口元音论文-黄艺珊

口元音论文-黄艺珊

导读:本文包含了口元音论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:漳州方言,元音层级,口元音,鼻化元音

口元音论文文献综述

黄艺珊[1](2010)在《闽南漳州方言口元音和鼻化元音的声学比较研究》一文中研究指出闽南方言是汉语闽语中最具有影响力的一种。它不仅指闽南地区方言,而是一个超地区、超省界、甚至超国界的汉语方言。而漳州作为语言学范畴内所指的各种闽南方言的两大发源地之一,对其方言的研究对闽南方言及整个汉语方言的研究都具有重要意义和价值。闽南方言中的鼻音特征在音节中的分布具有显着的特点,然就目前收集到的材料来看,更多的是从传统的方言、音韵、音系等共时或历时的角度来探讨和研究,借助现代实验分析的方法来研究漳州显着鼻音现象的成果并不多见。本文通过实地的田野调查,采用实验语音学的方法,对闽南漳州方言中成对出现的二十对口元音和相对应的鼻化元音进行声学分析和比较。依据主要元音跟韵母中其他成分组合关系的情况划分为四个不同的级别:(1)一级元音,即在单韵母中出现的元音。漳州话共有七个单元音[a]、[?]、[e]、[ε]、[i]、[o]、[u],四对一级口元音和鼻化元音对比对[a]~[a|~]、[?]~[?|-]、[ε]~[ε|~]、[i]~[i|~]。(2)二级元音,即能够带韵头的元音。漳州话中共有五对二级口元音和鼻化元音对比对[ia]~[ia|~]、[iu]~[iu|~]、[ua]~[ua]、[ui]~[ui|~]、[ia~ia|~]。(3)叁级元音,即能够带韵尾的元音。漳州话中共有七对叁级口元音和鼻化元音对比对[ai]~[a|~i]、[au]~[a|~u]、[ au?]~[a|~u?]、[a?]~[a?]、[?]~[?]、[?]~[?]、[i?]~[i?]。(4)四级元音,即能够带韵头也能带韵尾的元音。漳州话中共有四对四级口元音和鼻化元音对比对[iau]~[iau?]、[uai]~[uai?]、[iau?]~[iau?]、[ia?]~[ia?]。在实验部分,主要是这些成对出现的20个口元音和20个相对应的鼻化元音按照其所属的层级分别进行共振峰数据的提取和统计,并在此基础上做出声学元音图和共振峰模式图。通过对漳州方言单元音元音系统,一级口元音和对立鼻化元音,二级口元音和对立鼻化元音,叁级口元音和对立鼻化元音,四级口元音和对立鼻化元音等进行宽带语图,共振峰频率值,共振峰模式图,声学元音图等方面的声学比较,从而比较基础地了解了各个元音层级中鼻化音素、口元音音素的声学特点及其两者在声学上的差异表现。采用声学实验的方法来研究闽南漳州方言的鼻化特征大大丰富了闽南方言特殊语音现象的研究手段和内容,为闽南方言显着的鼻音现象提供了一个比较客观的声学依据,同时也对汉语方言的研究具有重要的现实和理论意义。全文共分为八个部分。第一部分为“绪论”,概述漳泉系闽南方言状况及研究,并介绍研究对象和范围。第二部分实验研究设计和说明。第叁部分闽南漳州方言单元音系统的声学分析;第四部分闽南漳州方言一级口元音和鼻化元音的声学比较分析;第五部分是闽南漳州方言二级口元音和鼻化元音声学比较分析;第六部分是闽南漳州方言叁级口元音和鼻化元音的声学比较分析;第七部分是闽南漳州方言四级口元音和鼻化元音的声学比较分析;第八部分是结论和余论。(本文来源于《广西师范大学》期刊2010-04-01)

林伦伦[2](2010)在《标话里的撮口元音及其系列韵母》一文中研究指出怀集永固标话里有y、φ、■三个圆唇撮口元音及其系列韵母,颇为特殊。本文把这些特殊韵母与其他侗台语族语言以及标话周边汉语方言比较,证明这些韵母并非来源于原始侗台语,而是受粤语的影响而产生的。(本文来源于《民族语文》期刊2010年01期)

夏炯,袁文化,沈国芳,陈忠敏[3](1992)在《以纯口元音评定腭裂术后语音效果的研究》一文中研究指出腭裂患者术后效果的最终评定标准为是否具有清晰的语音。评定材料的选择是其中的关键之一。本文采用汉语拼音中六个纯口元音[a、r、o、i、u,y]作为评定材料,通过X线鼻咽腔钡剂造影片测量,纤维鼻咽内窥镜检查及频谱仪分析,并用统计学多元逐步回归分析方法进行分析得出以下结论:①纯口元音优点是具有一定的长度和强度及稳定性,并能自成音节,能使评定者听清及看清楚。②评价语音清晰度应以[a]开始,如能发清楚,则效果优等,依次类推,得出评定的四个等级。③正常人发低元音时,可存在一定比例的腭咽闭合不全,可用频谱仪分析患者的共振峰,证实未发现有过度鼻音,故发低元音时,发音清晰而出现的腭咽闭合不全属生理范围。(本文来源于《上海第二医科大学学报》期刊1992年02期)

口元音论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

怀集永固标话里有y、φ、■三个圆唇撮口元音及其系列韵母,颇为特殊。本文把这些特殊韵母与其他侗台语族语言以及标话周边汉语方言比较,证明这些韵母并非来源于原始侗台语,而是受粤语的影响而产生的。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

口元音论文参考文献

[1].黄艺珊.闽南漳州方言口元音和鼻化元音的声学比较研究[D].广西师范大学.2010

[2].林伦伦.标话里的撮口元音及其系列韵母[J].民族语文.2010

[3].夏炯,袁文化,沈国芳,陈忠敏.以纯口元音评定腭裂术后语音效果的研究[J].上海第二医科大学学报.1992

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