二维动画制作论文题目意义

问：动漫制作技术的课程设计目的和意义

1. 答：1、目的：课程设计目的和意义是通过二维动画设计与制作实训任务，使学生能够熟练使用软件进行绘画与制作二维动画，掌握散绝二维动画设计的原理与方法，强化学生绘画和动画制作的基本功，提高学生带渗的二维动画制作水平。
   2、意义：开发学生二维动画设计的思维力蠢掘脊和想象力，为学生设计和制作二维动画作品奠定基础，为学生以后走向企业就业建立桥梁。

问：原画在二维动画制作过程中的重要性的目的和意义

1. 答：先回答吧，原画是按照分镜头脚本的要求设计动画中角色或道具的运动的，目的是完成设计动画中的动作，使制作动画进入下一个环节，其意义我真的不知道该怎么回答你。
   可能是这个问题问的有点让我不明白，你是想问这个环节有多重要？（你知道动画里缺了哪一环节都是不可以的吧）这个就好比你问钓鱼的过程中甩鱼钩的重要目的和意义....目的是钓鱼,意义...
   制作动画的环节是动画前辈们通过实践总结出来的有效地节约时间并且高效的制作动画的方法，不管旦脊是什么你随便给我一模碧渗个名词让我解释其意义，我实在是不知道该怎么慧枝回答你，就像如果我问你电影中，演员的意义，导演的意义，摄影机的意义是什么,你能回答我吗？
2. 答：原画是要一个有相当经验的工作者才能够画得出来的，拦判原画是一部动画的核心，如果原画不好，那么动画那就肯定不好了，一个新人是绝对不可能画原画的，好简帆改的原画能够使中轿数间画更流畅更美观，

问：国内外二维动画发展现状及特点

1. 答：说实话，我个人觉得不好。虽然2D有表达优势，但近年来中国的2D公司越来越少。
   在今天的中国，有无数的动画投资。资本的狂热可以说在很大程度上推动了行业的发展，出现了很多动画，养活了一大批动画师。这些都是事实，但恰恰相反，中国的2D动画公司越来越少。据我所知，我可以用一只手数出来，但真正意伍渗粗义上的动画制作过程是日本的2D。 在中国，3D动画被很多人认可，这种现象其实是我无法理解的。但是，如果单从制作、技术、产业来看，我可以回答为什么现在中国的主流动画是3D动画。 一个朋友曾经告诉我“3D动画是纯粹的死亡。只要你学会了所有的软件技术，你就可以让霍金去做，但2D动画就不同了。2D动画很热闹，也挺有才华的。”虽然我不能完全认同这句话，但我也有80%的认同。从技术角度来看，3D确实比2D有很大优势。你应该做2D动画。我简单总结一下。但是不需要全3D。你只需要学一个软件，其他的，软件自带，物理引擎也省去了你研究运动规律的时间。你甚至可以拿一个模板直接设置，培养出一幅2D原画。你要有才华，要牛逼，至少要一年以上。另外，你只能画人体。你还得再学一课画背景，所有技能填充至少要4 5年。但是，3D是不存在的。 就行业而言，中国动画行业更倾向于美国动画行业，而不是日本动画行业，也就是动画电影。美国迪士尼虽然是公认的世界顶级动画腔镇公司，但都是3D动画。我不知道2D到底怎么样，至少我没怎么见过他们。 我个人觉得这个现象，其喊弯实挺可惜的，因为我们刚创业的时候，第一次喜欢的动画都是2D。无论我们做什么，3D都无法取代2D动画的表现力，但2D现在正在衰落。但是个人觉得，比如有一天，所有的动画都是3D的，你还会看吗？
2. 答：国内外二维动画州芦发展现状及特点
   在三维动画盛行的时代，国产三维动画发展不尽如人意，反观二维动画却在慢慢进步。
   国产动画出现今天这种状况的原因主要是我国三维技术比较落后，国产动画产业体制不健全;而二维动画作为一种独特的艺冲饥术形式，它的灵动与美是不可取代的。面对新时代人们新的审美要求，国产动画册判带不必拘泥于二维还是三维哪一种形式，配合合理的产业体制才能在世界动画舞台上展现自己的实力