导读:本文包含了培训设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电子设计竞赛,创新班,校企合作
培训设计论文文献综述
石坚,郑才国,柳建[1]（2019）在《《大学生电子设计竞赛培训课程》实验教学改革研究》一文中研究指出全国大学生电子设计竞赛传统的培训模式存在着育人结果的长期性与重视竞赛结果的短期性的矛盾、参赛功利性使竞赛环境恶劣、竞赛培训过程中各部门需有机协调及如何实现校企合作实现双赢等问题,开设创新班及结合竞赛和就业推进校企合作是有效解决这些问题的举措。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
王禅,张波,杨越涵,焦庆仕,顾文浩[2]（2019）在《奥苏贝尔学习理论下的住院医师规范化培训课程设计》一文中研究指出分析当前住院医师培训中存在的课程设计问题和产生原因,运用奥苏贝尔学习动机理论和有意义学习理论,结合受训方学习动机、学习内容、能力水平,培训方培训内容、培训模式、课程安排等特点,对住院医师规范化培训课程设计提出相应建议,以期为提升住院医师培训质量和效率提供参考。(本文来源于《中国医学教育技术》期刊2019年06期）
唐维道[3]（2019）在《电力通信传输网综合培训仿真系统的设计及实现分析》一文中研究指出随着科学技术的发展和经济的提升,市场竞争越发激烈,我国电力通信行业面临着全新的机遇和挑战。电力通信的主要作用是保障电力系统的安全和稳定运行,它是为服务而生的,是电力网络调度和管理自动化的前提和基础,是保障电力网络和电力系统的重要基础设施。由此可见,电力通信传输网在通信的可靠性和信息传送的安全性和准确性方面发挥着重大作用,不容错误,这就对相关技术人员提出了严格的操作要求。我国的电力通信传输网越发完善和优化,但是我国现有的电力通信传输网综合培训的工具较少,培训系统中的功能太过单一,无法满足电力通信传输网对培训和操作的需求,无法全面支持电力通信传输网络的培训和发展,无法促进相关操作人员的技术进步[1]。围绕电力通信传输网的特点,设计综合培训仿真系统并加以实现。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年33期）
[4]（2019）在《水利部水利水电规划设计总院组织召开“水系连通及农村水系综合整治试点县实施方案编制培训会”》一文中研究指出本站讯2019年11月15日,水利部水利水电规划设计总院在北京市组织召开"水系连通及农村水系综合整治试点县实施方案编制培训会"。水利部规划计划司副司长张祥伟、财务司副司长付涛、水规总院纪委书记胡玉强出席会议并讲话。张祥伟副司长根据习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神、乡村振兴战略、水利部(本文来源于《水利规划与设计》期刊2019年11期）
杨小燕[5]（2019）在《用整合思维优化设计区域教师培训项目和课程》一文中研究指出教师培训是教师专业化发展不可或缺的重要手段,而教师培训项目和课程设计的"碎片化"倾向,却严重制约着教师培训的质量提升。为此,文章作者尝试用"整合思维"设计项目、盘活资源、构建课程、储备专家,力求区域教师培训从割裂走向融合、从分散走向系统、从交叉走向层递,形成纵横两个层面的结构体系,深度助力教师专业发展。(本文来源于《教师》期刊2019年32期）
李明,伍良启,罗秋兰[6]（2019）在《基于微信公众平台的国培项目培训管理信息系统的设计与实现研究》一文中研究指出结合广西职业院校教师素质提高国家级培训计划项目(国培项目)的培训标准和管理流程,经过详细的需求调研,利用微信公众平台,对参训教师从报名、签到、学员评教、国培基地审核、课程安排、专家安排到证书打印等一系列流程进行优化设计,研制了一套基于微信公众平台的技术先进、操作简单的国培管理信息系统,有利于推进广西职业院校"双师型"教师培训管理的数字化与智能化发展。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年11期）
张昆[7]（2019）在《数学解题教学设计的新视角——以“国培计划”安徽省初中数学骨干教师培训为例》一文中研究指出数学解题教学设计及其课堂实施是数学教师教学技艺的体现。数学教师需要分析数学问题及其解答环节的特点,据此揣摩学生发生这些环节认识时的心理活动特点,选择合适的教学方法。这里以一道数学题的优化教学设计过程说明之。(本文来源于《中小学教师培训》期刊2019年11期）
蒋婕[8]（2019）在《商业银行客户关系管理培训项目设计的思考》一文中研究指出在全球化动态竞争的环境下,伴随着对外开放按下"快进键"和来自互联网金融的跨界"打劫",商业银行正面临着前所未有的挑战。从自身来讲,商业银行必须优化内部管理,更加注重客户关系管理,以应对全球化发展下的动态竞争环境。客户是银行的重要服务对象,也是银行重要的利益相关者。科学、合理和高效的客户关系管理可以促进银行与客户之间的沟通,并影响客户的行为,最终成为构建银行竞争优势(本文来源于《人才资源开发》期刊2019年21期）
陈德康[9]（2019）在《气象培训二维码管理应用系统的设计与实现》一文中研究指出介绍基于"草料二维码免费版"的活码管理功能,以及结合广东气象培训业务需求而开发的气象培训二维码管理应用系统。该系统功能包括:培训课堂签到和培训班(会议)报名,培训资讯公告、培训视频课件下载观看、培训PPT等文件资料下发。该系统提供了手机签到和有别于邮件、QQ、微信发布(接收)资料信息的新方法,给准备利用二维码拓展业务的单位提供一种新的思路。(本文来源于《广东气象》期刊2019年05期）
张世光[10]（2019）在《从上门“点菜”到坐在家里叫“外卖”》一文中研究指出肉牛养殖培训班、北药种植培训班、森林旅游产品营销培训班、家政月嫂培训班……2016年以来，黑龙江省工会干部学院（下称“学院”）主办或者参与主办这些培训班，是源于一个共同的原因——职工的需要。近3年时间里，学院在做好工会干部培训、工运理论研(本文来源于《工人日报》期刊2019-10-31）
培训设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
分析当前住院医师培训中存在的课程设计问题和产生原因,运用奥苏贝尔学习动机理论和有意义学习理论,结合受训方学习动机、学习内容、能力水平,培训方培训内容、培训模式、课程安排等特点,对住院医师规范化培训课程设计提出相应建议,以期为提升住院医师培训质量和效率提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
培训设计论文参考文献
[1].石坚,郑才国,柳建.《大学生电子设计竞赛培训课程》实验教学改革研究[J].智库时代.2019
[2].王禅,张波,杨越涵,焦庆仕,顾文浩.奥苏贝尔学习理论下的住院医师规范化培训课程设计[J].中国医学教育技术.2019
[3].唐维道.电力通信传输网综合培训仿真系统的设计及实现分析[J].科技经济导刊.2019
[4]..水利部水利水电规划设计总院组织召开“水系连通及农村水系综合整治试点县实施方案编制培训会”[J].水利规划与设计.2019
[5].杨小燕.用整合思维优化设计区域教师培训项目和课程[J].教师.2019
[6].李明,伍良启,罗秋兰.基于微信公众平台的国培项目培训管理信息系统的设计与实现研究[J].工业和信息化教育.2019
[7].张昆.数学解题教学设计的新视角——以“国培计划”安徽省初中数学骨干教师培训为例[J].中小学教师培训.2019
[8].蒋婕.商业银行客户关系管理培训项目设计的思考[J].人才资源开发.2019
[9].陈德康.气象培训二维码管理应用系统的设计与实现[J].广东气象.2019
[10].张世光.从上门“点菜”到坐在家里叫“外卖”[N].工人日报.2019