导读:本文包含了湖北工业大学商贸学院论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:独立学院,“90后”,学习观,现状与对策
湖北工业大学商贸学院论文文献综述
赵忠民[1]（2015）在《独立学院“90后”大学生学习观的现状与对策研究——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出随着时间的推移,"90后"大学生已经成为了各大高校的主体,也成了老师们的重点教育培养对象,该群体有着鲜明的时代特点,因此独立学院中的"90后"大学生形成了该群体特有的学习观,这就需要针对这些特点进行差异性教育。本文就以湖北工业大学商贸学院为例,从独立学院中"90后"大学生所具有的思想特点、独立学院中"90后"大学生的学习观现状、针对以上现状提出的相应对策叁个方面研究该群体的学习观现状与对策。(本文来源于《求知导刊》期刊2015年12期）
闻晔芃,陈萍[2]（2014）在《独立院校大学英语教学改革的必要性——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出本文以湖北工业大学商贸学院为例,对独立院校大学英语教学现状进行调查分析,并对大学英语改革原因及必要性进行阐述,指明大学英语改革的方向。(本文来源于《学园》期刊2014年28期）
王井强[3]（2014）在《独立学院体育基础课程改革与实践——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出本文采用文献资料法和理论分析法等研究方法,以"以人为本,健康第一,终身体育"的现代教育理念对独立学院体育基础课程特点进行分析,并结合湖北工业大学商贸学院体育教学改革与实践的经验,来探讨适合独立学院体育教学的模式,为独立学院体育教学进一步发展提供参考。(本文来源于《企业导报》期刊2014年18期）
陈靓秋[4]（2014）在《以就业为导向的普通高校金融学实践教学改革——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出根据教育部发展规划,普通高校都在积极向应用技术型大学进行转型,金融学专业也要进行专业的转型。金融学专业作为一门应用性很强的学科,要提高实践教学比重,创新实践教学方法,深入校内外实习实训基地建设,提高专业教师实践水平,多方面加快和深化金融学专业实践教学改革,以就业为导向,满足地方经济发展的需要。(本文来源于《科技创业月刊》期刊2014年09期）
陈书千,陈萍[5]（2014）在《独立院校大学英语教学情况调查分析——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出随着全国大学英语改革的层层推进,独立院校的大学英语教学改革也势在必行。笔者通过对湖北工业大学商贸学院2013级非英语专业本科生进行的大学英语学习情况问卷调查分析发现,学生不仅对英语课堂的要求是多方面的,而且对教师在课堂中所扮演的角色需求也是多方面的。本文试图通过调查分析来探讨独立院校非英语专业大学生英语的教学模式转变,并提出一些建议,期望对独立院校的大学英语改革之路有一定的参考价值。(本文来源于《校园英语》期刊2014年24期）
李新忠[6]（2013）在《独立学院经济类毕业论文撰写的实践性研究——以湖北工业大学商贸学院为例》一文中研究指出独立学院是高等教育改革深化的新生产物。针对独立学院学生的特点,本文对毕业论文撰写的实践性进行了研究,为独立学院经济类毕业论文撰写提供了新思路。(本文来源于《当代经济》期刊2013年23期）
胡征[7]（2011）在《湖北工业大学商贸学院信息化建设的研究》一文中研究指出高校信息化建设,是高校实现教育信息化、管理信息化,普及国民高等教育和提高国民素质的一个重要手段,也是独立学院进一步提高教学质量、推动独立学院开展素质教育、培养高素质应用型、创新型人才的重要途径。本文以高校信息化的建设发展将推动独立学院的改革与发展为切入点,以湖北工业大学商贸学院信息化建设为研究样本,探讨独立学院信息化建设的主要问题与有效对策。本文首先对独立学院高校信息化的基本概念加以探讨分析,以形成独立学院信息化建设的理论基础。其次,再从国内外高校信息化建设的发展历程、特点及其成功经验等方面入手,从中总结出带给我们的启示。再次,通过调查研究,主要从湖北工业大学商贸学院的校园网建设、教育信息化、管理信息化等叁大方面,分析了该学院高校信息化建设的现状,同时指出了目前湖北工业大学商贸学院信息化管理和建设过程中存在的主要问题及其制约要素,以及开展信息化建设的首要任务。最后,通过分析国内外高校信息化建设的现状及其特点,结合理论研究和学院的实际情况,探寻出湖北工业大学商贸信息化建设的具体思路和举措,以借力于完善的高校信息化管理来创建自己的办学特色,利用信息化来驱动独立学院的发展。(本文来源于《华中科技大学》期刊2011-10-01）
