导读:本文包含了学科规划论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:蒙医药学,大专院校,新型学科,规划与研发
学科规划论文文献综述
王嘎日迪,都格尔[1]（2018）在《试论蒙医药院校新型学科规划与发展》一文中研究指出目的:论证蒙医药学的挖掘与研发的新观点。方法:通过论述蒙医药学的概况、继承与发展等方面,阐明蒙医药学的挖掘与研发规律。结果:蒙医药学理论体系、临床特点、教学与科研等方面的继承与发展具有其之内涵规律。结论:掌握蒙医药学的继承与发展规律基础上,重视教学基础设施建设、扩大规模和改进教学方式与步法,结合东方医学的纵向发展与西方医学的横向发展新型模式,才能够掌握好现代蒙医药学的挖掘和研发规律。(本文来源于《中国民族医药杂志》期刊2018年05期）
孙净芳[2]（2016）在《现代玻璃艺术学科规划初探》一文中研究指出高等院校艺术学科建设,必然要面对经济社会的发展需求和民族文化创新的需求。作为艺术院校玻璃艺术系科,在汲取国外"工作室教学"模式的成果经验的基础上,应紧密联系和围绕国内现代玻璃艺术与玻璃产业文化发展的实际情况,分析工科院校的艺术类人才培养特征,主要明确独立的学术研究方向,注重学科内部科目的平衡性发展,推进学科交叉和高科技研究,探索新型手工艺术学科教学,从而构建与完善具有创新力的现代玻璃艺术学科的框架,提高艺术创研水平和学科的独立价值。(本文来源于《浙江工业大学学报(社会科学版)》期刊2016年02期）
田冬冬[3]（2016）在《高中物理学科规划及教学模式浅谈》一文中研究指出高中物理的教学旨在培养学生的基本物理学科思维和对应的情感态度价值观,其中对学习的兴趣和学习能力应该成为关键的考量因素;学生能力的发展不是老师教出来的,而主要是通过自主的学习获得的;物理学科备课组要将教学目标直接定位高考,将进度教学与能力提高分阶段进行,根据物理学科特点和教学规律对本物理学科的教学进行合理规划,从而提高整个学校的物理教学水平.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2016年18期）
孙耀斌,杨晗[4]（2016）在《围绕学科规划 做好学位授权点合格评估与动态调整》一文中研究指出结合中山大学学位授权点合格评估及动态调整工作实践,提出学位授权点的合格评估与动态调整要围绕学校的学科整体规划开展,同时根据学校实践经验,对学位授权点合格评估和动态调整的实际操作和具体组织等提出了建议,讨论了高校开展该项工作可能存在的一些共性问题。(本文来源于《学位与研究生教育》期刊2016年04期）
陈惠兰[5]（2015）在《“为科研管理和学科规划提供有效数据支撑”研讨会在东华大学召开》一文中研究指出2015年5月28日下午,由上海市高校图工委服务创新与推广工作组和汤森路透公司联合举办、东华大学图书馆承办的"为科研管理和学科规划提供有效数据支撑"研讨会在东华大学延安西路校区第四教学大楼顺利举办。此次活动受到上海地区高校的广泛关注,来自上海交通大学、同济大学、华东师范大学等22所高校图书馆、科研管理和发展规划部门的60余名老师报名参会。本次研讨会由东华大学图书馆馆长张怡主持,(本文来源于《上海高校图书情报工作研究》期刊2015年03期）
张志辉,刘培[6]（2015）在《改革开放初期中国放射化学转型的尝试 制订《放射化学学科规划》及成立专业学会》一文中研究指出中国放射化学长期依赖于国防需求而成为支撑核事业发展的工具,其自身的学科建设问题一直未能引起足够重视。改革开放初期,放射化学家们试图通过制订《放射化学学科规划》和成立专业学会,寻求加强基础研究的学科转型。然而,不同部门的科研人员对学会名称、挂靠单位、专业刊物和理事长人选等问题发生了争论,反映出学术界内部对于学科归属和部门利益的不同思考,以至于转型的努力并没有达到预期效果。本文考察了《放射化学学科规划》的制订、修订和学会的成立过程,探讨了中国放射化学在寻求独立发展中遇到的一些问题。(本文来源于《科学文化评论》期刊2015年01期）
