湖南水利水电职业技术学院湖南省长沙市410131
摘要：基于现阶段我国的发展现状，分析新时期我国大学生思政教育存在的问题，并在此基础上提出一定的解决办法是一项尤为迫切的任务，对促进大学生思想的有序健康发展具有重要作用。本文重点分析大学生思政教育问题及改进对策。
关键词：大学生；思政教育；改进策略
引言
基于新时代背景下，大学生思政教育得到了党中央与国务院的高度重视，提高大学生政治觉悟，培养大学生政治素养，使其成为特色社会主义建设新的接班人，对落实与贯彻科教兴国、人才强国战略具有重大意义。关于新时期的高校大学生思政教育工作，辅导员如何顺势而为，勇于接受新的挑战，直接关系着大学生的思政教育成果。
1大学生思政教育中存在的问题
新时期高校学生在思政教育方面所存在的问题主要体现在三个方面：
首先，针对道德方面来讲，现今在高校思政教育中存有的严重问题就是大学生的恋爱观念，大部分学生对于恋爱，都是抱着对爱情的新鲜感，依照自主的意愿，选择与自己心仪的对象确立恋爱关系，但是却忽视了恋爱的真正内涵，没有重视恋爱中的责任。再加上学校的教育对这一方面知识的普及较少，使大学生对此并没有正确的深刻认识。另一方面，在高校教育中，考试作弊的现象也屡见不鲜，这种情况主要是因为大学对考试政策的宽松，从而致使大学生忽视了考试的重要性，只是将其作为应付学校的一种手段。而针对心理方面来讲，在思想意识受到限制的环境下，大学生人际关系的交往也存在着较为严的问题，同时因毕业和未来工作带来的压力，使大学生的自信心受到了严重的打击，逐渐造成大学生迷茫、焦躁的状况。
其次，大学生的思想观念易受到社会经济多元化发展的影响。在物欲横流的社会发展中，人们逐名趋利的欲望愈加强烈，名利的诱惑使人们放弃了对精神的追求，心理思想存在严重的扭曲，缺乏正确的道德观念。在金钱主义的背景下，社会中的就业压力越来越大，直接对大学生今后步入社会造成了严重的不利影响。
最后，西方价值理念在经济全球化时代中的渗入，对于不具备明确分辨力的大学生而言，同样是一个严重的思想冲击，极易混乱大学生并不完善的价值理念。
2大学生思政教育问题的改进措施
2.1在学生中间深入开展道德和心理教育
首先，道德教育。翻开历史的书页，中国一直在延续优秀的传统文化和道德素质，艰苦奋斗、无私奉献的精神道德观念深深的根植于人们心中。在新时期的背景下，高校必须依照以人为本的教育理念，将学生的实际发展需求作为可为开展思政教育的基础，在思政教育中充分贯彻我国中华民族的传统文化理念和高尚的思想道德观念，加强大学生对思政教育重要作用的认识，并引导大学生能够在日常生活中应用所学到的思想政治知识，与人为善、以德服人，用自身的行动感染周围的人，切实提高自身的思想政治素养。
其次，心理教育。各个高校应加强对思政教育的重视程度，综合多方面进考虑，充分利用辅导员、班集体以及宿舍管理的力量，深入了解大学生心理健康的现状，确保能够及时发现大学生存有的心理问题，并采取有效的措施进行辅导治疗。同时，各大高校还应在大学生中积极开展心理道德教育，向学生们普及思想健康的知识，建立相应的心理咨询机构，结合具体情况对大学生实施心理思想教育。进而保证大学生在了解自身心理情况的同时，能有效解决处理器存有的心理问题。
2.2帮助学生加强对社会的认知
在社会经济不断发展的背景下，我国大学生很容易在充满欲望诱惑的社会中受到不良思想的影响，从而无法依照正确的价值观念进行判断。在此背景下，高校要充分发挥其具备的引导作用，采取有效的措施加深大学生对各种社会现象的认知，确保学生们在面对社会矛盾和腐败问题的情况下，能够保持头脑的清醒，并作出正确的思想判断。同时，在此基础上，建立学生正确的主观意识，确保学生能够正确认识社会中存有的缺陷核问题，使其不断提升自身的思政素养，在激烈的社会竞争中依照自身的思想优势，为自身谋求未来发展的资源，占据一定的优势地位，从而获得更好的发展。
2.3在学生中间普及爱国主义和社会主义教育
伴随着经济全球化的不断深入，我国高校大学生在市场经济的发展中，受到了西方价值观念的严重影响，造成部分大学生的思想认知出现混乱，存在一定的偏差。针对这一情况，高校应在学生中积极开展大爱国主义情怀的教育，使大学生能够树立健康、正确的价值观念，在社会主义观念的基础上，清晰把握西方的价值观念。确保其能够在爱国主义和人民利益的角度上，对遇到的问题进行思考，提升自身的思想高度，为祖国未来的发展而努力奋斗与拼搏。并且，高校还要加强社会主义的教育工作，使学生明确我国与西方国家在本质上的不同，并在其中贯彻落实中国特色社会主义，确保学生能够肩负其中华复兴的重任，推动我国的可持续发展。
2.4搭设网络平台
面对网络化的全新趋势，高校应当能够凭借新媒体的途径与方式来搭设各方沟通必需的平台，确保灵活运用上述的网络平台来推进现阶段的思政教育。在目前看来，思政教育更加倾向于依赖信息技术，运用新媒体的手段来逐步推广思政教育并且拓宽当前的工作覆盖面。例如近些年以来，很多院校已经搭设了思政教育有关的微信平台、校内论坛以及微博平台，通过搭设各类沟通平台的方式来拉近校内师生距离，从而创建了愉悦的思政工作氛围。
在新媒体的显著影响下，思政教育整体上表现为全新的教育趋势。现阶段的大学生已经能够凭借校园网来实现深层次的思想交流，对于日常学习以及平日生活遇到的各类困惑发送至微信群，然后获得教师以及其他同学对于自身的帮助。由此可见，新媒体在客观上缩短了师生的内心距离，因此有助于优化思政工作的成效性。同时，学校还能够将真实的师生事迹传送至校内网，以便于同学们对此进行阅览点击。通过运用新媒体作为辅助，思政教育将会呈现更加突显的便捷性与实效性。
2.5紧密结合思政教育实践以及有关理论
对于当前的思政教育应当能够紧密融合线下教育以及线上教育，在创建教育融合模式的前提下逐步优化思政教育的整体水准。具体在思政课堂中，教师与同学们可以凭借多种多样的新媒体工具来沟通彼此，其中包含博客、微信、微博与ＱＱ等方式。作为思政教师而言，其在面对大学生时应当表现为真诚关爱的态度，确保同学们都能感受到来源于教师以及学校的关怀。在此前提下，师生之间还需着眼于随时沟通，以便于全面明晰学生当前的内心困惑，然后协助其进行解决。
结束语
大学生承担着民族复兴、中国梦、小康社会建设的历史重任。将大学生培育成社会主义接班人与建设者，需要切实增强高校辅导员思政教育成果。基于此，新时期的大学生思政教育工作需要辅导员从多层面、多方位抓起：精准定位辅导员的角色与作用；树立工作理念，塑造新型师生关系；明确工作思考，细化工作要求；优化教育载体，引入心理健康教育，全力落实大学生思政教育，促进大学生的全面发展，从而为我国特色社会主义建设、中国梦的实现做出卓越贡献。
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