导读:本文包含了肃南裕固族自治县论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育条例,人民代表大会,会议审查
肃南裕固族自治县论文文献综述
[1]（2019）在《甘肃省人民代表大会常务委员会关于批准《甘肃省肃南裕固族自治县教育条例》的决定》一文中研究指出甘肃省第十叁届人民代表大会常务委员会第十叁次会议审查了《甘肃省肃南裕固族自治县教育条例》，决定予以批准。由肃南裕固族自治县人民代表大会常务委员会公布施行。(本文来源于《甘肃日报》期刊2019-11-30）
柳珂,刘晴,吴海霞,何瑞春,蓝志强[2]（2019）在《肃南裕固族自治县成人防艾禁毒知识、态度调查分析》一文中研究指出目的分析肃南裕固族自治县成人防艾、禁毒知识及态度,为在该人群开展有针对性的防艾、禁毒宣传提供基础。方法采用便利抽样法,于2017年7月～2018年9月用自制问卷对366名肃南裕固族自治县居民进行调查。结果城市居民、高学历及年轻人较农村居民、低学历及年龄大者的艾滋病防治知识更高(P<0.05);不同性别、民族、户口、文化水平、年龄被调查者的禁毒知识比较,差异无统计学意义(P>0.05),其知识水平普遍较低(正确率42.85%);文化程度越高、年龄越小者对艾滋病患者接纳程度越高(P<0.05);男性、文化程高者及年轻人更愿意与艾滋病患者继续交往(P<0.05)。结论肃南裕固族自治县居民艾滋病防治知识水平受人口社会学因素影响,禁毒知识水平偏低,将来需加强当地防艾与禁毒知识宣传。(本文来源于《中国当代医药》期刊2019年23期）
程新民[3]（2019）在《肃南裕固族自治县:砸实责任 夯实基础 创新措施 全面落实企业安全生产主体责任》一文中研究指出安全生产事关人民福祉,事关经济社会高质量发展大局。党的十八大以来,习近平总书记就安全生产工作多次作出重要指示批示,为新时代安全生产工作提供了根本遵循。安全生产是企业的生命,是企业必须履行的法定职责和义务。习近平总书记强调:"所有企业必须认真履行安全生产主体责任,做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位"。2017年新修订的《安全生产法》从18个方(本文来源于《发展》期刊2019年05期）
朵建伟[4]（2019）在《民族地区农牧产业现代化发展的几点思考——以肃南裕固族自治县为例》一文中研究指出在全面建成小康社会的目标即将实现的大背景下,推进农牧村现代化任务必将成为"叁农"政策的重要目标。作为经济发展相对滞后的民族地区如何以党的十九大精神为引领,结合地域实际,因地制宜,精准施策,实施乡村振兴,加快推进民族地区农牧产业现代化发展,成为一项研究性课题。(本文来源于《今日财富(中国知识产权)》期刊2019年05期）
省杰[5]（2019）在《社会工作介入农村留守老人精神慰藉研究》一文中研究指出2013年国家民政部发布《中国老龄事业发展报告》中的数据引起了笔者的注意,在2012年全国数据统计完成后,中国约有5000万留守老人,约占老年人口总数的25.8%,这将意味着每四位老人里其中就有一位老人是留守老人。但是相比于城市留守老人,农村留守老人所居住的地区设施、环境和资源等因素都相对落后,日常生活枯燥无聊,再加上子女长期在外打工,老人长期得不到子女照顾,所在的村庄人与人社会交往较少,逐渐就会产生抑郁、焦虑等现象。降低了老年人晚年生活的质量,也影响留守老人自身健康。本文是通过社会工作专业视角,关注于农村留守老人精神慰藉这一问题,把甘肃省肃南裕固族自治县H村留守老人作为研究对象,运用文献法、观察法和深度访谈法来对该村留守老人进行研究,分别从自身原因、家庭原因和社会原因叁个方面去分析该村留守老人精神慰藉方面的问题原因。也对H村留守老人精神慰藉方面需求做了评估,主要有对亲情的需求、对社会交往的需求、对文化娱乐的需求和对教育的需求这四点。通过总结的精神慰藉问题的相关需求,笔者也制定了相关的社会工作小组活动,对8位小组组员也开展了六次小组活动,活动的主要内容丰富农村留守老人生活;挖掘留守老人自身潜能,提升老人们的精神慰藉能力;改善相互交往的能力,进一步扩大社会圈子,改善与子女沟通的方式,提升成员生活信心。小组活动结束时,受到了小组成员的支持和满意,小组目标也基本实现,小组成员对小组的满意度也较高。小组活动也取得了非常不错的效果。(本文来源于《西北民族大学》期刊2019-05-01）
孙德鹏[6]（2019）在《“德育导师制”背景下课任教师的德育效应——以甘肃省肃南裕固族自治县为例》一文中研究指出课任教师组织多种多样的集体活动并参与其中,与学生相互理解,建立感情,使他们在不自觉的闲谈和活动中受到教育,这不仅能在他们的思想中埋下种子,还能提高他们的整体素质。家庭教育是学校教育的延伸。老师培养建立起来的行为和观念,有时会因家长的几句话而淡化。因此,德育导师帮助学生解决生活、生理、心理上的困惑,做学生生理上的长辈、心理上的医生、生活中的益友非常有必要。(本文来源于《教育艺术》期刊2019年04期）
