导读:本文包含了萎顿原因论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:老人
萎顿原因论文文献综述
连亭[1]（2017）在《另一种日子:生长或萎顿》一文中研究指出表哥知道很多神奇的事情,我最佩服的人就是他。牵牛花开了,他不说花开了,他对我说那是花朵打开嗓门在歌唱。我问唱给谁听,他说唱给蝴蝶听。人人都只把我们叫做放羊娃,他却想出了好玩又好听的名字"赶白云"。跟他在一起我太快乐了,他教我躺在草地上,用手掌从额上盖住一点眼睛,嘴里衔一朵花,就会看到蝴蝶和蜜蜂飞过来。花朵的汁液顺着茎脉流进嘴里,甜甜的。(本文来源于《民族文学》期刊2017年10期）
张联合[2]（2013）在《中职生心理萎顿的分析及对策》一文中研究指出"心理(力)萎顿"是一种不健康的心理状态,其核心是无能感与主观不可控感。处于青春期的中职学生心理变化最激烈,是产生心理困惑、心理冲突最多的时期,导致心理萎顿等心理问题。通过对部分中职生的抽样调查,认真分析中职生产生心理萎顿的原因,提出解决心理萎顿的有效对策,即搭建平台,加强心理疏导;唤醒自信,培养积极心态;学校、家庭、社会合力共建健康成长环境等,以培养中职生健康向上的积极心态,促进他们健康成长。(本文来源于《职业技术》期刊2013年09期）
孙辉煌[3]（2011）在《试论“白纸效应”在矫治职中生心理萎顿中的作用》一文中研究指出利用"白纸效应"能有效矫治职中生心理萎顿的状态,让学生形成健康向上的心理和人格。(本文来源于《新课程(教育学术)》期刊2011年09期）
邓庆民[4]（2011）在《高中生“心力萎顿”的分析及对策》一文中研究指出高中学生心力萎顿是容易被我们忽视而又极其重要的问题。“高中生心力萎顿的分析及对策”研究从心力萎顿的概念、类型入手,分析了心力萎顿产生的影响因素、形成过程以及发展阶段,并提出了相应的调适策略。心力萎顿是个体在应对心理冲突过程中形成的一种以无能感与主观不可控感为核心的消极心理状态。心力萎顿最常见的表现体现在无能感、无力感、无助感、无望感以及无用感等五个方面。在不同的个体身上,根据这五个方面主导作用的不同,可以分为认知偏差型、关系孤立型、动机缺失型、悲观倦怠型和混合型等。高中生心力萎顿的形成在于其自我评价的偏差而导致的主观不可控感,成长过程中的种种心理冲突进一步动摇了对自己的信心,在应对心理冲突的过程中形成的消极应对方式被稳固和泛化,从而出现心力萎顿的问题。心力萎顿的发展经历了困惑—沮丧、恐慌—无助、倦怠—冷漠等叁个阶段。高中生心力萎顿的调适根据其所处的不同阶段也各有侧重。对心力萎顿前期学生的调适应以“思维方式改变,态度转变”为切入点；对心力萎顿中期学生的调适应以“激发学生主宰感”为重点；对心力萎顿后期学生的调适应以“关键点分析,促进心理成长”为着眼点。此外,对于心力萎顿的预防,还要从教育管理的层面,以“教育不只是纠正学生的缺点和不足,更应该帮助学生获得各种积极人格品质”为理念,以“诊断和引领”作为价值追求,调动学生的积极性,挖掘其内在动力。(本文来源于《南京师范大学》期刊2011-03-12）
刘颖[5]（2009）在《《新潮》月刊萎顿原因探析》一文中研究指出《新潮》月刊在五四后编辑思想发生了巨大改变,刊物的风格随之改变,导致刊物发行逐渐陷入困境,失去以刊养刊的能力。作为同人刊物,《新潮》从筹备直到终刊,始终如一的坚持以刊物的编辑工作为重心,对刊物的经营以及经营人才的培养及延揽,几乎没有考虑。在1920年秋,《新潮丛书》盲目出版后,新潮社陷入严重的经济危机中,由于发行萎缩和不重视经营,刊物在面对经济危机时毫无自救能力。与此同时,新潮社员在五四后纷纷出国留学、社团的纳新工作又毫无成效,致使《新潮》出现严重的稿源问题,并与发行问题、经济危机一同,导致《新潮》五四后的迅速萎顿。(本文来源于《黑龙江大学》期刊2009-04-28）
