伯恩施坦论文-来庆立

伯恩施坦论文-来庆立

导读:本文包含了伯恩施坦论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:修正主义,自由化,社会发展理念

伯恩施坦论文文献综述

来庆立[1](2019)在《伯恩施坦修正主义的“自由化”和社会发展理念》一文中研究指出伯恩施坦曾提出其修正主义公式,但事实上他的"手段"没有太多新颖之处,而是在很大程度上吸收了英国"新自由主义"理念,这最终影响了他对社会发展的认知。伯恩施坦在"进步"的目的上与"新自由主义"者站在一起,结果成为自由主义的实践者。伯恩施坦修正主义的"自由化"有着潜在的社会历史和理论道路因素,并非发展科学社会主义,而是改变了科学社会主义的目的。因此,伯恩施坦修正主义在根本上具有虚假性。本文以概念史为分析工具,阐释伯恩施坦修正主义"自由化"的渊源、建构、原因和实质,分析其与马克思主义的根本不同。(本文来源于《当代世界社会主义问题》期刊2019年02期)

王时中[2](2019)在《从“科学的社会主义”到“批判的社会主义”——重思伯恩施坦“修正”马克思主义的康德坐标》一文中研究指出伯恩施坦以康德哲学作为坐标,一方面批判"科学的社会主义"的科学性,认为"社会主义"不是"科学";另一方面论证了"批判的社会主义"的正当性,认为"社会主义"应该成为"批判的科学"。伯恩施坦对马克思主义的"修正",固然较为深刻地批判了当时马克思主义中的"空谈"与"推搪"倾向,但是,他既错失了康德批判哲学的整体精神,也没有真正理解唯物辩证法在马克思政治经济学批判中的地位与意义,因此,他"修正"马克思主义的努力并不成功。重新反思伯恩施坦"修正主义"的"康德哲学"坐标及其教训,对于深入"马克思主义与正义"的关系论题,也具有一定的借鉴意义。(本文来源于《现代哲学》期刊2019年03期)

练建玲[3](2019)在《捍卫与反思:伯恩施坦早期思想探微》一文中研究指出《新时代》时期,以"马克思主义者"自居的伯恩施坦一方面自觉对马克思主义进行捍卫,另一方面,则开始反思马克思及其思想在现实中的遭遇。在对拉萨尔主义进行批判的同时,伯恩施坦注意到了拉萨尔对普选权重要性的强调。在运用马克思主义唯物史观对十七世纪英国大革命进行研究的同时,也促使其开始对马克思恩格斯思想进行反思。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年09期)

张晓兰[4](2019)在《“政治首要性”与脱离生产的阶级分析——对伯恩施坦问题的当代批判》一文中研究指出"基础-上层建筑"模型是历史唯物主义的核心要旨,这一模型不仅确立了经济必然性,而且强调从经济视角的剥削和反抗来解读政治性问题。伯恩施坦反叛式地抓住了这一理论实质,批判正统马克思主义过度强调经济因素的决定性而忽视了意识形态和政治领域,突出"政治首要性"并将阶级问题从生产逻辑中脱离,以达到在民主"不间断"扩展的前提下实现作为一种"规范"理念的社会主义。显然,伯恩施坦错误地将马克思的"政治经济学批判"视为一种"经济决定论",把经济与政治先行刚性分离,从而使工人阶级在社会主义斗争中失去了优先性地位,最终失去了社会主义的奋斗目标,走上了错误的"民主道路"。(本文来源于《辽宁师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年02期)

冉津宇,张思军[5](2019)在《近十年来国内伯恩施坦修正主义研究综述》一文中研究指出2007年来,国内学界关于伯恩施坦修正主义的研究较为活跃,其着力点主要集中在伯恩施坦修正主义的哲学范畴、资本主义崩溃论、和平长入社会主义与改良策略、最终目的与运动等方面,并就其思想做了相应的评价。在取得丰硕成果的同时也存在诸如概念不清、研究视角较狭窄和研究成果欠缺集成等问题。对此,学界应采取"原教旨意"的方法,厘清伯恩施坦修正主义相关的概念和理论主张,注重运用比较视野分析伯恩施坦修正主义的形成、发展及影响,注重运用系统性研究法,增强专题性与系统性研究,提升研究的整体性和连续性。(本文来源于《绥化学院学报》期刊2019年02期)

贾淑品,阳银银[6](2019)在《论伯恩施坦对共产主义的误解与背离》一文中研究指出伯恩施坦针对马克思、恩格斯所说的"共产主义",提出了"最终目的是微不足道的,运动就是一切"。他认为马克思、恩格斯所说的"共产主义"是虚无缥缈的海市蜃楼,是一种空想,是未来的具体描绘,是一种固定的模式,"未来社会的具体模式或设想"。事实上,这是对马克思恩格斯共产主义思想的误解与背离,当下仍有不少人持有类似伯恩施坦"共产主义渺茫论"的观点,对共产主义的远大理想心存疑虑。因此,有必要正确认识伯恩施坦"最终目的与运动"理论对马克思恩格斯共产主义思想的误解与背离的表现与原因,澄清共产主义的本质涵义,正确理解共产主义是历史的、现实的运动,是一种"活的实践"而并非是"死的目标"。(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2019年02期)