[8]（2009）在《湖北工业大学商贸学院》一文中研究指出湖北工业大学商贸学院是经湖北省教育厅批准、国家教育部确认成立的一所按新机制、新模式运行的独立学院,举办全日制本、专科学历的普通高等教育,具有独立法人资格。学院坐落于风景秀丽的南湖之滨,位于武汉东湖高新技术开发区和光谷中心地带,周边与多所着名高校和科研院所毗邻,学术氛围浓厚,在建地铁站位于学校正大门,交通便捷。(本文来源于《湖北招生考试》期刊2009年31期）
[9]（2009）在《湖北工业大学商贸学院》一文中研究指出■湖北工业大学商贸学院是经国家教育部批准成立的一所按新机制、新模式运行的独立学院,举办全日制本、专科学历的普通高等教育,具有独立法人资格。■学院坐落于风景秀丽的南湖之滨,位(本文来源于《湖北招生考试》期刊2009年01期）
胡春森[10]（2008）在《独立学院人力资源开发与管理研究》一文中研究指出独立学院已成为中国高等教育事业的重要组成部分,为中国高等教育大众化做出了巨大贡献,取得了令人瞩目的成绩。对于满足人民群众接受高等教育的多样化需求,为国家培养各类应用型人才,以及深化高等教育办学体制,促进高等教育发展,广开学路,培养人才,起到了积极的作用。温家宝总理在2007年《政府工作报告》中指出:“支持和规范民办教育发展,发挥社会力量办学的积极性。”如何科学进行独立学院的人力资源开发与管理,充分发挥生产要素中最活跃、最主动的因索——人力资源的作用,是进一步深化高等教育体制改革,建立现代“学校制度”,加快独立学院发展所必需加以研究和做出回答的课题,具有十分重要的现实意义。本文从湖北工业大学商贸学院个案着手,结合其他独立学院有益的做法,并参考公开发表的有关独立学院人力资源方面的文章和研究成果,在阐述独立学院人力资源特点的基础上,分析了湖北工业大学商贸学院人力资源管理现状及其影响因素,从政策层面和独立学院层面提出了改进湖北工业大学商贸学院人力资源开发与管理的对策,以求找出独立学院人力资源开发与管理带普遍性问题和一般规律,为决策者制定与独立学院长期效益(社会效益与资本效益)相适应的人事政策,促进独立学院持续、健康、和谐的发展提供参考和依据。(本文来源于《南昌大学》期刊2008-06-30）
湖北工业大学商贸学院论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以湖北工业大学商贸学院为例,对独立院校大学英语教学现状进行调查分析,并对大学英语改革原因及必要性进行阐述,指明大学英语改革的方向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
湖北工业大学商贸学院论文参考文献
[1].赵忠民.独立学院“90后”大学生学习观的现状与对策研究——以湖北工业大学商贸学院为例[J].求知导刊.2015
[2].闻晔芃,陈萍.独立院校大学英语教学改革的必要性——以湖北工业大学商贸学院为例[J].学园.2014
[3].王井强.独立学院体育基础课程改革与实践——以湖北工业大学商贸学院为例[J].企业导报.2014
[4].陈靓秋.以就业为导向的普通高校金融学实践教学改革——以湖北工业大学商贸学院为例[J].科技创业月刊.2014
[5].陈书千,陈萍.独立院校大学英语教学情况调查分析——以湖北工业大学商贸学院为例[J].校园英语.2014
[6].李新忠.独立学院经济类毕业论文撰写的实践性研究——以湖北工业大学商贸学院为例[J].当代经济.2013
[7].胡征.湖北工业大学商贸学院信息化建设的研究[D].华中科技大学.2011
[8]..湖北工业大学商贸学院[J].湖北招生考试.2009
[9]..湖北工业大学商贸学院[J].湖北招生考试.2009
[10].胡春森.独立学院人力资源开发与管理研究[D].南昌大学.2008