导读:本文包含了乐器法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:乐器法,扬琴,中国扬琴乐器法
乐器法论文文献综述
刘明媛[1]（2017）在《不以规矩 不成方圆——评李玲玲教授《中国扬琴乐器法》》一文中研究指出《中国扬琴乐器法》是扬琴迈向规范化历程的重要着作,本文分析其创作缘由与创新之处,也探讨其需进一步拓展、深挖之内容。(本文来源于《北方音乐》期刊2017年07期）
朱波[2]（2016）在《谈电子管风琴的乐器法理论构建》一文中研究指出由于国内电子管风琴的乐器法理论的缺失导致其可创作的作品有一定局限性。因此,笔者在本文中主要讨论电子管风琴的乐器法,包括演奏界面、音源模块、音序模块叁个部分,其中的部分内容由笔者的实践经验得出,旨在为电子管风琴的理论知识的构建添一份薄利。(本文来源于《黄河之声》期刊2016年08期）
王安潮[3]（2016）在《修书五十年 增益民族乐器新法》一文中研究指出早期民族器乐创作多是从演奏家起，从刘天华、华彦钧到彭修文、王昌元，究其原因，囿于乐器法是其主要羁绊之一。朱践耳创作唢呐协奏由《天乐》时就曾与演奏家刘英反复沟通，何占豪创作古等协奏曲《临安遗恨》时亦曾与古筝演奏家不断交流，才使这两部作品获得巨大成功。杨青曾(本文来源于《音乐周报》期刊2016-01-20）
南慧菊[4]（2008）在《多媒体CAI运用于乐器法教学的探讨》一文中研究指出本文以多媒体CAI教学软件应用于乐器法教学的实践为依据,对比分析了乐器法传统教学方式和现代教学方式的利弊,阐述了多媒体CAI应用于乐器法教学的必要性、优越性和局限性。(本文来源于《锡林郭勒职业学院学报(汉文版)》期刊2008年02期）
唐刘峰[5]（2005）在《《实用乐器法词典》的翻译及其评介》一文中研究指出乐器法是作曲专业“配器”课程教学的重要组成部分,同时,也是音乐学各方向的重要基础课程。本文通过对美国音乐家大卫·布莱克所编撰的《实用乐器法词典》之研究,并在对其进行翻译、评介的基础上,将这本《实用乐器法词典》进行了全面、具体地分析、归纳和介绍。并综述了我国国内现有乐器法教程的总体概况,把《实用乐器法词典》与国内现有乐器法教材加以区分、梳理、总结,希望有助于补充我国乐器法课程的教材建设,为作曲学科建设与发展提供有意义的技术、文献参考。(本文来源于《武汉音乐学院》期刊2005-06-03）
刘文金[6]（2003）在《感受中国乐器法中“韵”的传统魅力》一文中研究指出引言 认真学习、研究中国乐器法,细心体察“韵”的传统魅力,是当代作曲家在从事民族器乐创作过程中不可忽视的重要环节。 了解和熟悉各种中国乐器的基本构造、基本性能、基本演奏方法以及有效音域、不同音区的音色变化等等,应是很必要的。否则将心中无数,难以下手,但如果(本文来源于《人民音乐》期刊2003年10期）
郭和初[7]（2001）在《多媒体CAI应用于乐器法教学的探讨》一文中研究指出在我国高等院校音乐教育领域当中,各类不同课程多媒体CAI软件的研制开发和应用,至今还处于探索阶段。教育部陈至立部长提出要求:“各地要积极创造条件,逐步实现多媒体教学进入每一间教室,积极探索信息技术与其他学科教学的整合”①。1998年4月,经广东省高教厅批准,我申报的“管弦乐队乐器法”多媒体教学应用软件开发研究课题被列入省电教“五个一百工程”第一批立项项目。1999年12月,完成了第一阶段的研制工作。2000年1月,得到了省高教厅CAI专家评审组的专家们的一致好评。2000年下学期,我将这一研究成果试用于我系(华南师大音乐系)97级和自学考试98级“管弦乐队乐器法”的教学,获得了很好的教学效果。本文根据上述实践,试就乐器法传统教学方式和现代教学方式的利弊进行对比分析,阐述多媒体CAI应用于乐器法教学的必要性、优越性和局限性。(本文来源于《人民音乐》期刊2001年10期）
苏澜深[8]（2001）在《简说《日本乐器法》》一文中研究指出《日本乐器法》终于出版了。该书正文共四章。第一章为管乐器 ,包括笛、龙笛、能管、尺八、筚篥、笙 ;第二章为抱弦乐器 ,包括琵琶、叁味线、胡弓 ;第叁章为伏弦乐器 ,包括筝及特殊筝 ;第四章为打击乐器 ,包括皮革制、木制、竹制、金属制和石制打击乐器等共３(本文来源于《音乐研究》期刊2001年02期）
任达敏[9]（2000）在《计算机与MIDI音乐知识卡片(八)音高的控制方式及“乐器法”》一文中研究指出乐器法是器乐作合写作的基础。因为不同乐器 的音域和性能互不相同而且是有限的，所以才有乐 器法这门学问。而在ＭＩＤＩ标准中，所有“乐器”（即音 色）的音域都是一样的，而且都是通过“ＭＩＤＩ音符” （ＭＩＤＩ Ｎｏｔｅ）来确认、ＭＩＤＩ音符，也叫做音符信息(本文来源于《中国音乐教育》期刊2000年04期）
尹耀勤,赵志扬[10]（1996）在《对乐器法及管弦乐法原理的一些基本说明》一文中研究指出具有世界声誉的当代韩国作曲家尹伊桑，其音乐创作别具一格，他的音乐观念是建立在道家思想之上的，在创作实践上则是把欧洲管弦乐的最新技法同朝鲜传统音乐完美地融合在一起，表现出一种独特的东亚风韵和艺术魅力。(本文来源于《交响.西安音乐学院学报》期刊1996年02期）
乐器法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由于国内电子管风琴的乐器法理论的缺失导致其可创作的作品有一定局限性。因此,笔者在本文中主要讨论电子管风琴的乐器法,包括演奏界面、音源模块、音序模块叁个部分,其中的部分内容由笔者的实践经验得出,旨在为电子管风琴的理论知识的构建添一份薄利。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
乐器法论文参考文献
[1].刘明媛.不以规矩不成方圆——评李玲玲教授《中国扬琴乐器法》[J].北方音乐.2017
[2].朱波.谈电子管风琴的乐器法理论构建[J].黄河之声.2016
[3].王安潮.修书五十年增益民族乐器新法[N].音乐周报.2016
[4].南慧菊.多媒体CAI运用于乐器法教学的探讨[J].锡林郭勒职业学院学报(汉文版).2008
[5].唐刘峰.《实用乐器法词典》的翻译及其评介[D].武汉音乐学院.2005
[6].刘文金.感受中国乐器法中“韵”的传统魅力[J].人民音乐.2003
[7].郭和初.多媒体CAI应用于乐器法教学的探讨[J].人民音乐.2001
[8].苏澜深.简说《日本乐器法》[J].音乐研究.2001
[9].任达敏.计算机与MIDI音乐知识卡片(八)音高的控制方式及“乐器法”[J].中国音乐教育.2000
[10].尹耀勤,赵志扬.对乐器法及管弦乐法原理的一些基本说明[J].交响.西安音乐学院学报.1996