导读:本文包含了中国民族动画艺术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中国民族动画,民族性,探究
中国民族动画艺术论文文献综述
骆坤[1]（2015）在《中国民族动画艺术中的民族性探究》一文中研究指出中国民族动画艺术在20世纪曾涌现出一大批优秀的动画片。中国民族动画艺术创作扎根于几千年传统文化土壤之中,汲取着丰富的营养,蕴含着浓郁的民族文化精神。中国民族动画从创作题材、艺术表现形式到声音设计上都彰显出浓厚的民族性。如今,在全球化背景下,中国动画难免受到外国动画产业市场的影响,而中国民族动画的振兴,必须将民族性、世界性和时代性相结合。(本文来源于《美术教育研究》期刊2015年07期）
王恒[2]（2009）在《二十世纪中后期中国民族动画艺术研究》一文中研究指出中国动画的初创工作,是由着名的万氏兄弟来完成的。一部解放前的中国动画电影史约等于万氏兄弟的动画创业史。建国后,久经战乱的新中国百废待兴。从1949年之后,蓄势已久的中国动画便展现出了惊人的力量和成长速度,进入了一个高速发展的时期。1957到1966年,是中国动画电影的第一次高峰时期。这段时期中国动画民族风格日渐成熟,“中国学派”逐渐形成。然而,从1966到1976年,中国历史进入了十年文化大革命时期,身处其中的中国动画也不可避免的被推进了历史的洪流之中。1977年以后,随着文化大革命的结束,民族动画的创作迎来了自己的又一个春天,中国动画事业进入了第二次高峰时期。不过, 80年代末,随着市场经济、改革开放等社会历史原因,加之老一辈动画艺术家由于年龄、身体等原因不断退出中国动画的创作领域,中国动画对于其民族化道路的探索逐渐减弱。到二十世纪90年代初,中国动画的民族化探索突然消失,中国学派瞬间瓦解,中国动画走向衰落。回归历史,繁荣和衰落都引起了人们的思考。中国民族动画的成功有着特殊的土壤。首先,制度和结构优势。这包括了计划经济体制和上海美术电影制片厂的成功运作。其次,中国悠久的历史文化也滋养着中国动画。“天人合一”的民族精神,贯穿于中国社会发展的始终。这种精神体现在“中国学派”的动画艺术风格中,使中国动画具有了独特的民族内涵和审美情趣。七彩斑斓的民族民间题材和独具特色的民族艺术形式,极大的丰富着中国动画的风格形式。纵观中国动画,其可利用的题材类型是相当丰富的。这不仅来源于中国源远流长的历史,也来源于中国这个多民族国家的多元化文化环境。在这种民族化探索取得阶段性成功,作品的风格和数量逐渐稳定的情况下,“中国学派”便应运而生了。这一称谓是国际动画界对新中国动画电影所取得的国际地位和艺术成就的肯定和总结,是对中国动画内容和形式的准确概括,也说明了中国动画民族化道路的成功。“中国学派”在世界上确立了一种风格,即以形写神和形神兼备,突出体现了民族风格。但中国动画发展的长处,恰恰也成为成功背后的双刃剑。对本土题材的过度依赖,缺乏现代文化特色,没有形成产业链和传播优势让中国动画面对新的挑战不知所措。中国动画欲找回本土号召力,需要进一步发掘和理解中国文化。童年之美满足了人对自然本性和精神自由的需求。所以,要改变中国动画定型了的面貌,首先需要在内容上需要展现民族的童年之美;其次,形式上要求展现童趣。同时,现代语言的发展也随着艺术本身的发展而变化,动画语言也逐步走出了一国或者一个民族的范畴,朝着跨国家,跨文化的方向发展。中国动画的发展需要现代语言。这就要求中国动画需要贴合时代的选题,擅于“讲故事”,学会换位思考和形成独特的观察视角,并用细节让故事锦上添花。所以,历史告诉我们,中国动画的能量是无限的,中国动画发展可以依靠的有利因素也是唾手可得的,当代中国动画只是迷失了方向,不过,相信在不远的将来,中国动画将洗尽铅华,重新找回那份感动民族、震撼世界的自信。(本文来源于《山东师范大学》期刊2009-04-10）
