导读:本文包含了西南政法大学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:先进事迹报告会,庆军,西南政法大学,中共河南省委,高级人民法院,大学师生,河南日报,事业心,尿毒症,思想政治教育
西南政法大学论文文献综述
雷蕾[1]（2019）在《李庆军同志先进事迹报告会在西南政法大学举行》一文中研究指出本报重庆10月15日电 （ 雷 蕾）今天上午，全国模范法官李庆军同志先进事迹报告会在西南政法大学举行（报告会侧记见四版）。李庆军同志生前系河南省高级人民法院立案二庭副庭长、叁级高级法官。他于1993年2月参加法院工作，从业25年来始终怀着对党(本文来源于《人民法院报》期刊2019-10-16）
雷蕾[2]（2019）在《拳拳之心为人民 忠诚担当铸法魂》一文中研究指出深秋时节的重庆细雨霏霏，几分凉意诉说着淡淡忧伤。10月15日，全国模范法官李庆军同志先进事迹报告会在西南政法大学举行。在这所见证着他的法治梦想扬帆远航的校园中，报告团成员深情回顾了李庆军同志的生前事迹，生动阐释了他不忘初心、牢记使命，立足本职、无(本文来源于《人民法院报》期刊2019-10-16）
潘俊[3]（2019）在《我国高等院校本科人权教育教学的审与思——以西南政法大学本科人权教学为分析蓝本》一文中研究指出高校已经成为承担开展人权教育与培训的重要主体。在实际教学层面,结合学生反馈进行反思是推进当前高校本科人权教学改革的重要的视角和维度之一。作为教育部批准的国家级人权教育与培训基地之一,西南政法大学自2002年开始探索本科人权教学,经过多年实践在授课主体、授课对象、授课使用教材方面取得了一系列进展,但在课程开设数量、课程内容与教学方法等方面都折射出当前高校人权本科教学普遍存在的问题。在明确人权本科教学理念与目标的基础上,全面开设人权课程以实现人权教育的普及化、推行案例式和体验式等教学方法以丰富授课内容与形式、加强与国外高校交流以强化师资力量应是推进我国高校本科人权教学改革的主要路径。(本文来源于《西南政法大学学报》期刊2019年05期）
蔡艺生[4]（2019）在《新时代高校教学督导工作机制的解释与塑造——以西南政法大学为分析样本》一文中研究指出各高校成立专门的机构或组织,聘请临近退休或业已退休的、经验丰富的教师或教学管理人员,对校内教育教学活动进行监督和引导。将教学督导数十年的教学经验和教学管理所积累的常识、感知的本分、凝练的初心、锻造的梦想,通过合理的机制设置,服务于当下教育教学,是紧迫而现实的任务。高校教学督导所面临的主要问题在于工作机制的缺失或是运行秩序的紊乱。以"四个回归"为基础和导向、以对教育教学的正向引导为机制运行基本方式、以对教育教学的反向促进为机制运行关键环节,实现双向互通、多方联动,全面促进教育教学质量的不断提高。通过教学督导工作机制的构建与高效运行,保障了督导委员会完成日常督导工作,保障了教育教学顺利开展;提出问题建议,促进举措凝练与制度完善。(本文来源于《警学研究》期刊2019年05期）
侯金亮[5]（2019）在《打造学生终身受益的思政“金课”》一文中研究指出商爱玲，西南政法大学教授、博士生导师。首届全国高校思想政治理论课教学展示活动主讲老师、教育部高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物。核心提示9月27日，我市召开的全市加强学校思想政治理论课工作座谈会强调，要打造学生真心喜爱、终身(本文来源于《重庆日报》期刊2019-10-15）
李星婷[6]（2019）在《铸魂育人守初心 立德树人新作为》一文中研究指出本报讯 （ 李星婷）近日，重庆市各高校全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕为党育人、为国育才、为重庆市高质量发展培养高素质人才，统筹部署各项工作，力求主题教育取得实效。重庆大学紧紧围绕立德树人和“双一流”建设目标，将主题教育作为当前的(本文来源于《重庆日报》期刊2019-10-14）
陈国栋[7]（2019）在《围绕为党育人为国育才推进主题教育》一文中研究指出本报讯 （ 陈国栋）10月11日，市委常委、组织部部长胡文容到西南政法大学、四川外国语大学督查指导第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，按照市委部署和陈敏尔书记要求，进一步增(本文来源于《重庆日报》期刊2019-10-12）
周珣,古月[8]（2019）在《西南政法大学MPA专业打造现代公共管理人才》一文中研究指出西南政法大学高度重视MPA专业学位教育发展，校内现有从事MPA核心课程和必修课程教学的专职教师41人。2011年开设以来，报考人数逐年递增，受到许多优秀公务人员的高度认可。西政2020年公共管理专业硕士面向全国招生。学制短学费低实施高效便(本文来源于《重庆日报》期刊2019-09-20）
吴晓锋[9]（2019）在《传播法治文化、弘扬法治精神是我的使命》一文中研究指出他曾当过法院助理审判员,办过印刷厂,干过律师,几经辗转,笃定教书育人才是归宿。他是央视《法律讲堂》的主讲专家,深入浅出讲述法治文化,成为广为人知的电视明星。他到全国各地党政司法机关宣讲,所到之处总能收获观众掌声和“不虚此行”的赞誉。$(本文来源于《法制日报》期刊2019-08-13）
廖秀健,敖曼[10]（2019）在《信访法治化创新机制研究——专访西南政法大学政治与公共管理学院廖秀健教授》一文中研究指出法治作为社会治理的最优模式,具有确保公民实现权利、营造社会信用氛围及促进、实现、保障社会和谐的优势,在我国整体制度的运行中具有不可替代的作用。党的十九大提出"深化依法治国实践"明确指出信访工作必须与法治建设紧密结合,必须全面推进法治化信访建设。围绕"信访法治化创新机制研究"这一主题,本刊对西南政法大学政治与公共管理(本文来源于《信访与社会矛盾问题研究》期刊2019年04期）
西南政法大学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
深秋时节的重庆细雨霏霏，几分凉意诉说着淡淡忧伤。10月15日，全国模范法官李庆军同志先进事迹报告会在西南政法大学举行。在这所见证着他的法治梦想扬帆远航的校园中，报告团成员深情回顾了李庆军同志的生前事迹，生动阐释了他不忘初心、牢记使命，立足本职、无
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
西南政法大学论文参考文献
[1].雷蕾.李庆军同志先进事迹报告会在西南政法大学举行[N].人民法院报.2019
[2].雷蕾.拳拳之心为人民忠诚担当铸法魂[N].人民法院报.2019
[3].潘俊.我国高等院校本科人权教育教学的审与思——以西南政法大学本科人权教学为分析蓝本[J].西南政法大学学报.2019
[4].蔡艺生.新时代高校教学督导工作机制的解释与塑造——以西南政法大学为分析样本[J].警学研究.2019
[5].侯金亮.打造学生终身受益的思政“金课”[N].重庆日报.2019
[6].李星婷.铸魂育人守初心立德树人新作为[N].重庆日报.2019
[7].陈国栋.围绕为党育人为国育才推进主题教育[N].重庆日报.2019
[8].周珣,古月.西南政法大学MPA专业打造现代公共管理人才[N].重庆日报.2019
[9].吴晓锋.传播法治文化、弘扬法治精神是我的使命[N].法制日报.2019
[10].廖秀健,敖曼.信访法治化创新机制研究——专访西南政法大学政治与公共管理学院廖秀健教授[J].信访与社会矛盾问题研究.2019
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