转喻认知论文-芦晓莉,刘宇红

转喻认知论文-芦晓莉,刘宇红

导读:本文包含了转喻认知论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:隐喻习语,转喻习语,隐转喻习语,认知语法

转喻认知论文文献综述

芦晓莉,刘宇红[1](2019)在《汉英隐转喻习语对比研究——基于认知语法视角》一文中研究指出认知语法中的识解理论能够帮助我们揭示汉英隐转喻习语背后的认知规律和异同点。聚焦、突显、视角和详略度这四种识解方式单独或交叉作用于汉英隐转喻习语的理解,能够认识到在相同的识解方式下,汉英隐转喻习语表现为形义完全对称和义对称形不对称两种形式;在不同的识解方式下,汉英隐转喻习语则表现为四种不对称形式。同时,四种识解方式在习语中往往以特定的词项形式出现,这使习语更加具有"可分析性"。这种特定词项所体现的"字面突显义"对汉英习语在线加工的实证研究、对外汉语教学、汉英互译等领域也有所启示。(本文来源于《西南交通大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期)

田良斌[2](2019)在《祈使句的转喻再探讨——基于事件域认知模型》一文中研究指出祈使句在日常语言交际中颇为常见,是一种重要的语法范畴。然而,前人并未对语言交际中祈使句的转喻机制做出合理解释。认为事件域认知模型(Event-domain Cognitive Model,简称ECM)可以对祈使句的转喻提供合理解释。研究发现:事件域认知模型在解释力方面本质上是一种转喻机制,能对祈使句进行纵向、立体分析,呈现部分代替整体的转喻关系,不仅可以对语言交际中的祈使句做出合理解释,也可将不同类型的祈使句(静态谓词祈使句和动态谓词祈使句)放在统一认知模型中进行阐释。对于祈使句的识解,事件域认知模型更为全面,也更具解释力。(本文来源于《河南工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期)

陈钰曦,梁燕华[3](2019)在《认知参照视阈下文化回译中翻译研究——以Moment in Peking及张振玉译本中隐转喻为例》一文中研究指出以林语堂Moment in Peking及张振玉版回译本中隐喻和转喻为研究对象,从认知参照点视角对Moment in Peking中隐喻和转喻的翻译进行对比研究,发现:基于认知参照点,可以进一步推导出文化回译认知参照隐喻模型和文化回译认知参照转喻模型;Moment in Peking及张振玉版回译本的对比中存在替译模式、省译模式、增译模式叁种翻译模式;文化回译小说中有关自然风景、日常生活、文化习俗等隐转喻翻译存在一定差别。研究从认知层面对翻译的文学性表达进行深入分析,为文化回译小说翻译及鉴赏提供新视角,为翻译理论和实践的发展提供新思路,从而为宣传当代文化并进一步促进中外文化间相互交流提供可行性建议。(本文来源于《华北理工大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期)

杨晶,刘云飞[4](2019)在《“时量+的+NP”类准定语结构的认知建构研究——以认知参照点及转喻理论为视角》一文中研究指出准定语结构属形义错配表达,为形义配对理论造成难题,也是学界研究焦点,但关于"时量+的+NP"类准定语句式的研究尚不多见。吸收已有研究成果,反思其不足,运用认知参照点和认知转喻阐释这一结构的认知建构过程可发现,"时量+的"成分和普通领属定语中的"NP+的"功能一致,都执行参照点的功能;"时量"作为参照点形成认知参照点链;参照链中的直接目标和间接目标因经济性原因被转喻性省略,形成特殊的句法结构。(本文来源于《叁峡大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期)

邢洁芳[5](2019)在《从转喻认知视角探究报刊英语词性转化》一文中研究指出词性转化是一种重要的英语构词方法。近年来,对词性转化的研究已与社会发展和人类认知联系到了一起。从转喻认知视角对报刊英语中的词性转化进行分析,以支持因果关系和相邻关系都是转喻的根本原则这一观点。(本文来源于《英语教师》期刊2019年15期)

梁楚琪[6](2019)在《粤语“鬼”字的隐转喻认知研究》一文中研究指出汉语中"鬼"字的用法经过不断发展,其语义也从基本义上逐步演变。其中,粤语的"鬼"字也继承了汉语中的语义用法,带有粤语片区的地方文化特色。本文从认知的角度切入,分析粤语"鬼"字用法中蕴含的隐喻与转喻认知方式并揭示其所涉及的认知机制,为研究粤语乃至汉语中"鬼"字及"鬼"族词、俗语等方面提供参考。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年21期)

