导读:本文包含了大学高层管理者论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学管理者,质量观,质量保障,现象描述分析
大学高层管理者论文文献综述
秦琴[1]（2018）在《大学管理者的质量观及其进行教育质量保障的方法——基于对“IQA项目”遴选的8所案例大学中高层管理者的实证研究》一文中研究指出高等教育质量保障活动正在世界各国及其高等教育机构如火如荼地开展,我们有必要仔细思考所谓的"质量"究竟指的是什么。大学的中高层管理者是高校内部质量保障制度的开发者和执行人,他们进行教育质量保障的策略和方法与其对质量概念或含义的理解有很大关系。通过定性实证研究的方法,对来自国内外8所大学的13名中高层管理者的质量观及其进行教育质量保障的方法进行个案分析后发现,大学管理者所进行的质量保障活动实际呈现出一幅由维持质量、证明质量和提高质量等方法构成的、复杂的连续性光谱画面。在此基础上,本文对比格斯提出的关于质量保障方法的分类模型作出了修改和发展。(本文来源于《比较教育研究》期刊2018年03期）
袁花平[2]（2014）在《大学高层管理者胜任力模型的应用》一文中研究指出胜任力模型在大学高层管理者中的应用,是基于高层管理者的需要,胜任力模型的应用是高校高层管理者目前的胜任力,并与标准胜任力模型进行比较,找出差距。(本文来源于《现代营销(下旬刊)》期刊2014年10期）
尹晓敏[3]（2009）在《大学高层管理者双核胜任力模型研究》一文中研究指出大学高层管理者既是全面负责大学教学、科研与社会服务工作的管理者,又是专家型的教学科研人员。因此,大学高层管理者必须具备担任双重角色的核心胜任力,即管理胜任力和专业胜任力。双核胜任力模型的建构能为选任、培养、评价大学高层管理者提供基准和尺度,同时,也为管理者自身的素质提升提供良好的导向。(本文来源于《现代教育管理》期刊2009年10期）
李博[4]（2008）在《大学高层管理者胜任力模型研究》一文中研究指出当前世界性科技与经济的浪潮已经把我国推进到一个重大机遇与严峻挑战交织的新时代,国家的综合国力和国际竞争能力的比拼最终取决于人才的比拼。作为汇聚人才和培养人才的高校,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要职能,在建设创新型国家中具有基础性、先导性、全局性的战略地位。因此,高校建设与发展问题引起了人们的普遍关注,同时,更多的人也把目光聚焦到了设计大学宏伟蓝图的设计师——大学高层领导这一群体的身上。作为一名大学高层管理者到底需要具备哪些特质才能担当起建设高校的重任呢?这一问题的研究确实具有重大的现实意义。胜任力与胜任特征是20世纪70年代初期兴起于美国的一个管理概念。它是近叁十年来管理学、工业与组织心理学、人力资源管理等学科领域研究的热点问题之一,胜任力理论的建立与发展,为我们研究大学高层管理者提供了一个全新的视角。本研究首先阐述了胜任力的基本理论和研究现状,然后引出胜任力模型的概念,介绍了构建胜任力模型的原则与步骤,并通过与传统人力资源管理方式的对比来发现胜任力式人力资源管理的优势。本研究的核心是大学高层管理者胜任力模型的构建。这一部分主要通过文献检索与分析、发放开放式问卷、行为事例访谈法等多种方式,收集构建胜任力模型所需的数据,在借鉴其他研究者对于胜任力研究成果的基础上初步确定了由39项胜任特征指标组成的胜任力模型。然后通过对初步设计的调查问卷进行定性分析,编制成正式调查问卷。本次调查一共向湖北和山西两省的4所高校发放了150份调查问卷,运用SPSS13.0软件对调查问卷的结果进行初步运用,对研究结果的可靠度和可信度进行了全面检验。并最终得出了构成大学高层管理者胜任力模型的11项胜任特征,分别是:学术科研能力、团队管理与领导能力、人文关怀、应变能力、忠诚敬业、分析式思考力、公共关系能力、个人基本素养、人际表现力、系统思考力、创新力。与此同时对这些胜任特征确定了权重,并借鉴胜任力词典进行了定义。该模型的构建,一定程度上可以用来作为大学高层管理者岗位要求的参考标准,同时也为其自身的发展提供了依掘。本文研究的重点是大学高层管理者胜任力模型的应用,以胜任力模型为工具,从选拔、评价和培训等叁个方面对大学高层管理者进行应用研究。最后一部分阐述了本研究的结论和不足之处,并对今后胜任力模型的未来趋势进行了展望。本研究通过构建大学高层管理者胜任力模型,设计应用环节中的实施步骤,希望能为大学高层管理者的选拔、评估和培训工作提供一定的参考依据。(本文来源于《武汉理工大学》期刊2008-12-01）
刘旭[5]（2006）在《王良星 “我还有半杯水没喝”》一文中研究指出有一则寓言说,两人面对一杯喝了一半的水,一个人说：“我已经喝掉了半杯水。”另一个人说：“我还有半杯水没喝。”人生四十,恰似那喝掉的半杯水,王良星说：“经过这么多年的磨练,我从一个生意人变成了一个商人。我喝掉的那半杯水,没有后悔、也没留什么遗憾；剩下的半杯(本文来源于《市场报》期刊2006-04-14）
吕莹[6]（2003）在《扼住走向“错误”的金融脉门——访北京大学光华管理学院院长助理、高层管理者培训与发展中心主任周春生教授》一文中研究指出铲除银行杀手的最好途径 《现代商业银行》:从东南亚金融风暴及近期的SARS危机,使我们切身地感受到了危机管理的必要性,对维系着国家经济命脉的银行业而言,这是一个更加严峻的问题,据目前对国内银行业的了解中我们知道,我国的银行业对危机管理的认识还处在一个朦胧阶段,大多数管理者可能都已经意识到了风险防范的重要性,但是,真正将防范风险作为一个单独的领域,恐怕现阶段的银行业还未能做到,周教授,您是国际上研究银行、企业危机管(本文来源于《现代商业银行》期刊2003年09期）
郑勇[7]（2003）在《北京大学高层女性管理者课程开讲》一文中研究指出７月１８日上午，作为北京大学校长助理和北大光华管理学院副院长的张维迎教授出席了管理学院的一次开学典礼。不过，与以往历次开学典礼都不一样，坐在他对面的３３名学员全部是女性。这期女性管理者课程成为国内首次专为高层女性管理者开设的管理课程，也就是说，北大光华管(本文来源于《大众科技报》期刊2003-07-31）
大学高层管理者论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
胜任力模型在大学高层管理者中的应用,是基于高层管理者的需要,胜任力模型的应用是高校高层管理者目前的胜任力,并与标准胜任力模型进行比较,找出差距。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学高层管理者论文参考文献
[1].秦琴.大学管理者的质量观及其进行教育质量保障的方法——基于对“IQA项目”遴选的8所案例大学中高层管理者的实证研究[J].比较教育研究.2018
[2].袁花平.大学高层管理者胜任力模型的应用[J].现代营销(下旬刊).2014
[3].尹晓敏.大学高层管理者双核胜任力模型研究[J].现代教育管理.2009
[4].李博.大学高层管理者胜任力模型研究[D].武汉理工大学.2008
[5].刘旭.王良星“我还有半杯水没喝”[N].市场报.2006
[6].吕莹.扼住走向“错误”的金融脉门——访北京大学光华管理学院院长助理、高层管理者培训与发展中心主任周春生教授[J].现代商业银行.2003
[7].郑勇.北京大学高层女性管理者课程开讲[N].大众科技报.2003