导读:本文包含了地域性文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:对外汉语教材,带地域性的乡土教材,安徽文化,文化附加义
地域性文化论文文献综述
贾峰[1]（2019）在《对外汉语“带地域性的乡土教材”研究——以“安徽文化”为视角》一文中研究指出在对外汉语教材的发展普遍聚焦"国别化""本土化"问题的背景下,针对短期来皖高校学习交流外国留学生对短期培训课程所提出的反馈意见,提出了"带地域性的乡土教材"的开发新思路。在坚持"结构—功能—文化"的教学思路下,以语言教学为原则,提出了打破教学原有顺序,发音阶段用汉字进行辅助记忆加深了解。在课文学习中以"文化附加义"为手段,解释文化现象的同时拓展词汇,丰富留学生的表达。力求通过"带地域性的乡土教材"的学习,充分利用"地域性"的教学资源进行有效教学,为教师课堂设计提供新的思路,提高留学生的学习效果。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年11期）
徐雅[2]（2019）在《地域性文化设计在景观展览空间下的演变——以郑州园博园为例—》一文中研究指出景观展览空间的集大成者在全社会普遍以园林景观博览园的形式体现,近年来却因设计同质化缺乏新意面临发展困境,这就对景观设计者的地域性文化创新设计提出了新的挑战。本文以郑州园博园为例,从主办方的城市宏观定位、公共景点、城市展园和公共空间等方面切入,对色彩、材质、空间、新技术和新理念的具体演变方法进行分析,试图找到一种地域空间景观弹性设计方法,既能保证地域文化的连贯性,又能保证景观载体革新,创造地区空间环境的新常态。(本文来源于《2019第九届艾景国际园林景观规划设计大会优秀论文集》期刊2019-11-22）
贺晶晶[3]（2019）在《陕西民间美术视觉符号的地域性文化特征探析》一文中研究指出陕西人民经过多年的实践与创新,创作出独具特色的民间美术,其中包含很多视觉符号,正是这些视觉符号的存在,使得民间美术不仅具有艺术美,还能展示人民群众的生活情况。基于此,本文简单介绍了陕西民间美术,分析了陕西民间美术的地域特色、(本文来源于《牡丹》期刊2019年29期）
蒋越铭[4]（2019）在《以北京四合院为例浅析建筑的地域性与文化性》一文中研究指出北京四合院包含着北京劳动人民智慧,是北京地域文化最具有代表性的合院式建筑。本文主要介绍了北京四合院的发展、特点、地域性和文化性,阐述了北京四合院的建筑布局、形式与要素、建筑风格、地域特色和文化内涵。传统的北京四合院已经不再适应现代社会,要想将其传承发展下去,就必须真正了解北京四合院,在原本建筑形式、风格上加以改进,使之完全融入现代社会中。本文为研究北京四合院的建筑特点与地域文化提供了一定参考。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年10期）
冯洁[5]（2019）在《地域性文化景观在城市交通道路设计中的运用》一文中研究指出城市交通道路建设中,科学、合理的交通景观设计可提高城市交通道路的安全性,将地域性文化植入交通景观设计中,不仅能彰显城市的地域文化特色,同时也能为城市形象抒写新名片。(本文来源于《河南建材》期刊2019年05期）
郭琼洁[6]（2019）在《地域性群众音乐文化现状分析——以河南省新乡市为例》一文中研究指出随着社会发展,人们的物质生活有所提高,需要更丰富的精神食粮去填补生活之余的时间,群众文化,特别的群众音乐文化的大力发展应运而生。该文化发展现状及未来发展趋势成为诸多文化学者研究的最新课题,就群众音乐文化而言,河南地区,特别是新乡地区的群众文化建设步伐走在同类城市的前端。(本文来源于《中国包装》期刊2019年09期）