范敏,李晓燕,蔡育红,张万年[7](2019)在《事件域认知模型理论视角下的指令类言语行为的转喻研究》一文中研究指出基于王寅的事件域认知模型(ECM),辅以Panther&Thornburg的言语行为转喻理论,建立了一个新事件域认知模型用于解释指令类言语行为的子类型,可对相关的语用因素、语用参数进行分析,有助于人们更好地理解转喻在指令类言语行为生成和理解过程中所起的作用。(本文来源于《成都师范学院学报》期刊2019年06期)

张茹淇[8](2019)在《国内认知语言学转喻研究综述》一文中研究指出本文对国内转喻研究现状从研究内容和范围上作一综述,主要从理论发展和应用研究两个方面进行,旨在推动国内转喻研究的发展。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年18期)

范振强,郭雅欣[9](2019)在《高层转喻视域下夸张的认知语用研究》一文中研究指出隐喻、转喻等修辞认知及其交叉研究成为认知语用学研究的热点。夸张作为一种基本的认知模式近年来受到了越来越多的重视,但现有的研究多关注夸张的隐喻机制。高层转喻是国内外认知语言学的一个前沿课题,但现有的国内外高层转喻研究有需要拓展研究的地方。运用高层转喻对夸张生成和理解的认知语用机制进行分析,可以发现:(1)从发话者的角度而言,夸张生成的高层转喻机制有"量标"转喻、"部分整体互代"转喻以及"因果互代"转喻;(2)从受话者角度分析,夸张的理解基于事件域的高层转喻推理;(3)无论是发话者生成夸张还是受话者理解夸张,都是多种源自身体经验的高层转喻合力发挥作用的过程。(本文来源于《当代修辞学》期刊2019年03期)

欧洁[10](2019)在《认知语言学视域下英语新闻语篇的转喻研究》一文中研究指出转喻是人类重要的思维方式,转喻普遍存在于新闻语篇中。《中国日报》是中国国家英文日报,是中国了解世界、世界了解中国的重要窗口。在《中国日报》新闻语篇中,低层次指称转喻出现的频率最高,低层次情境转喻次之,高层次转喻出现较少。只有了解这些转喻在新闻语篇中的类别和含义,读者才能更好地理解转喻的指代意义,快速正确解读新闻信息,同时理解新闻语篇背后的意识形态,获取有效信息。(本文来源于《辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报》期刊2019年03期)

转喻认知论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

祈使句在日常语言交际中颇为常见,是一种重要的语法范畴。然而,前人并未对语言交际中祈使句的转喻机制做出合理解释。认为事件域认知模型(Event-domain Cognitive Model,简称ECM)可以对祈使句的转喻提供合理解释。研究发现:事件域认知模型在解释力方面本质上是一种转喻机制,能对祈使句进行纵向、立体分析,呈现部分代替整体的转喻关系,不仅可以对语言交际中的祈使句做出合理解释,也可将不同类型的祈使句(静态谓词祈使句和动态谓词祈使句)放在统一认知模型中进行阐释。对于祈使句的识解,事件域认知模型更为全面,也更具解释力。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

转喻认知论文参考文献

[1].芦晓莉,刘宇红.汉英隐转喻习语对比研究——基于认知语法视角[J].西南交通大学学报(社会科学版).2019

[2].田良斌.祈使句的转喻再探讨——基于事件域认知模型[J].河南工业大学学报(社会科学版).2019

[3].陈钰曦,梁燕华.认知参照视阈下文化回译中翻译研究——以MomentinPeking及张振玉译本中隐转喻为例[J].华北理工大学学报(社会科学版).2019

[4].杨晶,刘云飞.“时量+的+NP”类准定语结构的认知建构研究——以认知参照点及转喻理论为视角[J].叁峡大学学报(人文社会科学版).2019

[5].邢洁芳.从转喻认知视角探究报刊英语词性转化[J].英语教师.2019

[6].梁楚琪.粤语“鬼”字的隐转喻认知研究[J].青年文学家.2019

[7].范敏,李晓燕,蔡育红,张万年.事件域认知模型理论视角下的指令类言语行为的转喻研究[J].成都师范学院学报.2019

[8].张茹淇.国内认知语言学转喻研究综述[J].长江丛刊.2019

[9].范振强,郭雅欣.高层转喻视域下夸张的认知语用研究[J].当代修辞学.2019

[10].欧洁.认知语言学视域下英语新闻语篇的转喻研究[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报.2019

标签:;  ;  ;  ;  

转喻认知论文-芦晓莉,刘宇红
下载Doc文档

猜你喜欢