张端鸿,蔡叁发[7]（2014）在《循证决策在高校学科规划中的应用——以A大学新一轮学科建设方案决策为例》一文中研究指出高校学科规划在高等教育管理中的地位越来越重要,如何突破经验决策的局限,实现学科规划的科学决策是问题的关键。尽管政府和高校都越来越重视数据分析在学科规划中的作用,但是简单化、绝对化的数据分析却可能将决策过程引向歧途。将循证决策模式引入高校学科规划必须遵守循证过程的基本步骤:提出问题、证据检索、严格评价、决策与行动。其中,证据的检索和分析过程尤其重要,需要坚持基于事实型数据、专业方法和专家智慧的分析模式。同时,由于高校学科规划本身所具有的独特性,同行评议也是必须考虑的重要变量。(本文来源于《复旦教育论坛》期刊2014年04期）
令润岗,李仲奇[8]（2014）在《以学科宣言为统领,以教学改革为抓手——我们政治学科规划的两大重点》一文中研究指出依据学校教育追求和学科使命,我们从"信念作风、队伍建设、课堂教学、校本教研、知识管理、特色建设"等六个纬度研讨制定了"西北师范大学附属中学政治学科叁年发展规划"。下面重点从"学科宣言"和"课堂教学"两方面阐述我们的建设规划。找到合适的学科宣言学科宣言:提升政治素养,培养合格公民,实现幸福人生。宣言是学科的灵魂,统率学科建设全过程。确定一个什么样的学科宣言,反映着我们对学科价值的认识和追求。因此,研讨确(本文来源于《人民教育》期刊2014年13期）
袁秀萍[9]（2014）在《中国好教育八闽联盟学科规划及课堂观摩研讨会顺利召开》一文中研究指出5月11日~12日,2014年中国好教育八闽联盟学科规划及课堂观摩研讨会在厦门市第二中学举行,来自我省近50所学校的500多名教师参加了此次活动。5月11日,研讨会开幕式在厦门召开。简短的开幕式结束后,焦兆群老师作《"叁年一体化"学科教学规划》主题讲座,系统介绍了"叁年一体化"学科教学规划的内涵,即高中叁年对学生在知识、能力、素养等方面通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进,做到"叁年一盘棋",强调高中叁年学科教育的整体性。福安市第一中学校长苏锦绣介绍了该校近年来教(本文来源于《福建教育》期刊2014年23期）
张春英,冯永平,金安江,刘辉[10]（2013）在《强化学科规划顶层设计的研究分析》一文中研究指出论述加强一级学科建设、按一级学科进行顶层设计的重要性;提出科学编制一级学科规划的基本方法;阐述一级学科规划编制的主要思路:科学定位、凝练方向、加强师资队伍建设、明确保障措施等。(本文来源于《高等农业教育》期刊2013年12期）
学科规划论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高等院校艺术学科建设,必然要面对经济社会的发展需求和民族文化创新的需求。作为艺术院校玻璃艺术系科,在汲取国外"工作室教学"模式的成果经验的基础上,应紧密联系和围绕国内现代玻璃艺术与玻璃产业文化发展的实际情况,分析工科院校的艺术类人才培养特征,主要明确独立的学术研究方向,注重学科内部科目的平衡性发展,推进学科交叉和高科技研究,探索新型手工艺术学科教学,从而构建与完善具有创新力的现代玻璃艺术学科的框架,提高艺术创研水平和学科的独立价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学科规划论文参考文献
[1].王嘎日迪,都格尔.试论蒙医药院校新型学科规划与发展[J].中国民族医药杂志.2018
[2].孙净芳.现代玻璃艺术学科规划初探[J].浙江工业大学学报(社会科学版).2016
[3].田冬冬.高中物理学科规划及教学模式浅谈[J].数理化解题研究.2016
[4].孙耀斌,杨晗.围绕学科规划做好学位授权点合格评估与动态调整[J].学位与研究生教育.2016
[5].陈惠兰.“为科研管理和学科规划提供有效数据支撑”研讨会在东华大学召开[J].上海高校图书情报工作研究.2015
[6].张志辉,刘培.改革开放初期中国放射化学转型的尝试制订《放射化学学科规划》及成立专业学会[J].科学文化评论.2015
[7].张端鸿,蔡叁发.循证决策在高校学科规划中的应用——以A大学新一轮学科建设方案决策为例[J].复旦教育论坛.2014
[8].令润岗,李仲奇.以学科宣言为统领,以教学改革为抓手——我们政治学科规划的两大重点[J].人民教育.2014
[9].袁秀萍.中国好教育八闽联盟学科规划及课堂观摩研讨会顺利召开[J].福建教育.2014
[10].张春英,冯永平,金安江,刘辉.强化学科规划顶层设计的研究分析[J].高等农业教育.2013