以标签为题的议论文题目怎么写

问：求一篇关于生活的标签800字的议论文

1. 答：也往往被社会、集体、个人贴上荣誉、地位、学位、权势等标签,这种情况下,我们就不能迷失了自我,应该正确对待人的标签,这样才能为社会和人民作出更大的贡献.
   我们会被其他人贴上各种标签,那是别人对自己的看法和评价.假如我们被别人帖上了荣誉的标签,那就是对我们的一种肯定,应该正确的对待,继续做自己应该干的事,继续前进,而不是终日骄傲得迷失自我,始终沉浸在昔日的光环下度日,这样只会消退人的意志,不能激励自我,作出更好的成绩.
   假如我们其他人帖上了职位的标签,这也是别人对自己的认可啊!这时就更应该以身作则,坚守自己的岗位,做到谦虚的礼貌对人,这样别人也会对自己敬爱有加.同时,也应该广泛、虚心的听取其他人的意见,尽量完善好自己的工作,使自己的事业更上一层楼.
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问：什么是榜样什么是标签作文

1. 答：在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的以同学为榜样作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
   我的同桌李同学是我的榜样，他各个方面都挺好，尤其是对待同学，对待学习。
   他乐于助人，只要别人有不会的题，他会不假思索地去解释，直到同学明白为止。老师听写，我发现练习纸用光了，他赶忙递过两张纸来，慷慨地说：“不够用再找我借。”有一次，老师叫人去搬新书，他第一个举手，抱起一大摞就走，累得满头大汗，休息会儿，再去搬下一摞的路上，有同学搬不动他主动去帮忙，有的同学搬一次，就在教室休息了，而他却一次又一次的搬书，不喊苦不喊累，这就是乐助人的李同学。
   他乐于学习，每一次的练习，考试他都当作是一次考验，对自己的要求极为严格。一次英语考试，他做完题后，一遍又一遍的检查，发下成绩之后，他毫不犹豫地将错题改了三遍，并标注。他喜爱看书，文学类，科普类，动物类小说都爱不释手，他就是一个小书迷。最后一节阅读课，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见，突然放学铃响了，大家都收拾东西，兴高采烈地准备放学，他却依然沉浸在书的海洋里。直到快关教室门，他才慌慌张张地冲出教室。李同学非常积极，一听到老师说：“哪位同学能起来回答一下这个问题？”时，他立刻举起手，满脸自豪地站起来回答问题。
   正是因为他的.这种积极性，让他充满自信。有一次，班里竞选班长，他第一个上台发言，向同学们展示了自己的一技之长和各方面的优点，教室就像炸开了锅，大家马上叽叽喳喳地议论开了，好多人都支持这个积极性强的李同学，最终他成功当选。
   李同学的好学精神和积极性让我佩服得五体投地，他用实际行动证明了自己，这就是我的榜样。

问：高中作文 贴标签主题

1. 答：首先提炼话题的中心，根据你提炼的话题在编一个题目。
   木有图，没法详解。
   这道题的解法：首先先看下文字，从那段文字中找重点，重点无疑是：给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向标签所喻示的方向发展。文字的重点找到后，好好分析这句话，然后再看图，这幅图要与你找到的重点结合一下（给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向标签所喻示的方向发展。），我提出的主题如下，家境，别人的眼光，自信，权利，财富与奋斗···········
   家境：这个可以看出来吧，写就往环境对人的影响··············那类的写
   别人的眼光，文字上有，在结合图，写就写不在乎别人的眼光，穷不过三代，富不过三代（在乎与不在乎做个对比，更扣题）
   自信：不解释
   权利，财富与奋斗：不解释