本文主要研究内容
作者张晓凤,罗石,孙友富（2019）在《教学相长——建筑装饰工程技术专业教学改革探索》一文中研究指出：结合当前形势及学生实际情况进行个性化实践教学能够提高学生的综合职业能力。教学不仅仅是教师的任务与职责,更应是教师与学生两个客体之间的相互探索与成长。根据建筑装饰工程技术专业的实际问题进行探讨,并提出解决措施,从而最大限度的激发学生的潜力,实现教学相长的目标。
Abstract
jie ge dang qian xing shi ji xue sheng shi ji qing kuang jin hang ge xing hua shi jian jiao xue neng gou di gao xue sheng de zeng ge zhi ye neng li 。jiao xue bu jin jin shi jiao shi de ren wu yu zhi ze ,geng ying shi jiao shi yu xue sheng liang ge ke ti zhi jian de xiang hu tan suo yu cheng chang 。gen ju jian zhu zhuang shi gong cheng ji shu zhuan ye de shi ji wen ti jin hang tan tao ,bing di chu jie jue cuo shi ,cong er zui da xian du de ji fa xue sheng de qian li ,shi xian jiao xue xiang chang de mu biao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自家具与室内装饰的张晓凤,罗石,孙友富，发表于刊物家具与室内装饰2019年01期论文，是一篇关于学生论文,教师论文,潜力论文,教学相长论文,家具与室内装饰2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家具与室内装饰2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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