性别语言差异论文-赵萍

性别语言差异论文-赵萍

导读:本文包含了性别语言差异论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:性别语言差异,跨性别文化交际,沟通交流

性别语言差异论文文献综述

赵萍[1](2019)在《性别语言差异及其对跨性别文化交际的影响》一文中研究指出语言是文化的一种表现形式,男性和女性在性别语言上的差异反映了两性不同的交际文化。本文探讨了英语中性别语言的差异、产生原因以及其对跨性别交际的影响,继而探寻两性跨文化交际的策略以提高跨性别交际能力,从而确保两性之间和谐的沟通交流。(本文来源于《东西南北》期刊2019年07期)

孟婉丽[2](2018)在《《老爸老妈罗曼史》中性别语言差异分析》一文中研究指出性别语言研究一直是社会语言学领域的热点研究课题之一,主要集中在语音、词汇、语法等层面。随着研究的深入和社会的发展变化,性别语言的研究范围不断扩大,研究方法及研究理论也在不断创新,研究重心逐渐转移到会话层面。在借鉴语用学和社会语言学等领域的理论研究成果的基础上,本文采用会话分析理论对美国情景喜剧《老爸老妈罗曼史》中的性别语言进行分析。情景喜剧的语言既贴近现实又别具特点,对其研究有助于加深人们对性别语言的理解。本文随机抽取《老爸老妈罗曼史》208集中50集(每一集选取一组对话)的剧本作为语料,分析对象为两人(一男一女,两男或两女)对话。本论文采用萨克斯(Sacks)等人提出的会话分析理论对所选取的语料从会话结构(打断、重迭),会话策略(最小反应、模糊语)和会话风格(话题选择、话语量)叁个方面进行性别语言的研究,研究结果如下:会话结构方面,在交际中,男性比女性更多地运用打断手段,而女性不会轻易打断别人。在话语重迭方面,男性更多地运用重迭表示对对方的支持。会话策略方面,女性更多地使用最小反应做出对对话积极的反应。在交流中,女性比男性更多地使用模糊语表达不确定。在会话风格方面,同性交流中,女性的话题多涉及孩子、异性、婚姻及友谊;男性的话题多涉及异性、汽车、性、工作及梦想。异性交流中,话题涉及范围广。在话语量方面,男性和女性并无明显性差异。本文的部分研究验证了Lakoff等以往的研究结论,同时也对其部分研究结论提出了质疑,更加丰富了性别语言的研究成果。(本文来源于《新疆大学》期刊2018-05-26)

王芳[3](2018)在《言语交际中的性别语言语用差异分析》一文中研究指出语言是社会交际过程中的重要工具,是对社会的传统以及文化进行反映的载体。随着社会不断发展,语言学以及社会心理学的研究也不断深入,语言作为人们言语交际过程中的重要工具,在人们的交流和沟通过程中发挥了十分重要的作用,语言研究的具体对象是在特定的语言环境中语言所蕴含的具体意义,关注交际过程中,双方的语言形式以及这些言语对话所传递出来的实际意图和效果。在语言学的研究领域中,关于语言和性别之间的研究也应(本文来源于《短篇小说(原创版)》期刊2018年11期)

尹焕莹[4](2017)在《浅析社会语言学中性别语言的差异》一文中研究指出性别差异与语言研究是社会语言学研究的一个重要方面。本文试图从社会语言学的角度出发,探讨男性与女性在英语使用方面存在的差异,进一步探究这些差异的原因,借此来提高两性间跨性别交际的能力。(本文来源于《青年文学家》期刊2017年35期)

何令[5](2017)在《浅析英语话语中的性别语言差异现象》一文中研究指出男性和女性在语言运用过程中存在着语音语调、词汇、语法结构等方面的差异。性别语言差异源于男性和女性不同的心理特征、价值观、社会分工、社会偏见等方面。性别语言差异是一种普遍存在的影响,为了维护良好的英语交际关系,减少误会的发生,笔者最后提出叁点建议。(本文来源于《校园英语》期刊2017年15期)

郭文彧[6](2016)在《交际中的性别语言差异》一文中研究指出性别差异属于文化差异的一种,跨性别交往也体现出跨文化交际的特点。随着社会发展,人们对性别语言差异与跨性别交际的关系的研究也不断深入。本文将在以往的研究的基础上,对两性语言形式差异在交际中的体现、两性言语交际风格差异在交际中的体现以及当代交际中性别语言的新特点加以探讨。(本文来源于《北方文学》期刊2016年17期)

吴爱佳[7](2016)在《从社会语言学角度分析英语中性别语言差异的原因》一文中研究指出语言与性别之间存在必然的关联,男性和女性在语言特征上表现出许多差异,本文将主要从社会语言学角度分析英语性别语言中的差异及差异产生的原因,从而促进男性女性之间的交流。(本文来源于《明日风尚》期刊2016年18期)

