导读:本文包含了本土化特色论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:力民,重庆日报,井喷式发展,人才储备,召南,精致化,生活带,设计感,区域定位,日常运营
本土化特色论文文献综述
赵迎昭[1]（2019）在《助力民宿产业发展有这些“良药”》一文中研究指出截至2018年，全国包括城市、乡村在内的民宿大约有21万家，较2016年的5万家有大幅增长。看似风生水起的民宿产业，真的那么光鲜吗？如何从“千宿一面”的现状中突围，提升民宿的知名度和影响力？8月28日，重庆日报对参与沙龙的部分嘉宾进行了采访。(本文来源于《重庆日报》期刊2019-08-29）
沈忠华[2]（2019）在《中国特色创业型大学理论体系的探索与构建——读《创业型大学本土化的中国模式研究》》一文中研究指出西方创业型大学理论移植到中国,需要进行本土化的理论改造与诠释。《创业型大学本土化的中国模式研究》一书,从本体论、实践论与价值论叁位一体来构建中国特色创业型大学理论体系,成为国内创业型大学理论研究无法绕开的一部力作。在本体论研究部分,该书提出并论述了中国特色创业型大学的内涵要点与分类体系,将学术成果转化而不是学术资本主义确定为创业型大学的组织特性;在实践论研究部分,该书提出并分析了中国建设创业型大学的实践误区以及制度缺乏,然后论证了应用型大学是创业型大学中国实践的理想模式。在价值论研究部分,该书全面与又深入地分析了创业型大学普遍性的价值分歧与时代意蕴,最后论证了创业型大学中国实践的发展阶段与前途命运,指出创业型大学本土化的成功实践在很大程度上取决于中国能否尽快建设一批名符其实的应用型大学。(本文来源于《高校后勤研究》期刊2019年05期）
郝亚梅,叶琳[3]（2019）在《张伯苓本土化教育思想对中国特色化一流大学建设的启示》一文中研究指出20世纪初期,南开大学校长张伯苓提出中国的高等教育在学习、借鉴西方先进教育思想和制度的同时,必须立足于中国的实际情况,在深入了解民族现状、社会需求的基础上,建设和创新中国的本土化大学。在此办学理念下,南开走上了新的特色化发展道路,为近现代中国培养了大批优秀人才。在"双一流"大学建设的时代背景之下,深入剖析张伯苓的本土化教育思想,对创建中国特色化一流大学具有重要的借鉴价值。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期）
杨兰[4]（2019）在《乡镇幼儿园突出本土化特色教育之我见》一文中研究指出随着国家对教育公平的日益重视,乡镇的幼儿教育也受到了多方面的关注。幼儿园教育是我国基础教育的重中之重,为了让乡镇的幼儿园教育也紧跟时代步伐,老师应该致力于建设有本地特色的幼儿园教育,促进乡镇幼儿的教育公平,提高乡镇幼儿园的整体教育水平。突出乡镇幼儿园的本土化特色教育应该要了解目前的教育现状,然后利用本地已有的资源来协助教学,帮助幼儿成长。(本文来源于《教育理论研究（第八辑）》期刊2019-05-01）
彭志明,钟杰[5]（2019）在《弘扬地域文化 推动城乡本土化特色建设——以徽州文化变迁中的徽州建筑本土化为例》一文中研究指出文化变迁、演化是内生因素和外生环境相互作用影响下的结果,如何在新时代条件下保持地域文化特色,推动城乡本土化特色建设是当前乡村振兴战略迫切需要解决的问题。本文以徽州建筑本土化为例,探讨徽州文化变迁中徽州建筑本土化的发展变迁与演变。(本文来源于《池州学院学报》期刊2019年02期）
刘波[6]（2019）在《借助本土化优势 推动全方位创新——加快锻造独具岭南特色的地标性媒体》一文中研究指出广东珠江频道是广东地区使用粤语播出的综合性地面频道,频道坚持以拓展渠道为支撑,以增强策划为核心,以提升价值为导向,加速打造精品内容,实现宣传效果的最大化和最优化。(本文来源于《视听界》期刊2019年02期）
邹俊其[7]（2019）在《国内真人秀节目本土化特色探析》一文中研究指出如今是电视节目繁荣发展的时代,人们注重娱乐,热衷于享受媒体带来的娱乐价值。真人秀节目是近年来在全世界流行的一种电视节目,真人秀节目的收视率普遍较高。将国外的真人秀节目引进国内后,加以本土化特色,为国内电视观众提供视听盛宴。本文探讨了国内真人秀节目对真人秀节目本土化特征的定位,并以《中国好声音》为例,将节目的创始人《荷兰好声音》与其进行比较,阐述了现阶段不同学者对此问题的理论成果。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年04期）