张曼玉[7](2018)在《浅谈伯恩施坦修正主义的当代启示》一文中研究指出伯恩施坦是社会主义者,但不是马克思主义者,他的修正主义是对马克思主义的劫难。披着马克思主义的外衣反对马克思主义,是伯恩施坦及其派别的高明之处。对他的分析研究可以引发我们对马克思、恩格斯晚年思想的关注,正确对待其民主的合理成分为社会主义民主法治建设提供参考,准确定位伯恩施坦修正主义,坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位,对中国如何进行社会主义建设提供思考,启示我们要严正党内纪律,警惕党内思想的异动。在学习中坚守马克思主义,在坚守马克思主义中学习创新。(本文来源于《马克思主义学刊》期刊2018年04期)

王韬境[8](2018)在《马克思与伯恩施坦关于进入社会主义的途径的比较》一文中研究指出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利,这是颠扑不破的真理,那么资本主义进入到社会主义社会将会采取何种方式呢?马克思认为暴力革命是根本的,是不可放弃的,不能指望幻想资产阶级的怜悯施舍,不打破旧的资本主义制度是无法进入社会主义社会的,同时马克思也看到在具有民主传统与民主制度健全的国家,资本主义和平长入社会主义是可行的。而修正主义的重要代表伯恩施坦则主张完全放弃暴力革命,他对无产阶级革命产生了错误的认识,认为暴力革命过时了,这是错误的。修正主义者打着马克思主义的旗号,实际否定、挑战马克思主义,造成了巨大的危害。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2018年36期)

林进平[9](2018)在《马克思主义与正义——伯恩施坦与考茨基、梅林关于马克思主义与伦理道德的关系之争》一文中研究指出"马克思与正义"之争虽然发生于20世纪七八十年代,但这一问题所蕴含的理论问题,特别是唯物史观与正义的关系问题,早已存在于第二国际时期伯恩施坦与考茨基、梅林等人关于伦理与唯物史观的关系的争论之中。伯恩施坦转向了"伦理化的马克思主义",将马克思主义尤其是唯物史观与道德、伦理相对立,批判唯物史观和辩证法,否定马克思关于无产阶级革命的看法,否定阶级斗争,主张通过修正唯物史观来拯救道德、伦理。考茨基和梅林等马克思主义者都自觉捍卫马克思主义,阐发马克思主义关于唯物史观和道德的观点。道德、伦理领域是马克思主义理论应该涉及并加以研究的领域,忽视或不懂辩证法无助于阐发马克思主义关于道德、伦理的思想。马克思主义不仅能够阐释社会历史发展的一般规律,同时也提出了正确的价值主张。(本文来源于《毛泽东邓小平理论研究》期刊2018年09期)

贺敬垒[10](2018)在《罗莎·卢森堡对伯恩施坦主义的批判及当代价值》一文中研究指出罗莎·卢森堡从理论起点、核心、论证方法与逻辑以及实质四个方面对伯恩施坦主义进行了全面而系统的批判,并取得了重要成效。当今研究罗莎·卢森堡对伯恩施坦主义的批判仍具有十分重要的理论与现实意义:既为我们有效批判当今各类错误思潮提供了重要的方式方法和思想原则,也为批判民主社会主义思潮贡献了新的视角。(本文来源于《理论月刊》期刊2018年08期)

伯恩施坦论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

伯恩施坦以康德哲学作为坐标,一方面批判"科学的社会主义"的科学性,认为"社会主义"不是"科学";另一方面论证了"批判的社会主义"的正当性,认为"社会主义"应该成为"批判的科学"。伯恩施坦对马克思主义的"修正",固然较为深刻地批判了当时马克思主义中的"空谈"与"推搪"倾向,但是,他既错失了康德批判哲学的整体精神,也没有真正理解唯物辩证法在马克思政治经济学批判中的地位与意义,因此,他"修正"马克思主义的努力并不成功。重新反思伯恩施坦"修正主义"的"康德哲学"坐标及其教训,对于深入"马克思主义与正义"的关系论题,也具有一定的借鉴意义。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

伯恩施坦论文参考文献

[1].来庆立.伯恩施坦修正主义的“自由化”和社会发展理念[J].当代世界社会主义问题.2019

[2].王时中.从“科学的社会主义”到“批判的社会主义”——重思伯恩施坦“修正”马克思主义的康德坐标[J].现代哲学.2019

[3].练建玲.捍卫与反思:伯恩施坦早期思想探微[J].青年与社会.2019

[4].张晓兰.“政治首要性”与脱离生产的阶级分析——对伯恩施坦问题的当代批判[J].辽宁师范大学学报(社会科学版).2019

[5].冉津宇,张思军.近十年来国内伯恩施坦修正主义研究综述[J].绥化学院学报.2019

[6].贾淑品,阳银银.论伯恩施坦对共产主义的误解与背离[J].福建论坛(人文社会科学版).2019

[7].张曼玉.浅谈伯恩施坦修正主义的当代启示[J].马克思主义学刊.2018

[8].王韬境.马克思与伯恩施坦关于进入社会主义的途径的比较[J].现代商贸工业.2018

[9].林进平.马克思主义与正义——伯恩施坦与考茨基、梅林关于马克思主义与伦理道德的关系之争[J].毛泽东邓小平理论研究.2018

[10].贺敬垒.罗莎·卢森堡对伯恩施坦主义的批判及当代价值[J].理论月刊.2018

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