王飞,赵艳[7]（2019）在《以社会主义核心价观教育引领民族地区中职学校反邪教警示教育工作——以肃南裕固族自治县职教中心价值观引领活动为例》一文中研究指出邪教危害社会秩序、侵犯公民自由,对社会发展起很大的反作用。与邪教斗争,是整个新时期、新形势下一项紧迫和非常艰巨的任务。青少年是祖国的未来、民族的希望,中职学校是反邪教的重要场所之一,应该在社会主义核心价值观的指引下通过加强反邪教工作组织领导,重视学校思想政治教育工作,加强反邪教警示教育,树立对邪教的防范观念。让青少年远离邪教,把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义接班人。(本文来源于《山西青年》期刊2019年06期）
冯湘华,宋孝玉,覃琳,文望,刘晓迪[8]（2019）在《肃南裕固族自治县天然草地植被生态需水研究》一文中研究指出针对内陆干旱草原区水资源日益短缺,开展区内草地生态需水的研究,可为区域草原生态建设规划和水资源配置提供参考。选取肃南裕固族自治县作为内陆干旱草原区的典型代表区,采用联合国粮农组织(FAO)推荐的干旱区受破坏非完全覆盖的天然植被生态需水计算方法,研究了区域植被生长季(3月-10月)参考作物蒸散发量随时间的趋势性变化及其空间分布特征,分析了不同草地类型生态需水定额和有效降雨量的特征关系,并通过对各乡镇天然草地生态需水量与生态缺水量计算发现:肃南县在不同水文年均存在一定的生态缺水现象,明花乡表现最为严重,生态环境脆弱,应积极改变牧区发展模式,保护草地生态系统的和谐与稳定。(本文来源于《南水北调与水利科技》期刊2019年04期）
王永豪,尤凤,潘倩红,任君[9]（2019）在《基于GIS的自然生态空间边界划定与分区研究——以肃南裕固族自治县为例》一文中研究指出为完善国土空间用途管制,以祁连山地区的肃南裕固族自治县为例,基于ARCGIS平台探索自然生态空间划定与分区方法,形成统一自然资源调查数据,开展国土空间适宜性评价,划定叁类空间和优化自然生态空间分区的叁类空间划分技术思路;以生态保护红线作为自然生态空间的基础,将自然生态空间划分为生态保护红线和一般生态空间,根据现有法律法规规定的管制要求和各类保护区的功能划分,将生态保护红线区划分为核心保护区、生态修复区和传统利用与游憩区,面积分别为3 947.28、3 216.89、6 936.56km~2;针对自然生态空间划定与分区过程中出现的突出问题,提出了统一底盘、优化生态保护红线、协调统一管理边界等相关建议。(本文来源于《西部大开发(土地开发工程研究)》期刊2019年03期）
杨杰[10]（2019）在《肃南裕固族自治县双语教育师资队伍建设的几点做法和思考》一文中研究指出裕固族是全国人口较少民族之一,拥有悠久的历史和灿烂的文化。但在外来文化的冲击下,裕固族语言呈现出非常鲜明的濒危特征,也暴露了裕固族文化濒于消亡的严峻态势。为解决这一现实难题,肃南县教育主管部门将双语教育融入了基础教育课程体系中,并以双语教育师资队伍建设为突破口,多管齐下,成效显着,推动了双语教育的深入实施。文章对肃南县双语师资队伍建设的有效做法进行了总结,并提出了可行性建议。(本文来源于《教学管理与教育研究》期刊2019年05期）
肃南裕固族自治县论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的分析肃南裕固族自治县成人防艾、禁毒知识及态度,为在该人群开展有针对性的防艾、禁毒宣传提供基础。方法采用便利抽样法,于2017年7月～2018年9月用自制问卷对366名肃南裕固族自治县居民进行调查。结果城市居民、高学历及年轻人较农村居民、低学历及年龄大者的艾滋病防治知识更高(P<0.05);不同性别、民族、户口、文化水平、年龄被调查者的禁毒知识比较,差异无统计学意义(P>0.05),其知识水平普遍较低(正确率42.85%);文化程度越高、年龄越小者对艾滋病患者接纳程度越高(P<0.05);男性、文化程高者及年轻人更愿意与艾滋病患者继续交往(P<0.05)。结论肃南裕固族自治县居民艾滋病防治知识水平受人口社会学因素影响,禁毒知识水平偏低,将来需加强当地防艾与禁毒知识宣传。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
肃南裕固族自治县论文参考文献
[1]..甘肃省人民代表大会常务委员会关于批准《甘肃省肃南裕固族自治县教育条例》的决定[N].甘肃日报.2019
[2].柳珂,刘晴,吴海霞,何瑞春,蓝志强.肃南裕固族自治县成人防艾禁毒知识、态度调查分析[J].中国当代医药.2019
[3].程新民.肃南裕固族自治县:砸实责任夯实基础创新措施全面落实企业安全生产主体责任[J].发展.2019
[4].朵建伟.民族地区农牧产业现代化发展的几点思考——以肃南裕固族自治县为例[J].今日财富(中国知识产权).2019
[5].省杰.社会工作介入农村留守老人精神慰藉研究[D].西北民族大学.2019
[6].孙德鹏.“德育导师制”背景下课任教师的德育效应——以甘肃省肃南裕固族自治县为例[J].教育艺术.2019
[7].王飞,赵艳.以社会主义核心价观教育引领民族地区中职学校反邪教警示教育工作——以肃南裕固族自治县职教中心价值观引领活动为例[J].山西青年.2019
[8].冯湘华,宋孝玉,覃琳,文望,刘晓迪.肃南裕固族自治县天然草地植被生态需水研究[J].南水北调与水利科技.2019
[9].王永豪,尤凤,潘倩红,任君.基于GIS的自然生态空间边界划定与分区研究——以肃南裕固族自治县为例[J].西部大开发(土地开发工程研究).2019
[10].杨杰.肃南裕固族自治县双语教育师资队伍建设的几点做法和思考[J].教学管理与教育研究.2019