导读:本文包含了学社融合论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学社,纸书,销售码洋,电子书,上海外语教育,网络教学资源,大连理工,销售渠道,课程平台,纸质教材
学社融合论文文献综述
董琦[1]（2019）在《大学社融合发展青睐“小而专”》一文中研究指出关键词 纸书拉动增长 数字资源开发 营收变现渠道近日，中国大学出版社协会在2019年年会上发布的《大学出版社数字出版转型调查》显示，大学出版社融合发展表现喜人，如上海外语教育出版社、大连理工大学出版社的数字产品收入，占图书销售总收入的比例已超过1(本文来源于《中国出版传媒商报》期刊2019-11-15）
蔺君妍[2]（2019）在《九叁学社中央调研组来青调研科技融合发展》一文中研究指出本报11月10日讯9日至10日，全国政协常委、副秘书长，九叁学社中央副主席赖明率调研组来青，就科技融合发展进行实地考察和调研。在青期间，调研组先后到青岛西海岸新区、青岛海检集团、海洋科学与技术试点国家实验室、国家深海基地等进行实地察看调研，听取情(本文来源于《青岛日报》期刊2019-11-11）
[3]（2019）在《借势借力 共建平台 融合发展——九叁学社杭州市江干区基层阵地建设实践》一文中研究指出社江干区基层委采用"综合体"型阵地打出一套"九化叁拓"组合拳,开创独特的九叁学社阵地建设"江干路径"——取得中共江干区委的大力支持,借势中共各级党委融合发展,借智九叁学社各级专家资源拓宽综合培育渠道,借力区委各单位共促创新,广泛开展合作共建。(本文来源于《民主与科学》期刊2019年01期）
刘鑫,袁媛[4]（2018）在《九叁学社中央专题调研组在绵召开科技城建设和军民融合发展工作座谈会》一文中研究指出本报讯（ 刘鑫 袁媛）昨（15）日，九叁学社中央专题调研组在绵召开科技城建设和军民融合发展工作座谈会。全国政协副秘书长、提案委员会副主任、九叁学社中央副主席赖明出席座谈会并讲话。市委书记刘超主持座谈会并汇报中国科技城建设和军民融合发展情况。省政协副秘(本文来源于《绵阳日报》期刊2018-11-16）
张友刚[5]（2018）在《探军民融合新路》一文中研究指出根据中共中央国务院决策，四川绵阳肩负着为国家实施军民融合和创新驱动发展战略探索经验的重要使命。争取先行先试政策、建言科技城建设、服务科技型企业……近年来，九叁学社四川绵阳市委会在九叁学社中央、九叁学社四川省委会的大力支持下，凝心聚力，助推军民融合探索实践(本文来源于《团结报》期刊2018-09-06）
张友刚,袁媛[6]（2018）在《以科技创新服务国家战略》一文中研究指出按照党中央、国务院决策部署，绵阳肩负着为国家实施军民融合和创新驱动发展战略探索经验的重要使命。近年来，九叁学社绵阳市委在九叁学社中央、省委的大力支持下，充分发挥自身科技优势，积极争取先行先试政策，建言科技城建设，服务科技型企业发展，助推军民融合探索实践不(本文来源于《绵阳日报》期刊2018-09-05）
胡艺玲[7]（2018）在《聚焦、融合与效率——哈佛燕京学社中外合作理念探析》一文中研究指出哈佛燕京学社,是由哈佛大学和燕京大学合作成立的学术机构。其资金来源于美国铝业公司创办人查尔斯·马丁·霍尔的遗产捐赠,学社建成于1928年。哈佛燕京学社以研究中国文化为宗旨,重视研究、教学和出版,在东西方文化交流中占有重要地位,也是中国大学与美国大学交流的典范。哈佛燕京学社在合作中的一系列行动,体现了聚焦、融合、效率叁大理念。这叁大理念确保了学社在合作中的方向问题、方法问题以及效率问题。(本文来源于《现代教育科学》期刊2018年06期）
徐洁[8]（2018）在《学社融合 以实践体验活动造就“阳光小公民”》一文中研究指出"学社融合"是指学校教育和社会教育在各自承担自身相应功能的基础上,进一步加强学习场所和活动等各方面的融合,以一个新的整体形态为青少年教育服务的教育活动。随着国家和社会的发展,公民教育的重要性日益凸显。基于对未来教育发展趋势的思考,胜浦实验小学通过实施"阳光教育校本课程",凭借丰富多彩的实践体验活动,倾力培育胜浦实小学子的"阳光小公民"素养。(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2018年10期）