黄旭琳[8](2016)在《礼貌原则视角下的性别语言差异研究》一文中研究指出拟从礼貌原则出发,通过收集《曼斯菲尔德庄园》中男女会话,对比研究男女会话在遵守与违反礼貌原则上的差异,分析男女语言差异产生的原因,并提出几点可行性建议以减少性别语言差异,促进跨性别交际的顺利进行。(本文来源于《鸡西大学学报》期刊2016年02期)

段成,李美涵[9](2016)在《外国文学课程中性别语言差异及社会性别意识改观研究——以后现代女性主义为视角》一文中研究指出文学是历史和生活的缩影,与意识形态和权利建构息息相关,根据后现代女性主义理论可知要改变性别歧视现状需要利用后现代思想进行解构和主体再建构。文章在此视域下尝试研究该时代文学作品中的性别语言差异特点并深入探求其背后的原因。将后现代女性主义的价值观取其精华去其糟粕,融入到教学中能够顺应两性和谐的社会发展趋势,帮助学生树立正确的两性平等观念,这一举措具有理论和现实的双重价值。(本文来源于《黑龙江高教研究》期刊2016年01期)

孙悦[10](2015)在《性别语言差异及性别歧视的实例研究》一文中研究指出性别语言问题已是社会语言学研究的一个热门话题。笔者以《快乐大本营》和《读者》语料,采用定性和定量分析的方法,研究了语料中的性别语言差异现象。研究表明,性别因素以特定的方式影响着人们的言语行为,男性和女性在语言层面以及话语策略运用层面存在差异。同时发现,会话中在句式的选择上有明显的差异,从而差生了不同的语气。该文还从心理、社会因素等方面分析了男女会话产生语言差异的原因。提出了人们可以从性别差异中获得的启示,以实现两性的和谐交流。(本文来源于《海外英语》期刊2015年18期)

性别语言差异论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

性别语言研究一直是社会语言学领域的热点研究课题之一,主要集中在语音、词汇、语法等层面。随着研究的深入和社会的发展变化,性别语言的研究范围不断扩大,研究方法及研究理论也在不断创新,研究重心逐渐转移到会话层面。在借鉴语用学和社会语言学等领域的理论研究成果的基础上,本文采用会话分析理论对美国情景喜剧《老爸老妈罗曼史》中的性别语言进行分析。情景喜剧的语言既贴近现实又别具特点,对其研究有助于加深人们对性别语言的理解。本文随机抽取《老爸老妈罗曼史》208集中50集(每一集选取一组对话)的剧本作为语料,分析对象为两人(一男一女,两男或两女)对话。本论文采用萨克斯(Sacks)等人提出的会话分析理论对所选取的语料从会话结构(打断、重迭),会话策略(最小反应、模糊语)和会话风格(话题选择、话语量)叁个方面进行性别语言的研究,研究结果如下:会话结构方面,在交际中,男性比女性更多地运用打断手段,而女性不会轻易打断别人。在话语重迭方面,男性更多地运用重迭表示对对方的支持。会话策略方面,女性更多地使用最小反应做出对对话积极的反应。在交流中,女性比男性更多地使用模糊语表达不确定。在会话风格方面,同性交流中,女性的话题多涉及孩子、异性、婚姻及友谊;男性的话题多涉及异性、汽车、性、工作及梦想。异性交流中,话题涉及范围广。在话语量方面,男性和女性并无明显性差异。本文的部分研究验证了Lakoff等以往的研究结论,同时也对其部分研究结论提出了质疑,更加丰富了性别语言的研究成果。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

性别语言差异论文参考文献

[1].赵萍.性别语言差异及其对跨性别文化交际的影响[J].东西南北.2019

[2].孟婉丽.《老爸老妈罗曼史》中性别语言差异分析[D].新疆大学.2018

[3].王芳.言语交际中的性别语言语用差异分析[J].短篇小说(原创版).2018

[4].尹焕莹.浅析社会语言学中性别语言的差异[J].青年文学家.2017

[5].何令.浅析英语话语中的性别语言差异现象[J].校园英语.2017

[6].郭文彧.交际中的性别语言差异[J].北方文学.2016

[7].吴爱佳.从社会语言学角度分析英语中性别语言差异的原因[J].明日风尚.2016

[8].黄旭琳.礼貌原则视角下的性别语言差异研究[J].鸡西大学学报.2016

[9].段成,李美涵.外国文学课程中性别语言差异及社会性别意识改观研究——以后现代女性主义为视角[J].黑龙江高教研究.2016

[10].孙悦.性别语言差异及性别歧视的实例研究[J].海外英语.2015

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