导读:本文包含了届亚洲杯论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:第17届亚洲杯,中国足球,日本足球
届亚洲杯论文文献综述
黄光亮,蓝壮旭,赵世强[1]（2019）在《基于第十七届亚洲杯中的比赛数据对中、日两国足球差距的分析》一文中研究指出针对第17届亚洲杯中国队与日本队在分别对阵伊朗队的比赛中,中、日两队所表现出不同的实力水平。通过文献资料法,以留洋球员人数、球队平均年龄、球队风格打法及国内联赛体系等内容进行阐述,对中、日两国足球存在的差距进行了分析,为学习借鉴日本足球的先进理念提供参考。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年11期）
侯超文,唐海峰[2]（2019）在《第17届亚洲杯中国男足与同组球队的技术统计分析》一文中研究指出采用文献资料法、录像观察法、数据收集、统计及对比法等方法,对第17届亚洲杯中国队与吉尔吉斯斯坦队、菲律宾队和韩国队3场小组赛进行数据统计和分析对比,从8个方面的相关技术统计可以看出,本次亚洲杯小组赛中国男足存在整体不成熟过于轻敌、防守中犯规过多和整体控球能力差等问题。(本文来源于《安徽体育科技》期刊2019年04期）
赵世强,黄光亮[3]（2019）在《第十七届亚洲杯中国男足技战术有效运用的研究》一文中研究指出采用文献资料法、数理统计法及影像资料法等方法,对第17届亚洲杯足球赛中国队的五场比赛技战术中的传球、进攻、防守等指标进行分析,找出当前中国足球存在的问题和优势,为今后中国队的训练和比赛提供理论参考。(本文来源于《运动精品》期刊2019年08期）
王淑立[4]（2019）在《中、日女篮得分方式与得分区域的对比研究》一文中研究指出国际篮联(FIBA)亚洲女子篮球锦标赛,简称亚锦赛,创始于1965年,2017年更名为女篮亚洲杯,大洋洲的两支球队澳大利亚与新西兰首次加入。截止到2017年,已举办27届。在早先举办的24届亚锦赛中,中国女篮共获得了11次冠军,而日本女篮只在1970年第3届亚锦赛上获得了冠军,球队实力不如中国女篮。而在近叁届的亚锦赛上,日本女篮获得了叁连冠,球队实力突飞猛进。本文采用录像分析法和数理统计法对中、日女篮在近叁届女篮亚锦赛中两队具有代表性的比赛场次的得分方式与得分区域进行统计,分析中国女篮与日本女篮在比赛中的优势与不足,把握亚洲顶尖强队的发展趋势。统计指标包括二分球得分、叁分球得分,罚球得分、快攻得分、篮下区域得分、中距离区域得分、叁分区域得分。得出结论如下:1、中国女篮整体得分实力相对日本女篮弱,中国女篮新老交替现象严重,大部分队员大赛经验不足,心理方面不够成熟,整体得分不及日本女篮。2、中国女篮的二分球得分比例与命中率较日本队要低,中国女篮的叁分球投篮能力较差,叁分球重视能力比日本女篮弱,此外中国女篮的罚球命中率较日本女篮要低,说明中国女篮队员的基本功差,遇到强队的高质量的防守导致命中率降低。3、中国女篮的快攻反击得分较低,主要是对抢断时机把握的不准确以及对发底线球和抢篮板的意识不强,无法形成高质量的快攻反击。4、在篮下得分区域,中国女篮后卫的冲击篮下能力较日本女篮要弱,前锋与日本女篮前锋相比有一定优势,中国女篮中锋有一定优势,但篮下技术不扎实还不具有统治力。5、在中距离得分区域,中国女篮后卫的突破急停、挡拆后的投篮能力和日本女篮后卫相比较差,前锋在中距离区域的得分要强于日本女篮前锋,中国女篮的中锋在中距离区域的命中率较日本女篮中锋低。6、在叁分区域,中国女篮中锋具有叁分球投篮能力,但大部分都是在进攻时间到时,不得已出手,命中率不稳定,中国女篮的后卫和前锋的叁分球投篮能力较日本女篮的后卫和前锋要低,没有很好地适应当代篮球的快速发展。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2019-04-20）
苏萌,张晋[5]（2019）在《第17届亚洲杯足球赛中国国家队比赛分析》一文中研究指出2019年第17届亚洲杯在阿联酋成功举办,中国队在本届亚洲杯中的表现可谓中规中矩,虽然时隔14年再次在淘汰赛中取得胜利并成功打入8强,但在比赛中还是存在着诸多问题亟待解决。本文通过文献资料法、观看比赛法、数据分析法和逻辑分析法对本届亚洲杯中国队全部5场比赛进行分析,为我国职业足球,尤其是青少年足球的提高和改进提供理论参考。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年11期）
