本文主要研究内容
作者杜乐,张蕊（2019）在《“环境育人”视角下乡村小学空间环境营造研究——以汉阴县三坪小学改扩建项目为例》一文中研究指出：该文阐述了"环境育人"理念在乡村小学空间环境营造中的优势及重要性,通过对乡村小学空间环境的范畴及特征分析,提出"育人"环境是由自然环境、社会环境、校园环境三部分共同构成,并通过汉阴县三坪小学改扩建项目实践,试探性地提出"回应自然环境、边界开放、精神向心性、空间多样化"四点乡村小学"育人"环境的营造方法。
Abstract
gai wen chan shu le "huan jing yo ren "li nian zai xiang cun xiao xue kong jian huan jing ying zao zhong de you shi ji chong yao xing ,tong guo dui xiang cun xiao xue kong jian huan jing de fan chou ji te zheng fen xi ,di chu "yo ren "huan jing shi you zi ran huan jing 、she hui huan jing 、jiao yuan huan jing san bu fen gong tong gou cheng ,bing tong guo han yin xian san ping xiao xue gai kuo jian xiang mu shi jian ,shi tan xing de di chu "hui ying zi ran huan jing 、bian jie kai fang 、jing shen xiang xin xing 、kong jian duo yang hua "si dian xiang cun xiao xue "yo ren "huan jing de ying zao fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华中建筑的杜乐,张蕊，发表于刊物华中建筑2019年04期论文，是一篇关于乡村小学论文,环境育人论文,环境构成论文,环境营造论文,华中建筑2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华中建筑2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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