李杨[9]（2018）在《“学社融合”视角下日本放学后儿童计划的研究》一文中研究指出近年来,随着我国经济的快速发展,越来越多的女性进入职场,导致育儿与工作压力倍增。伴随着双职工家庭比例的上升,以及中小学减负工作的推进,使得中小学生在校时间缩短,学生放学早、家长下班晚,使得在放学后这段家校监管空白时间已成家长无法回避的“重要问题”。而与我国一衣带水的日本,针对放学后儿童无人监管的问题,于2007年将文部科学省正在实施的“区域儿童教室推进事业”与厚生劳动省正在实施的“放学后儿童健全育成事业”进行融合,共同组成新的事业,即“放学后儿童计划”,目的是为了给学生在放学后或节假日休息空暇的时间里,营造一个安全的、可以健康茁壮成长的活动环境。目前我国放学后儿童教育事业还处于探索发展的阶段,因此汲取日本放学后儿童计划的相关经验在“学社融合”的背景下,为有效地探索我国放学后儿童教育发展提供了重要途径。本文基于“学社融合”的视角下,以日本放学后儿童计划为研究对象,追溯其产生的背景以及其发展历程,剖析其总体规划,分别从计划的服务对象、服务时间、实施人员以及服务内容等方面阐述放学后儿童计划的主要内容。研究发现,日本放学后儿童计划的实施方式主要是由各级政府全方位的自上而下参与,层层推进,加大财政投入;各类的社会教育设施建立广泛的合作以及周六教育志愿者联盟的协助与推进。同时以“鹿儿岛市”为例,介绍该市的放学后儿童计划的实施现状。日本放学后儿童计划自实施10年以来,在“学社融合”国家政策的前提下,不仅促进了学生多方面的进步发展,还提高了家长生活质量,优化了社区的发展环境,进一步加强了学生家庭社区叁者之间的紧密联系,还缩小了教育差距,促进了教育公平。同时也暴露出了一些在财政支持与资源分配上的矛盾与浪费,国家法律保障的一些不足以及在不同区域之间的问题等等。最后总结我国放学后儿童教育的现状,发现我国放学后教育传统的教育形式多样,但是存在着质疑;新兴的放学后教育受到欢迎,我们还需进一步研究与完善。因此研究日本放学后儿童计划的成功经验的基础上,提炼出对我国放学后教育问题可供借鉴的经验与启示。(本文来源于《哈尔滨师范大学》期刊2018-05-01）
计利珍[10]（2018）在《“学社融合” 全民发展》一文中研究指出早在上世纪末,日本的终身学习便取得了较快的发展。"学社融合"是在终身学习背景下,学校教育与社会或社区教育通过全方位、立体式的融合所形成的学习活动。日本的"学社融合"也成为日本推进终身学习发展的一种重要教育实践形式,为日本国民终身学习体系的形成奠定了良好的基础。他山之石,可以攻玉。我校借鉴日本"学社融合"的做法,把"学(本文来源于《华人时刊(校长)》期刊2018年04期）
学社融合论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报11月10日讯9日至10日，全国政协常委、副秘书长，九叁学社中央副主席赖明率调研组来青，就科技融合发展进行实地考察和调研。在青期间，调研组先后到青岛西海岸新区、青岛海检集团、海洋科学与技术试点国家实验室、国家深海基地等进行实地察看调研，听取情
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学社融合论文参考文献
[1].董琦.大学社融合发展青睐“小而专”[N].中国出版传媒商报.2019
[2].蔺君妍.九叁学社中央调研组来青调研科技融合发展[N].青岛日报.2019
[3]..借势借力共建平台融合发展——九叁学社杭州市江干区基层阵地建设实践[J].民主与科学.2019
[4].刘鑫,袁媛.九叁学社中央专题调研组在绵召开科技城建设和军民融合发展工作座谈会[N].绵阳日报.2018
[5].张友刚.探军民融合新路[N].团结报.2018
[6].张友刚,袁媛.以科技创新服务国家战略[N].绵阳日报.2018
[7].胡艺玲.聚焦、融合与效率——哈佛燕京学社中外合作理念探析[J].现代教育科学.2018
[8].徐洁.学社融合以实践体验活动造就“阳光小公民”[J].中学课程辅导(教师教育).2018
[9].李杨.“学社融合”视角下日本放学后儿童计划的研究[D].哈尔滨师范大学.2018
[10].计利珍.“学社融合”全民发展[J].华人时刊(校长).2018
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