导读:本文包含了基于博客论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:视频博客,符号互动论,网络互动
基于博客论文文献综述
姚蓉,张伟豪[1]（2019）在《符号互动论下的“视频博客”研究分析》一文中研究指出视频博客是指用户通过最简单的拍摄设备拍摄自己的日常生活琐事,并以视频的方式上传到网上,记录生活并传递信息的一种新型网络日志。文章基于符号互动论理论,分别从语言及身势符号互动、"拟剧论"前台与后台的转换、"镜中我"的人际互动叁个方面对视频博客的拍摄以及发布的过程进行具体分析,发现视频博客和之前的博客一样,在继续变革着人们的网络互动行为方式。从微观社会学的视角理解和探索视频博客,对视频博客的发展以及理解人们的互动方式有很大的参考意义。(本文来源于《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
[2]（2019）在《博客评论》一文中研究指出BLOG COMMENTS博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/2467438857新浪网友甲王总要的结果小冯不可能办到。王总考虑的是成本,小冯想的是便利,两人不在一个点上,结果就会截然相反。这就是网络上经常出现的"没钱的思维"和"有钱的思维",两个不同的思维不可能有相同的答案。一般人们在进行租库房时都注重性价(本文来源于《中国储运》期刊2019年12期）
张瑜,李士金,黄睿卿,刘红丹,胡慧[3]（2019）在《论博客介入式和信心自激式的学习模式——李士金古代文学课堂教学改革生态述论》一文中研究指出袁编云:"20世纪初叶,与诗界、文界、小说界革命一起,戏剧改良运动也勃然兴起,成为晚清文学革新运动的一个组成部分,并诞生了新的剧种——话剧。"[1]试问:"20世纪初叶"时间范围是什么?"晚清"的时间范围是什么?对这些内容的学习体会进行总结并阐述李士金古代文学课堂上获得的收获。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年22期）
[4]（2019）在《博客》一文中研究指出@小米集团创始人、董事长兼CEO雷军:过去的十年是移动互联网勃发的十年,我们赶上了一个中国互联网发展的"黄金时代"。5G+AI+IoT将成为下一代超级互联网,对于互联网科技企业来说,这是一次千载难逢的机遇。5G的价值不仅是让通信更快,而是在它和AI的支撑下,物联网才能真正成为下一代的超级互联网,(本文来源于《传媒评论》期刊2019年11期）
王炜[5]（2019）在《安振平老师的博客中两个不等式证明》一文中研究指出(本文来源于《中学数学研究》期刊2019年11期）
杨东云[6]（2019）在《从博客外观设计看博主心理》一文中研究指出Blog这一概念自2001年进入中国后,众多写博爱好者借助博客这一平台,通过不定期张贴新的文章、图片或影片,自由创作,抒发情感、分享感悟、共享信息、彼此交流,体现了博主对生活、人生和人性的某些反映与表现、思考与认识。典型的博客由博客外观设计、日志、相册、链接、圈子、博友评论等部分组成。人们常说"文如其人",博主的日志内容是其情绪、个性的写照。浏览(本文来源于《大众心理学》期刊2019年11期）
陈瑜[7]（2019）在《论虹影博客中的论争》一文中研究指出2005年10月21日,缘于对于网络的熟悉,也缘于自身的名气,虹影受邀在新浪网开通个人博客业务。在虹影的博客中,争论是最不可少的话题。本文对虹影在博客上的四次争论进行分析,得出虹影的争论心态:自恋、好强、反抗、妥协。(本文来源于《华文文学评论》期刊2019年00期）
王俊美[8]（2019）在《发挥学术博客的高教作用》一文中研究指出本报综合外媒报道 英国伦敦政治经济学院官网近日刊发印度孟买大学坎德瓦拉学院图书情报中心主任桑托什·C.胡拉戈巴里 （SantoshC.Hu－lagabali）的文章称，博客是人们进行交流的重要媒介，在高等教育界具有特殊意义。胡拉戈巴里表示，在印度，由于相(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-10-18）
魏星,吴自力[9]（2019）在《视频博客（Vlog）的内容生产与发展趋势探析》一文中研究指出随着国内短视频产业的快速发展,Vlog作为一种新的内容形态,受到了越来越多年轻人的关注,Vlog已然成为短视频下半场的重要力量。本文基于国内Vlog的发展现状,梳理了Vlog四种生产模式,分析其内容特点。同时,探析Vlog目前的发展困境,对其发展趋势进行初步研判。(本文来源于《新闻知识》期刊2019年10期）
齐雪丹,韩一梅[10]（2019）在《博客应用于香港小学中文阅读与写作教学初探》一文中研究指出本研究在建构主义学习理论的基础上,对博客在香港小学中文阅读与写作教学中的应用进行了实践和探讨。本研究以谷歌Blogger为平台,用课堂教学和课外活动相结合的方式对20名小四学生进行阅读和写作训练。研究发现,博客应用于中文教学可以有效激发学生的读写兴趣,一定程度上提高了学生的读写能力,为博客应用于语言教学提供了范例。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年19期）
基于博客论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
BLOG COMMENTS博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/2467438857新浪网友甲王总要的结果小冯不可能办到。王总考虑的是成本,小冯想的是便利,两人不在一个点上,结果就会截然相反。这就是网络上经常出现的"没钱的思维"和"有钱的思维",两个不同的思维不可能有相同的答案。一般人们在进行租库房时都注重性价
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
基于博客论文参考文献
[1].姚蓉,张伟豪.符号互动论下的“视频博客”研究分析[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版).2019
[2]..博客评论[J].中国储运.2019
[3].张瑜,李士金,黄睿卿,刘红丹,胡慧.论博客介入式和信心自激式的学习模式——李士金古代文学课堂教学改革生态述论[J].湖北农机化.2019
[4]..博客[J].传媒评论.2019
[5].王炜.安振平老师的博客中两个不等式证明[J].中学数学研究.2019
[6].杨东云.从博客外观设计看博主心理[J].大众心理学.2019
[7].陈瑜.论虹影博客中的论争[J].华文文学评论.2019
[8].王俊美.发挥学术博客的高教作用[N].中国社会科学报.2019
[9].魏星,吴自力.视频博客（Vlog）的内容生产与发展趋势探析[J].新闻知识.2019
[10].齐雪丹,韩一梅.博客应用于香港小学中文阅读与写作教学初探[J].汉字文化.2019