导读:本文包含了大学生教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学生特点,大学生理想信念,当代,教育内容,教育方法,思政课教学,成长规律,信仰,新媒体技术,理论联系实际
大学生教育论文文献综述
河南工业大学马克思主义学院,吕游[1]（2020）在《当代大学生特点与理想信念教育创新》一文中研究指出党的十九届四中全会指出，推动理想信念教育常态化、制度化。青年的理想信念关乎国家未来，青年志存高远，就能激发奋进潜力。推动青年大学生理想信念教育常态化、制度化首先要研究新时代大学生的特点，遵循大学生的成长规律，增强理想信念教育的针对性和实效性。新时(本文来源于《河南日报》期刊2020-01-15）
本报,任素梅[2]（2020）在《成长从“心”开始》一文中研究指出20世纪80年代中期，我省大学生心理健康研究和心理健康教育进入起步阶段。2006年，省教育厅在全省建立5个省级大学生心理健康教育与研究基地；2009年，在全省遴选了16个心理健康教育与研究示范中心；2010年，省教育厅成立大学生心理健康教育专家指导委员会(本文来源于《江苏教育报》期刊2020-01-15）
吴云[3]（2019）在《基于大学生心理行为特点的教育管理对策》一文中研究指出本文基于新时期大学生心理行为表现出的自我意识成人化、价值观念多元化、人际交互网络化、生活环境社会化等特点,提出优化高校教育管理的应对策略:优化师生关系,发挥教师引领作用;夯实思想教育,坚持核心价值观引导,开辟网络阵地,注重网络舆论引领,丰富校园文化,构建健康成长环境,发挥教育管理对高校可持续发展的支撑作用。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（叁）》期刊2019-12-20）
陶丹[4]（2019）在《表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用》一文中研究指出表达性艺术治疗能够起到调节情绪、增强创新能力和合作精神的作用,高职教育教学中可借助表达性艺术治疗,组织开展校园文化活动,设置公共艺术教育课程,完善心理辅导工作,而以互联网的优势探索表达性艺术治疗,有利于完善大学生心理健康教育。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
黄宁花[5]（2019）在《大数据技术视域下生物化学教育课程转型对大学生文化自信培养的作用——评《计算机化学》》一文中研究指出《计算机化学》由丛培盛、朱仲良联合主编,在编写时参照了高校计算机化学课程教材内容,并结合高校计算机基础课程及化学专业计算需求,完全适应社会发展。全书内容包括编程基础、信号处理、实验设计、计算机模拟、常用软件介绍等,既提供基础编程,也提供可直接调用的数据类库,为生物化学教育课程设计提供大量的实际实验数据。(本文来源于《化学试剂》期刊2019年12期）
杨利利,丁闽江[6]（2019）在《园艺疗法在中医药院校大学生心理健康教育中的创新实践》一文中研究指出新时期,大学生心理健康教育工作得到党和国家的高度重视,心理健康是大学生成长成才的重要基础。当前,虽然国内大部分高校在不断推进心理健康教育工作,但是依然面临着诸多挑战。中医药蕴藏着丰富的心理育人智慧,"天人合一"的理念、人与自然和谐相处、天道四时变化、地道的水土柔刚会直接间接地影响个体的心理反应。园艺疗法亦强调人与自然和谐共生,在生态文明建设和传统文化理念的指导下,将园艺疗法应用于中医药院校大学生的心理健康教育实践中,对推动大学生心理健康教育具有重要意义。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
霍翠燕,霍翠霞[7]（2019）在《浅析优良家风在大学生思想政治教育中的作用》一文中研究指出优良家风作为中华民族优秀传统文化之一,在大学生思想政治教育中具有重要意义:优良家风是进步的社会意识,符合社会主义核心价值观的价值理念与追求。因此,通过个人、家庭、社会和高校等渠道、借助网络新媒体平台,深入挖掘优良家风在大学生思想政治教育中的作用,发展创新优良家风的形式内容,以促进我国大学生思想政治教育的进一步发展,是我们必须慎重思考的重要课题。(本文来源于《广西青年干部学院学报》期刊2019年06期）
张铤,姚琼[8]（2019）在《大学生创业教育协同发展的动因与路径》一文中研究指出协同发展是大学生创业教育可持续发展的内在要求,也是区域经济转型升级的外部驱动和国家创业教育政策的明确指向。强化协同是大学生创业教育从规模发展向内涵建设转型的必然趋势。推进大学生创业教育协同发展应统筹兼顾、多维并举,既要基于教育资源与要素整合推进大学内部协同,也要基于"校政企社"多元主体合作推进大学外部协同。(本文来源于《广西青年干部学院学报》期刊2019年06期）
刘春华[9]（2019）在《新时代大学生意识形态安全教育的若干思考》一文中研究指出新时代大学生意识形态安全教育具有主体权责明确、内容方法与时俱进等特点,对国家长治久安、学校和谐稳定以及学生成长成才,有着非常重要的现实意义。师资配置难以满足教育需求、教学内容难以适应现实需要、教育形式不够系统科学,严重影响了大学生意识形态安全教育工作的实效。文章以教育理念突出先进性、教育内容突出全面性和教育方法突出整合性为着力点,探析有利于大学生意识形态安全教育工作高效开展的优化策略。(本文来源于《邢台学院学报》期刊2019年04期）
刘嵘,马波,姜潮[10]（2019）在《基于文化资本理论的大学生思政教育模式研究》一文中研究指出文化资本是与文化及文化活动有关的有形及无形资产。分析了国内思想政治教育模式存在的问题,阐述了文化资本与思想政治教育的关系。在此基础上,运用布迪厄教授的心理资本理论,从大学生道德品性、政治信念、通用能力、行为习惯和实践能力五个方面,构建较为完整的思想政治教育模式。(本文来源于《淮南职业技术学院学报》期刊2019年06期）
大学生教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
20世纪80年代中期，我省大学生心理健康研究和心理健康教育进入起步阶段。2006年，省教育厅在全省建立5个省级大学生心理健康教育与研究基地；2009年，在全省遴选了16个心理健康教育与研究示范中心；2010年，省教育厅成立大学生心理健康教育专家指导委员会
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生教育论文参考文献
[1].河南工业大学马克思主义学院,吕游.当代大学生特点与理想信念教育创新[N].河南日报.2020
[2].本报,任素梅.成长从“心”开始[N].江苏教育报.2020
[3].吴云.基于大学生心理行为特点的教育管理对策[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（叁）.2019
[4].陶丹.表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用[J].艺术品鉴.2019
[5].黄宁花.大数据技术视域下生物化学教育课程转型对大学生文化自信培养的作用——评《计算机化学》[J].化学试剂.2019
[6].杨利利,丁闽江.园艺疗法在中医药院校大学生心理健康教育中的创新实践[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2019
[7].霍翠燕,霍翠霞.浅析优良家风在大学生思想政治教育中的作用[J].广西青年干部学院学报.2019
[8].张铤,姚琼.大学生创业教育协同发展的动因与路径[J].广西青年干部学院学报.2019
[9].刘春华.新时代大学生意识形态安全教育的若干思考[J].邢台学院学报.2019
[10].刘嵘,马波,姜潮.基于文化资本理论的大学生思政教育模式研究[J].淮南职业技术学院学报.2019
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