胡莹[7]（2019）在《试论地域性文化创意产业的发展》一文中研究指出随着我国居民生活水平不断提高,人们对文化的需求也愈来愈强烈。随之而来,催生了文化产业的出现,文化创意产业的发展,为人们的生活提供了更多的选择。文化创意产业曾经一度被归纳为第叁产业中的服务业,因为文化创意产业与近年来新兴的信息技术,科技等创新产业息息相关。随着第叁产业的不断增加,文化创意产业所涉及的范围也越来越广。本文主要分析讨论了地域性文化创意产业发展过程中所遇到的问题,以及未来的发展趋势。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2019年09期）
闫慧[8]（2019）在《浅谈河南地域性建筑色彩文化》一文中研究指出河南地域性建筑受地理空间范围、文化渊源以及生活环境等因素影响,逐渐出现了穴居和巢居、半穴居、半地穴居建筑、宫殿和宗庙建筑、衙署建筑、会馆建筑和宗教建筑等类型。河南地域性文化主要有两个特点:一是多元融合,少数民族文化逐渐与中原先进文化互相渗透,最终被汉文化同化;二是儒道互补,在中国(本文来源于《牡丹》期刊2019年26期）
门爽,段婉君[9]（2019）在《基于景德镇陶瓷文化特色的公共景观小品地域性研究》一文中研究指出景观小品是装点城市的要素,它能够传达城市的特色,表达城市的文化内涵。近年来,由于城市化的扩张,现代景观越来越融入城市建设当中,由此也出现了千篇一律的景观小品,无法体现城市特色。景德镇陶瓷文化特色十分突出,本文主要把景德镇陶瓷文化特色与城市公共景观小品结合起来进行研究,深入分析其文化内涵和现有基于陶瓷文化的特色景观小品,为以后景德镇公共景观小品设计提供依据。(本文来源于《风景名胜》期刊2019年09期）
石玲[10]（2019）在《小学语文地域性文化微课程开发探究》一文中研究指出在小学语文教学过程中,"地域性文化微课程"开发对学生来说是一次语文生活的精神之旅,实践活动过程中,学生精心挖掘乡土化资源,通过行动研究、案例分析、访谈等多样化的方法构建微课程资源,在活动过程中,学生的社会交往能力显着提升,同时也很好地传承了地域性文化。(本文来源于《小学生作文辅导(上旬)》期刊2019年09期）
地域性文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
景观展览空间的集大成者在全社会普遍以园林景观博览园的形式体现,近年来却因设计同质化缺乏新意面临发展困境,这就对景观设计者的地域性文化创新设计提出了新的挑战。本文以郑州园博园为例,从主办方的城市宏观定位、公共景点、城市展园和公共空间等方面切入,对色彩、材质、空间、新技术和新理念的具体演变方法进行分析,试图找到一种地域空间景观弹性设计方法,既能保证地域文化的连贯性,又能保证景观载体革新,创造地区空间环境的新常态。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地域性文化论文参考文献
[1].贾峰.对外汉语“带地域性的乡土教材”研究——以“安徽文化”为视角[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019
[2].徐雅.地域性文化设计在景观展览空间下的演变——以郑州园博园为例—[C].2019第九届艾景国际园林景观规划设计大会优秀论文集.2019
[3].贺晶晶.陕西民间美术视觉符号的地域性文化特征探析[J].牡丹.2019
[4].蒋越铭.以北京四合院为例浅析建筑的地域性与文化性[J].中国文艺家.2019
[5].冯洁.地域性文化景观在城市交通道路设计中的运用[J].河南建材.2019
[6].郭琼洁.地域性群众音乐文化现状分析——以河南省新乡市为例[J].中国包装.2019
[7].胡莹.试论地域性文化创意产业的发展[J].环渤海经济了望.2019
[8].闫慧.浅谈河南地域性建筑色彩文化[J].牡丹.2019
[9].门爽,段婉君.基于景德镇陶瓷文化特色的公共景观小品地域性研究[J].风景名胜.2019
[10].石玲.小学语文地域性文化微课程开发探究[J].小学生作文辅导(上旬).2019