李怡慧[6]（2019）在《中国男篮蓝队攻防能力分析》一文中研究指出2017年中国篮协将国家队分为红、篮两支平行的队伍,并实行“双国家队”管理模式。并由中国男篮蓝队代表我国参加2017年首届亚洲杯。首届亚洲杯随着澳大利亚和新西兰球队的加入,中国男篮的夺冠之路增加了一定的困难,最终中国男篮蓝队5胜2负位列第五。因此中国男篮蓝队在本届亚洲杯中所表现出的攻防能力成为众多学者关注的热点。本文运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、TOPSIS分析法研究方法对中国男篮蓝队与对手攻防能力为研究对象进行研究比较,客观地剖析中国男篮蓝队攻防能力存在的问题,为其备战2020年东京奥运会提供科学的理论参考,为中国篮球改革发展提供理论依据。研究结果如下:1.中国男篮蓝队队员平均身高、体重和克托莱指数与对手相比均具有一定优势;年龄结构呈现年轻化;但由于缺乏大赛经验,在比赛中的表现不够稳定。2.在进攻能力方面:中国男篮蓝队场均得分高于对手3.3分;场均二分球、叁分球和罚球命中率均高于对手;进攻篮板球能力较强;助攻场均12.4次,高于对手1.7次;快攻意识薄弱。不同位置进攻能力方面,1号位球员进攻意识较强;2号位球员中远距离投射稳定性差;3号位球员叁分球命中稳定性好,与对手相比存在非常显着性差异(P≤0.01);4号位球员拼抢篮板球、助攻和发动快攻意识薄弱;5号位球员场均二分球投篮次数以及命中次数均高于对手,并与对手存在显着性差异(P≤0.05)。3.在防守能力方面:中国男篮蓝队场均失分低于对手3.9分;在防守篮板球方面与对手球队相比处于优势地位;在抢断、盖帽和犯规能力上与对手相比无显着性差异(P>0.05)。不同位置防守能力方面,1号位球员防守篮板球和盖帽能力强于对手;2号位球员防守篮板球意识不足;3号位球员在比赛过程中有效阻碍对手球队的进攻,但身体对抗能力还待加强;4号位球员场均得分与对手相比存在非常显着性差异(P≤0.01);5号位球员场均防守篮板球高于对手3.4个并与对手存在显着性差异(P≤0.05)。4.通过运用TOPSIS分析法得出:中国男篮蓝队的整体攻防Ci值为0.48750,排在第四,是整体攻防能力相对较弱的队伍,而菲律宾、澳大利亚和黎巴嫩叁支球队攻防Ci值均大于0.5,属于竞技实力较强的队伍;在进攻方面进攻Ci值为0.56884,排在第叁名,澳大利亚球队进攻Ci值大于0.8在对手球队里属于一流球队;在防守方面防守Ci值为0.32262小于0.5,属于防守能力相对较弱的球队。5.对中国男篮蓝队不同位置球员TOPSIS法分析得出:攻防能力相对较强的是1号位(Ci=0.65268)和3号位(Ci=0.57949)两个位置,攻防Ci值都在0.5以上;在进攻上,1号位(Ci=0.68741)、3号位(Ci=0.68741)的进攻Ci值都在0.5以上,属于进攻能力相对较强的两个位置;在防守上,只有5号位(Ci=0.80896)防守Ci值在0.5以上。(本文来源于《曲阜师范大学》期刊2019-03-14）
沈钢[7]（2018）在《欧洲和亚洲足球强队的防守技战术时空特征对比分析》一文中研究指出本文以2015年亚洲杯前四名球队的18场比赛和2016年欧洲杯前四名的19场比赛的常规时间为研究对象(欧洲杯1/8决赛四场比赛不做分析),以抢球、断球、争顶球、铲球、盯人、选位和围抢七项技战术为对比指标,运用文献资料法、访谈法、观察法、数理统计法和比较分析法对比赛的不同时和空间进行立体分析,得出结论:1.在以上七项技、战术对比指标中,欧洲杯前四名球队共计运用次数4256次,成功2748次占64.6%,形成本方球权1572次,占36.9%;亚洲杯前四名球队共计运用次数5118次,成功3235次占51.2%,形成本方球权1786次占34.9%。亚洲球队在比赛中采用了非常主动的防守策略,所以在整体技、战术指标的使用次数上要多于欧洲球队,但受到个人技术及战术素养的影响,亚洲球队在技、战术指标成功率和有效率上要低于欧洲球队。2.