导读:本文包含了远程中学物理实验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:LabVIEW,虚拟仪器,远程中学物理实验,远程数据采集
远程中学物理实验论文文献综述
程建军[1]（2009）在《基于LabVIEW的远程中学物理实验系统的设计》一文中研究指出随着现代信息技术的飞速发展,远程实验成为远程教育的一个重要的组成部分。远程实验大致可分为两类:一类是网上仿真或虚拟实验,另一类是远程控制实验。网上仿真或虚拟实验具有生动形象、不受时空限制、提供自主探索的学习环境、实现软件资源共享、改善教学资源缺乏的教学现状等优点。但是也有一些缺点:主要是学生没有对实验室的真实仪器进行操作,实验缺乏真实感。远程控制实验则弥补了网上仿真或虚拟实验在这些方面的不足,学生在学校、家里等场所,上网登录远程实验室的网络服务器,通过实验室计算机直接控制全天候无人值守开放的远程实验室的真实仪器,在客户端看到由摄像头反馈的实验现场实时视频图像和数据采集器采集的实验数据,在异地完成真实的实验室实验。远程实验实现了网上仿真或虚拟实验和远程控制实验的优势互补,是计算机网络应用于物理实验教学的一个发展方向,提供给学生一种全新的实验模式。本课题在远程中学物理实验系统的方案设计、实验的远程控制、实验数据采集、系统的软件开发、远程实验环境的构建与实现等方面进行了深入的讨论。研制开发的基于LabVIEW的远程中学物理实验系统,基本实现了远程用户通过IE浏览器对中学物理实验进行远程控制、数据采集和分析功能,初步建立了一个远程中学物理实验室。本文的研究,为中学物理开放式探究实验室提供了新的途径,为学生环节提供了便利条件。(本文来源于《苏州大学》期刊2009-10-01）
程建军[2]（2009）在《基于LabVIEW的远程中学物理实验系统的设计》一文中研究指出一、引言中学物理实验是中学物理教学活动的重要的组成部分,传统实验教学中,学生与实验设备共处一地,而远程实验是使学生可以不用到达实验室,在Internet上采用远程控制、远程数据及图像(声音)采集、计算机仿真、虚拟现实等技术,从异地计算机设备上进行实验操作和观察的教学活动.远程实验无论从形式还是应用上都与(本文来源于《中学生数理化(教与学)》期刊2009年05期）
远程中学物理实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、引言中学物理实验是中学物理教学活动的重要的组成部分,传统实验教学中,学生与实验设备共处一地,而远程实验是使学生可以不用到达实验室,在Internet上采用远程控制、远程数据及图像(声音)采集、计算机仿真、虚拟现实等技术,从异地计算机设备上进行实验操作和观察的教学活动.远程实验无论从形式还是应用上都与
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
远程中学物理实验论文参考文献
[1].程建军.基于LabVIEW的远程中学物理实验系统的设计[D].苏州大学.2009
[2].程建军.基于LabVIEW的远程中学物理实验系统的设计[J].中学生数理化(教与学).2009