订单培养服务论文-辛曼

订单培养服务论文-辛曼

导读:本文包含了订单培养服务论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:技工院校,酒店服务与管理专业,订单培养

订单培养服务论文文献综述

辛曼[1](2019)在《技工院校酒店服务与管理专业订单培养的实践研究》一文中研究指出技工院校是现代职业教育体系中十分重要的一环。为了能够更好地培育酒店服务与管理专业的人才,技工院校应逐渐适应订单式的培养过程。在这一过程中,应形成学校主导、企业参与的培育模式,应形成学生选择、校企配合的教育过程,应搭建起学校、企业和学生共同参与的反馈循环体。(本文来源于《国际公关》期刊2019年10期)

谢胜利,葛斌,张兴然[2](2019)在《构建四个双元 协同创新育人——张家口供电服务工订单班现代学徒制人才培养方案的开发》一文中研究指出保定电力职业技术学院和张家口盛垣供电服务有限公司双方高度重视张家口供电服务订单班工作,多次沟通,紧密合作,深入研讨,共同做好高质量的人才培养方案设计与开发工作,形成了较为成熟的典型做法。(本文来源于《中国电力教育》期刊2019年06期)

谢华[3](2019)在《服务湖南开放型经济发展,政校企订单培养外贸人才——以湖南外贸职业学院商务英语专业为例》一文中研究指出政校企联合订单培养是叁方共同需求的对接,人才是政校企联合订单培养的焦点,人才培养模式的创新是联合订单培养的切入点。政校企联合订单培养是在政府的引领下建立学校与企业共赢的共同发展机制,有利于中高职学校深化产教融合。中高职院校要深化产教融合,政校企订单培养是新途径,政府政策引领是保障,企业深度参与是关键。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年02期)

程一凡,陈滔[4](2018)在《基于服务外包的高职院校订单式人才培养的探索》一文中研究指出采用"订单式"人才培养是解决我国服务外包企业人才短缺的有效方式,符合我国服务外包企业发展的需要。就服务外包、订单培养、国内外服务外包人才培养体制机制和基于服务外包的高职院校订单式人才培养的内涵进行分析和探究,并就订单式人才培养在服务外包中存在的认识误区、培养目标误区、就业误区、成本负担误区进行分析,从而阐述"订单式"人才培养在服务外包中的实施路径和取得成效。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年19期)

徐光华[5](2018)在《提升专业服务产业发展能力 深化校企合作框架下“小订单”人才培养模式改革》一文中研究指出高职院校校企协同育人是现代职业教育发展的基本要素,推动行业企业积极参与到协同育人全过程,关键在于提升专业服务产业发展能力,通过吉林铁道职业技术学院铁道工程技术专业改革实践,总结深化校企合作框架下"小订单"人才培养模式改革的经验,提出改革过程中的具体措施,凝练专业建设的创新与成效。(本文来源于《长江丛刊》期刊2018年16期)

张九阳,王猛,周一青,张贺[6](2017)在《在“旋转门”里成就初心》一文中研究指出银川大学,从“诞生”之日起便与企业密不可分,是一所社会实践大学。1999年,宝塔石化集团投资创办的银川大学获自治区政府批准筹建。校企合作、产教融合,成为学校骨子里流淌的“血脉”。银川大学与企业深度合作,搭建起“旋转门”制度:学生跨进“旋转门”,(本文来源于《宁夏日报》期刊2017-12-09)

周莹,王剑,张苏娅,贺成东[7](2016)在《市开发区牵手淮工打造院区合作新模板》一文中研究指出本报讯(连云港日报全媒体 周莹 通讯员 王剑 张苏娅 贺成东)近日,市开发区与淮海工学院举行政产学研用合作洽谈会。市科技局相关负责人表示,这是我市园区和高校规模最大的园区合作洽谈会。双方通过人才订单培养,产业对接服务,教授入区研发,打造了港城院区合作(本文来源于《连云港日报》期刊2016-11-18)

李黎明,孙素云[8](2016)在《“订单式”培养具有中医服务能力乡村医生的研究》一文中研究指出培养合格的乡村医生是保障农村医疗卫生服务的根本。本研究在我校"订单定向免费"乡村医生培养模式基础上,结合文献研究、政策分析、实地调查等,认识到中医服务能力对乡村医生工作的重要性,以"订单式"培养乡村医生中医服务能力,全面提高教学质量和学生综合素质。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2016年11期)

邹爱成,王群英,王国富[9](2016)在《基于弹性订单培养的汽车服务工程专业教学改革研究与实践》一文中研究指出提高汽车服务工程专业的教学质量和人才培养质量对我国的建设与发展有重要意义。本文分析了当前我国汽车服务工程专业人才培养的现状,提出了基于弹性订单培养的汽车服务工程专业教学改革的思路,构建了基于弹性订单培养的汽车服务工程专业教学改革的基本框架。实践探索表明该教学改革培养的学生更适应企业和社会的需求,符合应用技术大学建设的要求。(本文来源于《人力资源管理》期刊2016年02期)

刘敬元,尹力行[10](2015)在《今年高招中养老养生服务与管理专业火爆 险企“订单班”找工作不愁》一文中研究指出高考成绩新鲜出炉,几家欢喜几家忧。 不过,与每年7月份雷打不动“史上最难就业季”同时存在的,还有另一种极端情况,那就是,养老相关的专业,还没有毕业生,就已经有公司到学校进行招聘。 这是《证券日报》从保险职业学院了解到的情况,今年该(本文来源于《证券日报》期刊2015-07-02)

订单培养服务论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

保定电力职业技术学院和张家口盛垣供电服务有限公司双方高度重视张家口供电服务订单班工作,多次沟通,紧密合作,深入研讨,共同做好高质量的人才培养方案设计与开发工作,形成了较为成熟的典型做法。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

订单培养服务论文参考文献

[1].辛曼.技工院校酒店服务与管理专业订单培养的实践研究[J].国际公关.2019

[2].谢胜利,葛斌,张兴然.构建四个双元协同创新育人——张家口供电服务工订单班现代学徒制人才培养方案的开发[J].中国电力教育.2019

[3].谢华.服务湖南开放型经济发展,政校企订单培养外贸人才——以湖南外贸职业学院商务英语专业为例[J].当代教育实践与教学研究.2019

[4].程一凡,陈滔.基于服务外包的高职院校订单式人才培养的探索[J].现代职业教育.2018

[5].徐光华.提升专业服务产业发展能力深化校企合作框架下“小订单”人才培养模式改革[J].长江丛刊.2018

[6].张九阳,王猛,周一青,张贺.在“旋转门”里成就初心[N].宁夏日报.2017

[7].周莹,王剑,张苏娅,贺成东.市开发区牵手淮工打造院区合作新模板[N].连云港日报.2016

[8].李黎明,孙素云.“订单式”培养具有中医服务能力乡村医生的研究[J].卫生职业教育.2016

[9].邹爱成,王群英,王国富.基于弹性订单培养的汽车服务工程专业教学改革研究与实践[J].人力资源管理.2016

[10].刘敬元,尹力行.今年高招中养老养生服务与管理专业火爆险企“订单班”找工作不愁[N].证券日报.2015

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