导读:本文包含了安全文化素养论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高等工程教育,安全文化,工科学生,工程技术人才
安全文化素养论文文献综述
梁国栋,焦志勇,刘媛,霍海涛[1]（2019）在《高校高等工程教育需强化安全文化素养教育》一文中研究指出从未来工程师职业能力角度、"大工程观"理念的人才培养角度和新工科工程教育新理念角度,阐述了在高等工程教育中,使工科学生具有优秀的安全文化素质是培养合格工程人才的必然要求。讨论了目前我国工科院校的高等工程教育中缺乏开展安全文化教育的状况及由此带来的危害,提出了结合高等工程教育,开展安全文化教育的意义和开展安全文化教育建设培养合格工程技术人才的架构。(本文来源于《大学教育》期刊2019年07期）
郑国纲,王晓丹[2]（2019）在《预防人因失误需要“软硬”结合》一文中研究指出从二十世纪50年代开始至今，核电已发展了60多年，核电安全一直是人们关注的焦点。回顾人类历史上的重大核事故，它们的发生，有一部分是因为设备故障或设计缺陷导致，但人因失误是其中的主要因素。根据现有核电站的运行经验来看，20%~90%的系统设备失效(本文来源于《中国环境报》期刊2019-04-01）
龚勇[3]（2016）在《加强安全文化建设 全面提升职工安全素养》一文中研究指出安全文化是安全管理工作的灵魂，是推动长江宜昌航道现代化建设的重要基础和保障。当前，在国家实施依托黄金水道发展长江经济带建设，建设综合立体交通走廊的历史背景下，进一步提升单位安全管理工作水平，打造本质安全型单位，真正实现全局干部职工从“要我安全”到“我要安(本文来源于《中国水运报》期刊2016-07-29）
杨景茂[4]（2015）在《提高全员安全文化素养,推动公司安全发展》一文中研究指出企业安全文化是企业在安全生产的实践中,以安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守、带有本企业特点的价值观念、企业精神、管理准则和安全目标等的总和。提高全员安全文化素质,推动公司安全发展,是当前亭子口公司的主要任务之一。(本文来源于《四川水利》期刊2015年06期）
王丹,何芮[5]（2015）在《核电发展势在必行,提高核安全文化素养是关键——专访于俊崇院士》一文中研究指出于俊崇中国工程院院士,中国核动力研究设计院高级工程师,博士生导师。一直从事核反应堆设计研究及工程研制工作,在核反应堆热工水力与核安全、核动力总体等专业领域有很深的造诣。集中优势力量发展核电,内陆核电安全可靠《中国核电》:经过叁十多年的努力,我国核电从无到有,有了很大的发展。我国核电发展呈现多堆型、多技术的多样性现状,而世界核电国家目前大多使用一种或两种(本文来源于《中国核电》期刊2015年02期）
周春福[6]（2014）在《培养良好的安全文化素养》一文中研究指出"员工的献身精神、安全思想和内在的探索态度等特性都是无形的,但对安全文化的作用却是有形的。提升全员安全文化素养,就是要使员工养成良好的工作习惯、方法和态度、接受安全文化培训。"(本文来源于《当代电力文化》期刊2014年04期）
唐波,涂彧,张殷,俞荣生[7]（2012）在《医疗行业决策、管理层辐射安全与安全文化素养的调查研究》一文中研究指出目的了解苏州市及叁门峡市医疗卫生行业决策、管理层辐射安全与安全文化素养的重视和建设状况。方法在规范的质量控制条件下,采用相同的方法和要求对叁门峡市及苏州市的医疗卫生单位放射工作人员进行抽样调查,所有资料汇总后建立SPSS13.0数据库并作统计处理。结果本次被调查的人员共443人,涉及42家医院。两市医疗卫生行业决策、管理层在辐射安全与安全文化素养建设方面按医院等级、性质不同均存在差异,苏州市医疗卫生行业对辐射安全与安全文化素养重视及建设程度优于叁门峡市。结论苏州市及叁门峡市医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养的建设整体上处于良好水平,但不同等级、性质的医院决策、管理层对辐射安全与安全文化素养建设存在明显的差异。医院决策层、科室管理层对辐射安全与安全文化素养的重视程度,是造成辐射安全与安全文化素养差异的重要要原因。(本文来源于《中国辐射卫生》期刊2012年04期）
杨宝田[8]（2011）在《加强安全文化建设 提高全民安全素养》一文中研究指出省委十届十八次全会对学习贯彻落实党的十七届六中全会精神及我省的文化建设作出具体部署，国家安监总局也颁布实施了《安全文化建设“十二五”规划》，明确了安全文化建设指导思想、基本原则、规划目标和主要任务。我们要以深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣为(本文来源于《黑龙江日报》期刊2011-11-30）
