导读:本文包含了模糊层次关联评价模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:矿山地质环境,评价指标体系,灰色关联度,模糊综合评价
模糊层次关联评价模型论文文献综述
刘方[1]（2014）在《基于灰色关联度的模糊层次组合矿山地质环境评价模型研究》一文中研究指出矿产资源是我国社会经济发展的重要物质基础,随着我国人口的持续增长、国民经济的高速发展,对矿产资源的需求也急剧增加,大规模、高强度的矿产资源开发活动诱发了一系列矿山地质环境问题,不仅威胁到人们生命财产安全,而且严重影响和制约着国民经济的发展,引发了一系列社会问题和矛盾。因此,建立一个科学、合理的矿山地质环境综合评价指标体系,选择一个理想的评价模型对矿山地质环境进行综合评价,为政府部门进行矿山地质恢复治理及矿产资源合理开发利用规划提供科学依据,具有重要的理论意义和实用价值。本文从影响矿山地质环境问题的众多因素考虑,根据矿山地质背景、矿山地质环境现状、矿山自然地理环境叁方面,在众多影响因子中选择出11个影响因子作为评价系统的评价因子,建立了多层次矿山地质环境评价指标体系。另外通过对灰色关联分析评价模型、层次分析综合评价模型和模糊综合评价模型优缺点进行分析,进行合理的组合,建立了基于灰色关联度的模糊层次组合评价模型,通过对不同模糊合成算子的分析,选取M(·,(?))模型作为模糊合成模型,通过对模型的可靠性的分析,在理论上论证了模型是可靠的,并利用C++语言编程,完成了组合评价模型的实现。最后本文通过搜集四川省若尔盖县阿西金矿地质环境问题资料,利用本评价系统对其进行综合评价,其评价结果与之前四川省地矿局川西北地质队给出的评价结果相一致,从而验证了本系统在实际应用中的可靠性。本文通过对阿西金矿地质环境问题进行综合评价,得出阿西金矿地质环境较好,通过对阿西金矿地质环境现状的分析,预测了矿山在以后开采中潜在地质灾害发生的可能及程度,并对今后矿山地质环境保护与防治措施提出相应的建议。(本文来源于《长安大学》期刊2014-06-02）
刘君,罗晓媛[2]（2012）在《素质教育在关联分析下的模糊层次综合评价模型》一文中研究指出素质教育是以提高国民素质为根本,建立与素质教育相适应的科学的评价体系,是强化教育,提高管理,有效实施素质教育的基本保证。文章利用灰色关联分析,通过模糊层次组合,给出一种新的评价多种素质教育模式优劣的方法。克服了单一评价模型自身的缺陷,较好的削弱的主观因素的影响,确保了评价结果更加客观、准确。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2012年14期）
孙红霞[3]（2010）在《基于灰色关联度的模糊层次组合交通安全评价模型》一文中研究指出道路交通系统的非线性、随机性、动态性及不确定性的特点,决定了作为道路交通系统行为特征量的道路交通安全评价的复杂性。采用灰色关联度变权的方法确定各评价指标权重;采用模糊综合评价法将评价者定性分析的结果定量化地组合模型进行交通评价。(本文来源于《交通与运输(学术版)》期刊2010年02期）
刘君[4]（2009）在《基于灰色关联度的模糊层次组合下的应用型人才培养模式评价模型》一文中研究指出给出了基于灰色关联度的模糊层次组合下,评价应用型人才培养模式的一种新方法。该方法集灰色关联度分析、层析分析法及模糊数学理论于一身,克服了单一评价模型自身的缺陷,在大量信息未知的前提下,科学的、合理的建立的模型,较好的削弱的主观因素的影响,使得到的评价结果更加可靠、准确。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2009年34期）
模糊层次关联评价模型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
素质教育是以提高国民素质为根本,建立与素质教育相适应的科学的评价体系,是强化教育,提高管理,有效实施素质教育的基本保证。文章利用灰色关联分析,通过模糊层次组合,给出一种新的评价多种素质教育模式优劣的方法。克服了单一评价模型自身的缺陷,较好的削弱的主观因素的影响,确保了评价结果更加客观、准确。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
模糊层次关联评价模型论文参考文献
[1].刘方.基于灰色关联度的模糊层次组合矿山地质环境评价模型研究[D].长安大学.2014
[2].刘君,罗晓媛.素质教育在关联分析下的模糊层次综合评价模型[J].黑龙江科技信息.2012
[3].孙红霞.基于灰色关联度的模糊层次组合交通安全评价模型[J].交通与运输(学术版).2010
[4].刘君.基于灰色关联度的模糊层次组合下的应用型人才培养模式评价模型[J].黑龙江科技信息.2009