导读:本文包含了讽刺的抒情论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:伊迪丝·,华顿,抒情语言,讽刺语言,《纯真年代》
讽刺的抒情论文文献综述
米晓媛[1]（2013）在《伊迪丝·华顿小说《纯真年代》中抒情语言和讽刺语言的结合》一文中研究指出伊迪丝·华顿(1862—1937),美国着名女作家,其代表作品有《高尚的嗜好》、《纯真年代》、《火花》、《四月里的阵雨》等。并非所有作家的文笔都优美动人,但是伊迪丝·华顿的抒情语言是有口皆碑的,作为美国着名的风俗小说家,伊迪丝·华顿凭借其敏锐的观察力和细腻的语言,对特定时间、地点和特定社会阶层的风俗、礼仪进行了形象的描写。同时,伊迪丝·华顿又在抒情描写中穿插了微妙的讽刺,形成了自己的个性化文体。本文通过对伊迪丝·华顿小说《天真时代》中抒情语言和讽刺语言进行分析,展现伊迪丝·华顿在艺术继承和艺术创新方面所作出的杰出贡献。(本文来源于《剑南文学(经典教苑)》期刊2013年10期）
刘小民[2]（2009）在《讽刺的抒情与抒情的讽刺》一文中研究指出沈从文和彭家煌的乡土小说极富地方特色,它们同中有异,异中有同,相辅相成,构成了湖湘文化的一种对话与互补,体现了湖湘文化的复杂性多样性。本文从以下两个方面论述:一、从文本修辞、结构、风格叁个方面分析他们的异同。在修辞上,他们的中都有时评、对比、反语、戏拟、夸张等手法,沈从文表达的是讽刺的抒情——弱性反讽下“情绪的体操”;彭家煌表达的是抒情的讽刺——带着激越感情的强性反讽。在结构上,他们都有突转发现式结构和内容戏拟式结构。沈从文体现的是彻底独断的抒情结构;彭家煌体现的是照计而行的讽刺结构。在风格上,沈从文对理想的湘西世界歌颂中渗透着对现实的隐忧,呈现似真还幻的抒情风格;彭家煌对丑陋的溪镇世界的尖锐批判中长笑当哭,呈现似喜实悲的讽刺风格。二、从湖湘文化和沈从文、彭家煌的个体差别分别探析他们的异同。沈从文和彭家煌是同时代的湖南作家,但他们存在着较大的个体差异。湖湘文化中的浪漫主义人性精神是沈从文和彭家煌的乡土小说具有相似的抒情特质的原因;湖湘文化中经世济民的社会思想是他们小说具有讽刺特质的原因。沈从文和彭家煌的生活经历、所受影响、个人气质、文学理念的不同导致了他们在乡土小说中讽刺和抒情侧重点的不同。(本文来源于《西南大学》期刊2009-04-01）
吕绍宗[3]（2000）在《左琴科的嘲讽抒情相伴与苏联文坛的正面讽刺》一文中研究指出左琴科有部重要的着作,叫《一部浅蓝色的书》,高尔基对它曾经赞不绝口。首先是从“重在构思”,从书中作家对人类历史的研究来讲,高尔基赞赏“艺术家在行使一个学者的主宰权”,“在成就一件大事情”。①后来又说:“哎呀,米哈依尔·米哈依洛维奇,要是您照这个样子(即《一部?..(本文来源于《俄罗斯文艺》期刊2000年01期）
蒋明玳[4]（1996）在《乡土抒情与严峻讽刺的和谐统一——论师陀小说的现实主义艺术风格》一文中研究指出师陀,原名王长简,笔名尚有芦焚、季孟、君西等。叁十年代进入文坛后其短篇小说集《谷》“以其糅合了纤细与简约的笔……创造了不少真挚确切的人型”,而与何其芳的《画梦录》、曹禺的《日出》一起获得大公报文艺奖金,从而奠定了他文学创作的基础。他的刻意求工的创作态度,始终不懈的艺术追求,使他形成了区别于其他作家的独特风格。他既是一位充满诗意的乡(本文来源于《南京广播电视大学学报》期刊1996年01期）
讽刺的抒情论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
沈从文和彭家煌的乡土小说极富地方特色,它们同中有异,异中有同,相辅相成,构成了湖湘文化的一种对话与互补,体现了湖湘文化的复杂性多样性。本文从以下两个方面论述:一、从文本修辞、结构、风格叁个方面分析他们的异同。在修辞上,他们的中都有时评、对比、反语、戏拟、夸张等手法,沈从文表达的是讽刺的抒情——弱性反讽下“情绪的体操”;彭家煌表达的是抒情的讽刺——带着激越感情的强性反讽。在结构上,他们都有突转发现式结构和内容戏拟式结构。沈从文体现的是彻底独断的抒情结构;彭家煌体现的是照计而行的讽刺结构。在风格上,沈从文对理想的湘西世界歌颂中渗透着对现实的隐忧,呈现似真还幻的抒情风格;彭家煌对丑陋的溪镇世界的尖锐批判中长笑当哭,呈现似喜实悲的讽刺风格。二、从湖湘文化和沈从文、彭家煌的个体差别分别探析他们的异同。沈从文和彭家煌是同时代的湖南作家,但他们存在着较大的个体差异。湖湘文化中的浪漫主义人性精神是沈从文和彭家煌的乡土小说具有相似的抒情特质的原因;湖湘文化中经世济民的社会思想是他们小说具有讽刺特质的原因。沈从文和彭家煌的生活经历、所受影响、个人气质、文学理念的不同导致了他们在乡土小说中讽刺和抒情侧重点的不同。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
讽刺的抒情论文参考文献
[1].米晓媛.伊迪丝·华顿小说《纯真年代》中抒情语言和讽刺语言的结合[J].剑南文学(经典教苑).2013
[2].刘小民.讽刺的抒情与抒情的讽刺[D].西南大学.2009
[3].吕绍宗.左琴科的嘲讽抒情相伴与苏联文坛的正面讽刺[J].俄罗斯文艺.2000
[4].蒋明玳.乡土抒情与严峻讽刺的和谐统一——论师陀小说的现实主义艺术风格[J].南京广播电视大学学报.1996