本文主要研究内容
作者宣娜（2019）在《中职学校电工基础教学中的分层教学策略研究》一文中研究指出：通过对中职学校电工基础教学及分层教学策略进行简单介绍,并阐述了分层教学在中职学校电工基础教学中的应用可行性,最后,结合教学实践经验,就中职学校电工基础教学中的分层教学策略提出几点看法与建议,以供参考。
Abstract
tong guo dui zhong zhi xue jiao dian gong ji chu jiao xue ji fen ceng jiao xue ce lve jin hang jian chan jie shao ,bing chan shu le fen ceng jiao xue zai zhong zhi xue jiao dian gong ji chu jiao xue zhong de ying yong ke hang xing ,zui hou ,jie ge jiao xue shi jian jing yan ,jiu zhong zhi xue jiao dian gong ji chu jiao xue zhong de fen ceng jiao xue ce lve di chu ji dian kan fa yu jian yi ,yi gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国校外教育的宣娜，发表于刊物中国校外教育2019年05期论文，是一篇关于中职学校论文,电工论文,基础教学论文,分层教学论文,中国校外教育2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国校外教育2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：中职学校论文; 电工论文; 基础教学论文; 分层教学论文; 中国校外教育2019年05期论文;