啸宇[8]（2019）在《西宁打造本土化特色海绵城市建设》一文中研究指出本报讯（ 啸宇）东起新宁路，西至湟水路，包括海湖新区在内，海绵城市建设正在全市范围内不断推进。在全国第二批试点中，我市将海绵城市试点建设作为提升城市绿色发展的载体和城市建设转型升级的重要抓手，全域化推进海绵城市建设进程，打造西宁本土化“特色海绵”规划(本文来源于《西宁晚报》期刊2019-02-13）
云畅,陈一帆[9]（2018）在《简析具有中国东方特色的体育舞蹈文化的本土化改造与发展研究》一文中研究指出21世纪初,体育舞蹈在中国现代化建设的进程中发展越来越迅速,其群众基础不断壮大。随着体育舞蹈在世界范围内多元化的发展,探究有中国东方特色的体育舞蹈文化路线,是使体育舞蹈在我国广泛发展的大势所趋。本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,对发展中国东方特色体育舞蹈文化进行研究。结果表明:发展具有中国东方特色的体育舞蹈文化可以从对体育舞蹈音乐中国化、服饰中国化及体育舞蹈表达主题中国化等方面进行改造,以期为体育舞蹈融入中国东方特色元素。(本文来源于《运动》期刊2018年18期）
杜翔翔[10]（2018）在《国际化本土化凸显深圳特色》一文中研究指出新一批文体设施建设对深圳来说有什么意义？该如何对标国际进行建设？南方科技大学党委副书记、深圳大学文化产业研究院院长李凤亮教授接受了深圳商报专访，分享了看法。伴随“新十大文化设施”规划建设，是否预示着深圳文化进入了一个新的发展阶段？李凤亮表示(本文来源于《深圳商报》期刊2018-12-11）
本土化特色论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
西方创业型大学理论移植到中国,需要进行本土化的理论改造与诠释。《创业型大学本土化的中国模式研究》一书,从本体论、实践论与价值论叁位一体来构建中国特色创业型大学理论体系,成为国内创业型大学理论研究无法绕开的一部力作。在本体论研究部分,该书提出并论述了中国特色创业型大学的内涵要点与分类体系,将学术成果转化而不是学术资本主义确定为创业型大学的组织特性;在实践论研究部分,该书提出并分析了中国建设创业型大学的实践误区以及制度缺乏,然后论证了应用型大学是创业型大学中国实践的理想模式。在价值论研究部分,该书全面与又深入地分析了创业型大学普遍性的价值分歧与时代意蕴,最后论证了创业型大学中国实践的发展阶段与前途命运,指出创业型大学本土化的成功实践在很大程度上取决于中国能否尽快建设一批名符其实的应用型大学。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
本土化特色论文参考文献
[1].赵迎昭.助力民宿产业发展有这些“良药”[N].重庆日报.2019
[2].沈忠华.中国特色创业型大学理论体系的探索与构建——读《创业型大学本土化的中国模式研究》[J].高校后勤研究.2019
[3].郝亚梅,叶琳.张伯苓本土化教育思想对中国特色化一流大学建设的启示[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2019
[4].杨兰.乡镇幼儿园突出本土化特色教育之我见[C].教育理论研究（第八辑）.2019
[5].彭志明,钟杰.弘扬地域文化推动城乡本土化特色建设——以徽州文化变迁中的徽州建筑本土化为例[J].池州学院学报.2019
[6].刘波.借助本土化优势推动全方位创新——加快锻造独具岭南特色的地标性媒体[J].视听界.2019
[7].邹俊其.国内真人秀节目本土化特色探析[J].新闻研究导刊.2019
[8].啸宇.西宁打造本土化特色海绵城市建设[N].西宁晚报.2019
[9].云畅,陈一帆.简析具有中国东方特色的体育舞蹈文化的本土化改造与发展研究[J].运动.2018
[10].杜翔翔.国际化本土化凸显深圳特色[N].深圳商报.2018