本文主要研究内容
作者卫军超,丁嘉昕,常在斌（2019）在《MATLAB软件与高等数学课程深度融合》一文中研究指出：MATLAB软件与高等数学课程的深度融合,改变了传统的粉笔加黑板的课堂模式,利用MATLAB软件的相关功能绘制复杂函数的图像,使该课程更为直观形象,帮助学生深入理解基本知识。解决了部分计算结果暂时无法验证的问题,增强了学生的自信心,从而提高了教学质量,提高了学生的创造力、综合解决问题的能力。
Abstract
MATLABruan jian yu gao deng shu xue ke cheng de shen du rong ge ,gai bian le chuan tong de fen bi jia hei ban de ke tang mo shi ,li yong MATLABruan jian de xiang guan gong neng hui zhi fu za han shu de tu xiang ,shi gai ke cheng geng wei zhi guan xing xiang ,bang zhu xue sheng shen ru li jie ji ben zhi shi 。jie jue le bu fen ji suan jie guo zan shi mo fa yan zheng de wen ti ,zeng jiang le xue sheng de zi xin xin ,cong er di gao le jiao xue zhi liang ,di gao le xue sheng de chuang zao li 、zeng ge jie jue wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技与创新的卫军超,丁嘉昕,常在斌，发表于刊物科技与创新2019年07期论文，是一篇关于软件论文,高等数学论文,深度融合论文,创造力论文,科技与创新2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技与创新2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：软件论文; 高等数学论文; 深度融合论文; 创造力论文; 科技与创新2019年07期论文;