邓庆民[6]（2008）在《唤起学生内在的力量——学生“心力萎顿”的心理分析》一文中研究指出各种心理问题都有一个共同的痛苦源,即心力萎顿。屡屡受挫而导致的"习得性无助感"、逃避惩罚而形成的避免失败动机、过度强化使学生失去学习兴趣等都是其形成的原因。本文借鉴有效咨询与治疗的共同要素,提出教育教学中要重视培养学生积极态度,关注学生情感需要,提高学生自我效能感,提供新的学习经验,以唤起学生内在的力量,让学生成为积极的生活者。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2008年01期）
仲红艳[7]（2007）在《生命的萎顿与主体位置的缺失——论张爱玲小说中的男性形象》一文中研究指出张爱玲的小说世界里充斥着一群身残志衰的丑陋男性——他们身体残疾、精神残障。传统的男性家长位置被颠覆,男性权威话语权被女性权威话语权所代替。这种批判男性的书写策略,体现了张爱玲对女性的深度关怀,凸现了女性主体意识。(本文来源于《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》期刊2007年03期）
[8]（2002）在《近期松节油市场萎顿》一文中研究指出2002年上半年,由于松节油的出口和合成樟脑行业都不景气,特别是合成樟脑价不断下滑,使得松节油市场需求明显弱于去年。尽管松节油库存极少,但需求的不足使松节油上半年的价不但不上涨,还逐渐出现了疲软向下的(本文来源于《国内外香化信息》期刊2002年05期）
赵照[9]（2000）在《大市萎顿 再试新低》一文中研究指出上用深沪股市随周边市场的低落而交投沉闷，创下近期新低。从技术形态看，大盘日K线形成四阴夹一阳形态，显示仍有回落空间。从成交情况看，成交量持续萎缩，做空动能的释放显得比较困(本文来源于《中国电力报》期刊2000-09-26）
海海[10]（2000）在《海信数字化管理演绎企业神话》一文中研究指出：实事求是地说，海信从起步到今天，应该说无论在规模上、产品上、还是在速度上，都一直在稳步增长，没有大起大落，也不为市场的波动所左右。尤其是彩电业又是当前市场上竞争相当残酷的行业。但海信为什么能够在这个市(本文来源于《中国贸易报》期刊2000-07-27）
萎顿原因论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"心理(力)萎顿"是一种不健康的心理状态,其核心是无能感与主观不可控感。处于青春期的中职学生心理变化最激烈,是产生心理困惑、心理冲突最多的时期,导致心理萎顿等心理问题。通过对部分中职生的抽样调查,认真分析中职生产生心理萎顿的原因,提出解决心理萎顿的有效对策,即搭建平台,加强心理疏导;唤醒自信,培养积极心态;学校、家庭、社会合力共建健康成长环境等,以培养中职生健康向上的积极心态,促进他们健康成长。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
萎顿原因论文参考文献
[1].连亭.另一种日子:生长或萎顿[J].民族文学.2017
[2].张联合.中职生心理萎顿的分析及对策[J].职业技术.2013
[3].孙辉煌.试论“白纸效应”在矫治职中生心理萎顿中的作用[J].新课程(教育学术).2011
[4].邓庆民.高中生“心力萎顿”的分析及对策[D].南京师范大学.2011
[5].刘颖.《新潮》月刊萎顿原因探析[D].黑龙江大学.2009
[6].邓庆民.唤起学生内在的力量——学生“心力萎顿”的心理分析[J].中小学心理健康教育.2008
[7].仲红艳.生命的萎顿与主体位置的缺失——论张爱玲小说中的男性形象[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报).2007
[8]..近期松节油市场萎顿[J].国内外香化信息.2002
[9].赵照.大市萎顿再试新低[N].中国电力报.2000
[10].海海.海信数字化管理演绎企业神话[N].中国贸易报.2000
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