社会研究方法调研报告

问：社会调查报告要怎么做？

1. 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
   （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
   （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
   1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
   2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
   3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问空晌题，引发人们的进一步思考；或展望前景，则历发出鼓舞和号召。
2. 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
   （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“或闹谈文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
   （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
   1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的弯册作用，要精练概括，直切主题。
   2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
   3．结衫碰尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
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问：社会研究方法 学术性调查报告在结构上通常包括哪些内容

1. 答：一、题目陪尘搭（研究目的和意义）
   二、文献综述（国内外研究现状）
   三、研芦拿究方法
   四、可行性（问题、解决）
   五、研究提兄顷纲

问：寻乌调查的主要内容和意义

1. 答：寻乌调查的主要内容：寻乌的政治区划、交通、商业、旧有的土地关系、土地斗争等，对寻乌县的地理环境、交通、政治、经济、各阶级的历史和现状，进行了全面系统而详细的考察分析。
   意义：通过这次当时规模最大的调查，懂得了城市商业情况，掌握了分配土地的各种情况，为制定正确对待此森桥城市贫民森猛和商业资产阶级的政策，为确立土地分配中限制富农的“抽肥补瘦”原则，提供了实际依据。
   《寻乌调查》是用阶级分析法、经济分析法等进行调研、思考的产物，如考察交通，就不仅仅是考察传统的水路、陆路交通以及陆路交通器具，而且将电报、邮政等也纳入考察范围，体现了全面的视野和前瞻的思维。
   《寻乌调查》的用语，生动活泼，清新可读，展示了寻乌独特的语言，所以这篇调研报告在语言学上也有其价值。例如，文中引用了非常多当时当地的俗语。为了体现调研报告春弊的现场感，增加报告的说服力和可读性，在文中保留了当地丰富的语言文化。
   定量分析与定性分析相结合
   寻乌调查在文中进行了种类多、范围广的数据分析，这在当时的中国是一种非常领先的社会研究方法。例如，在介绍寻乌县的陆路交通时，详细注明县内每条道路的里程数，还注明了到临近县城一些道路的里程，这是了解寻乌县的发展状况、区位条件的一手资料，非常具有说服力。
   如此，读者对于寻乌县的建设情况、出行条件甚至面积都有了较为明确的印象。另如，在写到寻乌的文化时，对全县人口的文化程度进行了认真统计，对于不识字的、识字的、识字二百的、能记账的、能看三国的、能写信的、能做文章的分别计算了百分比。
   对于初小学生、高小学生则既计算了百分比，又统计了人数，对于中学生、大学生、出洋学生、秀才、举人，由于人数都不多，在全县总人口中的比例非常小，则分别写明了具体人数。这样的数据统计是非常精细的。