唐波,张殷,陈波,涂彧[9]（2010）在《医疗行业放射工作人员辐射安全与安全文化素养抽样调查研究》一文中研究指出目的了解苏州市及叁门峡市医疗卫生行业放射工作人员辐射安全与安全文化素养的了解和重视状况。方法在规范的质量控制条件下,采用相同的方法和要求由环境保护部认可的某辐射防护培训中心对叁门峡市参与培训的放射工作人员及苏州市疾控中心对其辖区内应用电离辐射的医疗卫生单位放射工作人员进行抽样调查,所有资料汇总后建立SPSS13.0数据库并作统计处理。结果①本次被调查的人员共443人,人员遍布苏州市和叁门峡市的42家医院。②不同性质、不同等级医疗单位的放射工作人员对辐射安全与安全文化素养的重视程度存在差异。③其对辐射安全与安全文化素养的重视程度与自身从事工作的时间、工作性质及学历有关。高学历的员工的辐射安全文化素养修养明显好于其他员工,医师的修养要优于技师。对于职称因素,中高级人员的辐射安全文化素养修养高于初级职称,但中高级之间的差异不明显。结论放射工作人员的职业、职称、学历等因素影响其对辐射安全与安全文化素养的认识和重视程度(本文来源于《中国辐射卫生》期刊2010年04期）
唐波[10]（2009）在《区域性医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养的调查研究》一文中研究指出目的:了解苏州市及叁门峡市医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养的重视和建设状况,为卫生监管提供参考资料,并为制定与完善我国放射卫生法规积累基础资料。方法:设计调查问表,在规范的质量控制条件下,采用相同的方法和要求由环境保护部认可的某辐射防护培训中心对参与培训的医疗人员及苏州市疾控中心对其辖区内部分应用电离辐射的医疗卫生单位进行抽样调查。为保证调查资料的可靠,调查工作者由经过培训的放射卫生管理人员及资深培训老师担任。回收调查表并抽样核对,确认调查表无缺失。所有资料汇总后建立SPSS13.0数据库并作统计处理。结果:1.本次被调查的人员共443人,人员遍布苏州市和叁门峡市的42家医院。2.两市医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养建设按医院等级、性质不同均存在差异,工作人员对辐射安全与安全文化素养的认识重视程度同样存在差异,苏州市医疗卫生行业对辐射安全与安全文化素养重视及建设程度优于叁门峡市。其中:(1)医疗卫生行业对辐射安全与安全文化素养建设存在等级、性质差异,高级别的公立医院对辐射安全与安全文化素养的重视及建设状况明显优于其他级别、性质的医院。(2)高级别的公立医院的领导层对辐射安全与安全文化素养的重视及建设状况明显优于其他级别、性质的医院。(3)不同科室之间,在科室管理层方面,放射治疗科对辐射安全与安全文化素养的重视及建设程度优于影像科,在员工个人响应层面不存在明显差异。(4)员工对辐射安全与安全文化素养的重视程度与自身从事工作的时间、工作性质及学历有关。高学历的员工的辐射安全文化素养修养明显好于其他员工,医师的修养要优于技师。对于职称因素,中高级人员的辐射安全文化素养修养高于初级职称,但中高级之间的差异不明显;(5)苏州市医疗卫生行业对辐射安全与安全文化素养的重视与建设程度总体水平好于叁门峡市,但两市在一些方面仍有缺陷。结论:1.苏州市及叁门峡市医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养的建设整体上处于良好水平,但不同等级、性质的医院以及科室之间辐射安全与安全文化素养建设存在明显的差异,各单位应查缺补漏,完善辐射安全文化素养的建设。2.医院决策层、科室管理层、员工个人等对辐射安全与安全文化素养的重视程度,是造成辐射安全与安全文化素养差异的主要原因。(本文来源于《苏州大学》期刊2009-05-01）
安全文化素养论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从二十世纪50年代开始至今，核电已发展了60多年，核电安全一直是人们关注的焦点。回顾人类历史上的重大核事故，它们的发生，有一部分是因为设备故障或设计缺陷导致，但人因失误是其中的主要因素。根据现有核电站的运行经验来看，20%~90%的系统设备失效
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
安全文化素养论文参考文献
[1].梁国栋,焦志勇,刘媛,霍海涛.高校高等工程教育需强化安全文化素养教育[J].大学教育.2019
[2].郑国纲,王晓丹.预防人因失误需要“软硬”结合[N].中国环境报.2019
[3].龚勇.加强安全文化建设全面提升职工安全素养[N].中国水运报.2016
[4].杨景茂.提高全员安全文化素养,推动公司安全发展[J].四川水利.2015
[5].王丹,何芮.核电发展势在必行,提高核安全文化素养是关键——专访于俊崇院士[J].中国核电.2015
[6].周春福.培养良好的安全文化素养[J].当代电力文化.2014
[7].唐波,涂彧,张殷,俞荣生.医疗行业决策、管理层辐射安全与安全文化素养的调查研究[J].中国辐射卫生.2012
[8].杨宝田.加强安全文化建设提高全民安全素养[N].黑龙江日报.2011
[9].唐波,张殷,陈波,涂彧.医疗行业放射工作人员辐射安全与安全文化素养抽样调查研究[J].中国辐射卫生.2010
[10].唐波.区域性医疗卫生行业辐射安全与安全文化素养的调查研究[D].苏州大学.2009