（国网宁夏电力有限公司吴忠供电公司宁夏吴忠751100）
摘要：当下电力企业中技能型人才的现状不容乐观,存在数量不足且各个专业分布失衡等问题。然而技能型人才是电力企业可持续发展的重要力量,以上问题将会严重制约电力企业的发展。建设完善的以职工职业发展为基础的技能型的人才培养机制,加强员工创新性的培训,采用"传帮带"的培养方式,为企业培养高素质的技能型人才。本文以如何完善电力企业的人才培养方案作出论述,为有关人员、相关部门提供参考。
关键词：电力企业;技能型人才;培养;开发;
1电力企业技能型人才的基本特征及现状
1.1电力企业技能型人才的基本特征
技能型人才是指拥有丰富的专业理论知识、高超的实践操作能力，能够将理论和操作完美融合，并且拥有独立解决问题和创造能力的企业人才，多肩负生产、研发、操作等专业性强的工作。他们身上具有鲜明的特点：1）正在或者将要为自己的部门乃至企业带来巨大的经济利益；2）个人价值主要体现在智力劳动和创造研发方面；3）是企业的核心，是难以替代的人才组成部分，如果他们出现问题，企业将面临严重危机，甚至产生巨大损失。
1.2电力企业中技能型人才的现状
随着时代的不断进步，经济的不断提升，电力企业中的技能型人才也在日趋增多，其综合素质也得到了一定提升，然而暴露出的一些问题也反映了目前急需改善的现状。1）人才数量的匮乏和分布的不均，青黄不接、无法引进或者无法留住技能型人才。没有人，技术就无法创新，这对企业来说是致命的。2）培训体系的不完整以及培训机制的老化。企业在人才的培训上没有一整套的系统规划，而是延用“老带新”、“填鸭教学法”等，对员工的需求不了解，不注重培训质量，不懂得与公司的发展战略相结合，让培训显得过于形式化，最终导致受训者兴趣不足、吸收不足、实践不足，专业技能得不到有效提升。
2电力企业技能型人才培养的原则与保障措施
2.1以科学化、规范化、多样化为原则，以“学会”、“学精”为目标
科技的进步，让越来越多的企业意识到技能型人才的培养需要纳入到自身的战略规划当中，在技能型人才的培养和培训过程当中，需要坚持以下原则：1）建立科学化、规范化的培训管理制度和工作部署规划，并根据电力企业的发展方向、发展前景以及眼下的实际情况进行修改和更新，接受新思想新事物，让培训体制有效的开展并长久的坚持下去。2）坚持以企业的实际需求为前提，找到企业当前最紧缺的，划分出培训的重点，有针对性的进行优先培养。3）根据培训的实际情况，提供给受训者一个自我学习、自我操作、自我提升的平台，以便在受训后有机会更好地锻炼和巩固培训收获的内容。帮助员工妥善处理日常工作与培训之间的关系，创造一个劳逸结合的培训时间和空间，注重培训的质量，使受训人员能够真正的将培训获得的内容转化为自己的知识，从“学会”到“学精”。
2.2整合培训资源，完善培训机制，提供培训经费，注重培训实效
企业的生产过程中，资源的合理使用是至关重要的环节，技能型人才的培训也是一样。1）鼓励技术骨干进行实践教学，组建专家队伍，建设实用性强的培训场地及培训设施，从硬件和软件上整合所有资源及力量给技能型人才进行培训。2）培训的有效实施依赖于一套完整的、成熟的管理体系。例如建设专职研究培训的机构，培训时明确培训的主题、要点、目标等，不定期举办培训成果汇报、竞赛等，对其中表现优异的技能型人才进行奖励。3）专款专用培训经费，保证各培训项目能够顺利有序进行，让技能型人才能够在综合素质上获得真正的全面的提升，在理论知识和操作技能上得到进一步强化，让培训获得实效。4）全程跟踪企业培训项目的实施，及时了解，若出现问题则立刻分析改进，及时对培训结果进行评估，保障培训的高标准、高质量。
3．电力企业技能型人才培养开发的具体方案
电力企业技能型人才是决定其可持续发展的一个重要因素，也是企业需要长期的、系统的进行的一项质量工程。所以，探索发展适合电力企业需要的技能型人才，并且形成相对科学完善的模式以及运行体系，是一项需要长期坚持的任务。
3.1建设以员工职业发展为基础的技能型人才培养及开发体系
该体系的主要内容是：凭借绩效考核，选取绩效优异的员工作为优秀人才储备的一部分，同时通过培训管理为企业输送人才。另外，通过绩效考核的内容反馈所需的培训技能。
3.2建立立体化的职业发展的通道。在企业内部建立各个不同等级的工种与不同的薪酬等级相挂钩的薪酬制度，不同的技能人才对应不同的等级薪酬，同时相同的薪酬等级可以对应不同的行政级别。企业内所有员工都可以在不同的岗位进行技能锻炼、培训，得到能力的提升，经过企业内部的考核机制，让员工实现升职、平级或者降职。保证企业的每一位员工都能在各自的职业发展通道中得到公平的对待，这样的企业才能持续发展。
3.3合理、科学地设立绩效考核的指标。通常可以把绩效考核的体系设计分成:基本指标、一般指标以及关键绩效指标、鼓励指标、技能素质指标等等。这些考核指标分别对应着一般、专门以及特殊技能的考核，将所有的考核内容有效的整合在一起，最后形成具有在技能培训中有指导性的考核评价的制度。
3.4设立与时代并进的技能培训项目。根据电力企业现有的具体情况，对相关专业及岗位行合理、科学的分析，确认满足每一个岗位需要的能力。这些能力包括一些必须的政治素质、在关键时刻的处理能力、一些基本的专业技能等方面。根据岗位对技能的需要有的放矢的设置培训项目。
结束语
综上所述，随着国家政策和制度的不断改革深化，曾经隶属于国家管理的电力企业也面临着商业化的市场竞争。要谋求新的发展途径，创造新的发展高度，就必须从内部着手改变。对于电力企业技能型人才的培养开发工作，是一项长期而又艰难的工作，必须采取适当的方法，提高技能型员工的技能水平与能力。电力企业只有拥有更多的技能型人才，才能更有生命力的发展下去。
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