本文主要研究内容
作者杨波,芦琴（2019）在《“互联网+微课”理念指导下《水利工程施工测量》课程教学模式改革研究》一文中研究指出：基于当下高职学生的特点和其获取知识信息的途径,在教学过程中坚持以问题和需求为导向,研究高职水利类专业《水利工程施工测量》课程教学模式创新与改革,形成以"互联网+微课"为主线"三段七环"的1141型教学模式,在教学实践中取得良好的效果,以期对其他同类院校同类专业有所借鉴和帮助。
Abstract
ji yu dang xia gao zhi xue sheng de te dian he ji huo qu zhi shi xin xi de tu jing ,zai jiao xue guo cheng zhong jian chi yi wen ti he xu qiu wei dao xiang ,yan jiu gao zhi shui li lei zhuan ye 《shui li gong cheng shi gong ce liang 》ke cheng jiao xue mo shi chuang xin yu gai ge ,xing cheng yi "hu lian wang +wei ke "wei zhu xian "san duan qi huan "de 1141xing jiao xue mo shi ,zai jiao xue shi jian zhong qu de liang hao de xiao guo ,yi ji dui ji ta tong lei yuan jiao tong lei zhuan ye you suo jie jian he bang zhu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自陕西教育(高教)的杨波,芦琴，发表于刊物陕西教育(高教)2019年09期论文，是一篇关于互联网论文,高职院校论文,教学模式论文,水利类专业论文,陕西教育(高教)2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自陕西教育(高教)2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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