中国民族动画艺术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国动画的初创工作,是由着名的万氏兄弟来完成的。一部解放前的中国动画电影史约等于万氏兄弟的动画创业史。建国后,久经战乱的新中国百废待兴。从1949年之后,蓄势已久的中国动画便展现出了惊人的力量和成长速度,进入了一个高速发展的时期。1957到1966年,是中国动画电影的第一次高峰时期。这段时期中国动画民族风格日渐成熟,“中国学派”逐渐形成。然而,从1966到1976年,中国历史进入了十年文化大革命时期,身处其中的中国动画也不可避免的被推进了历史的洪流之中。1977年以后,随着文化大革命的结束,民族动画的创作迎来了自己的又一个春天,中国动画事业进入了第二次高峰时期。不过, 80年代末,随着市场经济、改革开放等社会历史原因,加之老一辈动画艺术家由于年龄、身体等原因不断退出中国动画的创作领域,中国动画对于其民族化道路的探索逐渐减弱。到二十世纪90年代初,中国动画的民族化探索突然消失,中国学派瞬间瓦解,中国动画走向衰落。回归历史,繁荣和衰落都引起了人们的思考。中国民族动画的成功有着特殊的土壤。首先,制度和结构优势。这包括了计划经济体制和上海美术电影制片厂的成功运作。其次,中国悠久的历史文化也滋养着中国动画。“天人合一”的民族精神,贯穿于中国社会发展的始终。这种精神体现在“中国学派”的动画艺术风格中,使中国动画具有了独特的民族内涵和审美情趣。七彩斑斓的民族民间题材和独具特色的民族艺术形式,极大的丰富着中国动画的风格形式。纵观中国动画,其可利用的题材类型是相当丰富的。这不仅来源于中国源远流长的历史,也来源于中国这个多民族国家的多元化文化环境。在这种民族化探索取得阶段性成功,作品的风格和数量逐渐稳定的情况下,“中国学派”便应运而生了。这一称谓是国际动画界对新中国动画电影所取得的国际地位和艺术成就的肯定和总结,是对中国动画内容和形式的准确概括,也说明了中国动画民族化道路的成功。“中国学派”在世界上确立了一种风格,即以形写神和形神兼备,突出体现了民族风格。但中国动画发展的长处,恰恰也成为成功背后的双刃剑。对本土题材的过度依赖,缺乏现代文化特色,没有形成产业链和传播优势让中国动画面对新的挑战不知所措。中国动画欲找回本土号召力,需要进一步发掘和理解中国文化。童年之美满足了人对自然本性和精神自由的需求。所以,要改变中国动画定型了的面貌,首先需要在内容上需要展现民族的童年之美;其次,形式上要求展现童趣。同时,现代语言的发展也随着艺术本身的发展而变化,动画语言也逐步走出了一国或者一个民族的范畴,朝着跨国家,跨文化的方向发展。中国动画的发展需要现代语言。这就要求中国动画需要贴合时代的选题,擅于“讲故事”,学会换位思考和形成独特的观察视角,并用细节让故事锦上添花。所以,历史告诉我们,中国动画的能量是无限的,中国动画发展可以依靠的有利因素也是唾手可得的,当代中国动画只是迷失了方向,不过,相信在不远的将来,中国动画将洗尽铅华,重新找回那份感动民族、震撼世界的自信。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中国民族动画艺术论文参考文献
[1].骆坤.中国民族动画艺术中的民族性探究[J].美术教育研究.2015
[2].王恒.二十世纪中后期中国民族动画艺术研究[D].山东师范大学.2009