻觅国家的前途,她不愿山河破碎,这一点她与她同时代的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾是相通的。但她既不能像岳飞、陆游那样驰骋沙场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,她只能独自一个人愁。让我们比较一下:两首词在内容、情感程度上的“愁”有何不同?

生:“醉花阴”愁轻,《声声慢》愁重。

师:何以见得?

生:《醉花阴》的愁里能闻到菊香,《声声慢》里的愁是懒摘黄花。

生:《醉花阴》的愁是生离(板书“生离”);

《声声慢》的愁是死别(板书“死别”)。

轻重自然分晓。

师:通过比较得知《声声慢》的愁更深、更浓、更重,前一首用愁能涵盖,而后一首用“愁”已表达不了了。

三、归结李清照

李清照的悲剧就在于她作为女人处在社会的最低层,作为知识分子她又处在社会思想的至高点,她看到了别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免要孤独了。如果李清照是鲁迅笔下的祥林嫂也就罢了,如果李清照是以死抗争的杜十娘也就算了,可她偏偏是以心唤世、以笔唤天,她凭着较高的艺术天赋将这漫天愁绪又抽丝剥茧般的细细地纺织着,化愁为美,创造了让后人享受无穷的词作珍品,她和她的词,永远高悬在历史的天空。

四、结课

千古才女李易安,万古愁心李清照。随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可当我们偶然再回望一下千年风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的乱世美神。

五、作业

习作练笔,《我眼中的李清照》。

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