在抢球、断球、争顶球和铲球四项技术对比指标中,欧洲杯前四名球队共计运用次数3185次,成功2134次占67.0%,形成本方球权1183次,占37.1%;亚洲杯前四名球队共计运用次数4954次,成功2481次占62.7%,形成本方球权1373次占34.7%。因为亚洲球队采用了积极的防守策略,所以在整体技术指标的使用次数上要多于欧洲球队,但由于亚洲球员的技术水平不如欧洲球员,在技术指标的成功率和有效率上要少于欧洲球队。3.在盯人、选位和围抢叁项战术对比指标中,欧洲杯前四名球队共计运用次数1071次,成功614次成功率为57.3%,形成本方球权389次,有效率为36.3%;亚洲杯前四名球队共计运用次数1164次,成功754次成功率为64.8%,形成本方球权413次,有效率为35.5%。因为亚洲球队的个人防守能力有所欠缺,所以亚洲球队增加了将防守战术的使用次数,不但在整体战术指标的使用次数上要多于欧洲球队,并且亚洲球队在战术指标成功率要多于欧洲球队,欧洲杯四强仅在叁项战术数据的有效率上略高于亚洲杯四强。(本文来源于《河北师范大学》期刊2018-11-29）
刘硕阳[8]（2018）在《女足 重返巅峰难度不小》一文中研究指出“想要证明自己还是亚洲一流强队！”10天前在约旦女足亚洲杯小组赛取得两连胜并拿到2019年法国女足世界杯入场券的中国女足姑娘不乏豪情壮志，但北京时间4月18日凌晨同日本女足的亚洲杯半决赛，无疑为这一份豪迈泼上了一盆冷水。一场1∶3的失利，不仅使中国女足连(本文来源于《人民日报》期刊2018-04-19）
田超,曹天水[9]（2017）在《第16届亚洲杯足球赛澳大利亚队进攻方式研究》一文中研究指出首次参加亚洲杯的新军澳大利亚队非常想通过他们加入亚洲的第一届重大亚洲足球赛事来提高自己在亚洲的影响力,本文试图探讨澳大利亚队在面对对手更加严密的防守下运用的进攻方式。(本文来源于《时代教育》期刊2017年17期）
刘佳[10]（2017）在《对第16届亚洲杯足球赛中澳两队进球与失球情况的对比分析研究》一文中研究指出国务院《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》为中国足球指明了未来发展的方向和前进的道路。本文将参加第16届亚洲杯足球赛决赛阶段的中国队和澳大利亚队及两队的攻防能力作为研究对象,旨在找出中国男足与世界男足诸强国之间存在的差距,为中国男足在即将开打的2018年俄罗斯世界杯预选赛及未来的训练比赛中运用与改进攻防技战术的能力做出理论上的贡献。(本文来源于《山东农业工程学院学报》期刊2017年06期）
届亚洲杯论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用文献资料法、录像观察法、数据收集、统计及对比法等方法,对第17届亚洲杯中国队与吉尔吉斯斯坦队、菲律宾队和韩国队3场小组赛进行数据统计和分析对比,从8个方面的相关技术统计可以看出,本次亚洲杯小组赛中国男足存在整体不成熟过于轻敌、防守中犯规过多和整体控球能力差等问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
届亚洲杯论文参考文献
[1].黄光亮,蓝壮旭,赵世强.基于第十七届亚洲杯中的比赛数据对中、日两国足球差距的分析[J].体育科技文献通报.2019
[2].侯超文,唐海峰.第17届亚洲杯中国男足与同组球队的技术统计分析[J].安徽体育科技.2019
[3].赵世强,黄光亮.第十七届亚洲杯中国男足技战术有效运用的研究[J].运动精品.2019
[4].王淑立.中、日女篮得分方式与得分区域的对比研究[D].内蒙古师范大学.2019
[5].苏萌,张晋.第17届亚洲杯足球赛中国国家队比赛分析[J].当代体育科技.2019
[6].李怡慧.中国男篮蓝队攻防能力分析[D].曲阜师范大学.2019
[7].沈钢.欧洲和亚洲足球强队的防守技战术时空特征对比分析[D].河北师范大学.2018
[8].刘硕阳.女足重返巅峰难度不小[N].人民日报.2018
[9].田超,曹天水.第16届亚洲杯足球赛澳大利亚队进攻方式研究[J].时代教育.2017
[10].刘佳.对第16届亚洲杯足球赛中澳两队进球与失球情况的对比分析研究[J].山东农业工程学院学报.2017