本文主要研究内容
作者胡林燕（2019）在《虚拟实验室在仪器分析教学中的应用探讨》一文中研究指出：随着仪器分析教学中各类问题的显现以及虚拟实验技术在各领域中的良好表现,教育者逐渐意识到虚拟实验室在化学教学中的作用和价值,它以新颖的教学模式吸引着学生的学习兴趣,不仅能够在实验教学过程中起到有效的辅助作用,还能在一定程度上弥补仪器分析教学的问题与不足,让学生真正成为学习的主体,获得足够的实验实践锻炼,增强科研创新的能力。
Abstract
sui zhao yi qi fen xi jiao xue zhong ge lei wen ti de xian xian yi ji xu ni shi yan ji shu zai ge ling yu zhong de liang hao biao xian ,jiao yo zhe zhu jian yi shi dao xu ni shi yan shi zai hua xue jiao xue zhong de zuo yong he jia zhi ,ta yi xin ying de jiao xue mo shi xi yin zhao xue sheng de xue xi xing qu ,bu jin neng gou zai shi yan jiao xue guo cheng zhong qi dao you xiao de fu zhu zuo yong ,hai neng zai yi ding cheng du shang mi bu yi qi fen xi jiao xue de wen ti yu bu zu ,rang xue sheng zhen zheng cheng wei xue xi de zhu ti ,huo de zu gou de shi yan shi jian duan lian ,zeng jiang ke yan chuang xin de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的胡林燕，发表于刊物中国教育技术装备2019年03期论文，是一篇关于虚拟实验室论文,仪器分析论文,实验论文,中国教育技术装备2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：虚拟实验室论文; 仪器分析论文; 实验论文; 中国教育技术装备2019年03期论文;