无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

校园风采

无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学

本刊首席记者杨伟

如果一所山村小学从26年前就开始实行寄宿制,全校大多数学生都带着五谷杂粮带着小铺盖卷儿吃住在一起,上课下课早起晚睡的话,那么当年那些寄宿生如今都长大成人了,成才了,相信他们回忆求学生涯的时候最难忘的还是在小学的寄宿生活。可以这样说,最初的烙印童年的记忆足以影响一个人的一生哩。

记者这里介绍的枫木小学,其实这是一所处于人们所向往的那种秀美的风景旅游区的学校:这儿是重庆市石柱土家族自治县的东大门,川汉公路穿越而过,距渝鄂边界11公里,距著名的黄水国家森林公园18公里,紧傍迷人的油草河风景区。学校始建于上世纪30年代,历经70余载风雨沧桑,不断发展壮大,如今已初具规模,教育效应卓著。这儿满目是春夏秋冬流动的风景,满耳是鸟鸣风轻书声琅琅,满胸是天然氧吧清新空气,真是个教书读书的良好去处。

然而由于学校地处偏远山区,群众居住分散,学龄儿童大都离得很远,学校从1983年开始就实行了寄宿制。在山区工作过的人都知道,小学生天遥路远背起粑粑到学校寄宿,这就给学校老师添加了双倍责任,增加了双倍的风险。而且由于多年以来条件所限,学生住房十分简陋,安全系数低,还有部分学生在场镇上租房读书,既不利于学校管理,又增加了家长的负担。就是这样一所率先在全县实行寄宿制的小学,一方面不断向上级申报修建学生宿舍楼的援建项目,一方面殚精竭虑、千方百计安排好学生生活和学习,在确保师生安全的前提下抓好学校各项工作,努力提高教学质量。记者作为一个在采访学校包括村校中心校工作多年的人,更是能切身地体会到其中艰辛个中甘苦。

然而万山丛中千般景,枫木飒飒别样红。枫小人毕竟是枫小人,他们数十年来艰苦奋斗、奋发图强的精神代代相传,甘于奉献、勇于进取的作风发扬光大,在办学育人的征途中克服了一个又一个困难,却又不断地攀登一个又一个知识领域的新高峰。

让我们从学校的领头人、枫木小学校长张隆权说起。这位多年从事农村学校教学和管理工作的行家里手,几十年来深刻的积累了丰富的教学知识和管理经验,具有超前的意识和前瞻的眼光。一所学校要想立足并占有一席之地,校长的管理理念非常重要。学校领导班子是学校的核心,其中校长是学校实施管理的灵魂。张隆权认为,调动领导班子和全校师生员工的工作积极性十分重要,是关键中之关键。作为一个决策者和管理者,要把学校的常规工作作为基础,要善于把事情分给不同的人去做,做到件件有人抓,事事有人管,权责相连,绩利相关,要充分发挥下属的主观能动性和对工作的创造性,让他们体会到作为学校行政的成就感。只有依靠全体班子成员的共同努力,才能实现校长对教育理念的追求,实现学校的发展目标和创新。在这种思想指导下,学校坚持“以人为本,以德治校,以美育人,以勤精业”的办学理念,乘“两基提高”春风,应课程改革之势,走科研兴校、质量强校之路,做到硬件发展与学校管理共发展,外塑形象,内强质量,管理落实,力争办好农村山区特色学校。

针对枫木小学有一所中心校、7所村校的特点,学校一是抓中心校的常规管理,以点带面,促进村校进一步发展。在制度建设方面采取民主集中制,聆听师生对学校工作的建议,根据具体情况按时召开各种会议讨论学校重大决策,布置工作任务。在目标建设方面把学校的发展目标作为一面旗帜,抓好文化建设,提高教师素质,培养学生本领。在教育教学方面狠抓教学常规管理,加大教研教改力度,实现“科研兴校,质量强校”的办学理念。在养成教育方面把安全、卫生、纪律作为校风建设的头等大事来抓,争先创优,强化校风、班风建设。为了加强住校生的管理,学校每周安排一名行政值周人员,两名教师共同完成值周任务。二是实行领导干部联系村校制,带动村校工作全面发展。学校中层以上领导干部人人联系一所村校,强化布置和具体落实工作任务,定时或不定时下乡督导检查,及时反馈信息,落实整改措施。三是加强村校工作的管理和考核力度,促进村校工作横向对比。学校为每所村校设置了主任教师岗位,同时对村校全面工作进行考核,并把考核结果与教师的福利待遇挂钩,促进村校工作均衡发展。四是学校领导班子精诚团结,务实求真,力争在工作中多做好事,多办实事,为全乡教师树立良好的形象。如2008年在中心校办起教职工食堂,硬化了三所村校的篮球场,为三所村校修建了食堂用房,为一所村校建立了小卖部等。五是安全稳定工作扎实有效。层层签订安全责任书,建立安全“一条龙”服务体系,人人将安全责任挂在心上,使学校无安全事故发生。六是抓教学质量,树形象,提升枫木教育在全县的位置。在这方面,学校更是投入了极大的精力,倾注了巨大的心血,换来了教育教学质量新的提高。

如今,去过枫木小学的人定会留下深刻的引象,崭新的教学楼、学生宿舍楼及教育教学设施在山青水秀的氛围中,显得那样新颖宜人。校领导以校为家,教师扎根山区无怨无悔,精神饱满,学生个个生龙活虎,读书学习愉悦,呈现出一派生机。学校先后荣获“教育部规划课题实验学校”、重庆市“安全文明校园”、“交通安全文明学校”,石柱县“文明单位”、“安全文明示范校园”、“教学常规管理合格学校”、“校务公开先进集体”等称号,连年获得县小学生教学质量调研抽测优秀奖。

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