挂科专业现象论文
2023-01-30阅读(738)
问：大学生挂科现象论文
- 答：大学生“挂科”现象到“学习”是苦是乐
大学生在考试中为什么有亮红灯的，而且人数不少，这不 引起我们的深思吗？？？为什么高考中佼佼者，现在却频频挂科？真的是他们笨？还是有另因呢？
有的任课老师大部分（半数以上） 挂课，很多老师会说是他们自找的，上课不来，作业不交，从表面看这确实是大学生做得不对，可是，教师不应反思吗？课堂真的就以这种“枯燥”的形式进行吗？难道不可以改一下.......不知你们有没有在电视上“传销”，我只是就事论事，说他的方式，灵活多变，激励方式是可取的，能激起一个人的“志力”，斗志高昂，整天处于“情绪高潮” 状态。
我希望中国还是改变一下这种能够创痛的教育方式，老师也适当的改变一下，撇掉自己的高帽子，和学生打成一片。让生动活泼的课堂走近我们，不要再把“劳逸结合”中的 “劳”看作学习，而是把“ 逸”看作学习，在学习中快乐，在快乐中学习。
淡然也不全是老师的责任，学生也可以在苦中作乐嘛！！一个巴掌是拍不响的，“挂科现象”应由老师和学生共同努力消除它，原因出处并不重要，重要的是......
问题既然存在了，那我们就找解决的办法吧！！办法需要大家共同去探讨，希望老师和学生打成一片，共同重视，希望早日能实现向我说的那样〉〉。。。〉〉逸为学。让我们加油吧！！ come on ! - 答：就是有也不告诉你。写论文就是写你自己的看法和观点，如果这种事都要别人帮你写还不如跟你们导师搞好关系他帮你弄好了。最好就不要提倡写什么论文了没必要吗！（参考可以）
问：大学生挂科的原因探析
- 答：大学生挂科频繁，不外乎以下几个原因:
（1）上大学之后不重视课业
大部分学生在升入大学后，很少能找回自己高中时的学习状态，理想中的大学生活与现实形成的反差，使得不少大学生的初心渐渐没落。
以至于老师讲了什么讲了多少自己仿佛置身事外，甚至在课堂上睡觉、玩手机，80%以上的大学生都有过逃课的经历。
（2）没有正确利用大学时间
多数大学生，将自己的课余时间浪费在网络游戏等娱乐项目上，很少有同学会利用课余时间，去图书馆上自习或是学习浏览书籍，大学生长时间地虚度光阴，也导致了频繁挂科的现象。
大学生，是一个学校处于向社会过渡期的特殊群体，他们拥有大把可以自由支配的时间。在这些时间里完全可以做自己想做的事情，例如社团活动、朋友聚餐、谈恋爱等，久而久之，自然也就无心学习了。（3）高校扩招导致教育差异
随着教育水平的不断提高，各大高校生源扩大，一部分学生在学习能力和整体知识水平上，与其他同校学生存在一定差异，以薄弱的基础接受整体的教学进度，难度会比较大，学生逐渐产生了自卑、厌学的心理，从而导致挂科。
其次，高校扩招教育资源短缺，师生比例降低，影响教学质量。 - 答：我大三，机械自动化专业。原因是多方面的。有的同学平时太忙了，没复习好所以挂了。有的同学本身就对一些课程没兴趣，所以挂了 。但我希望你千万别单单以考试成绩来看待大学生，你也上过大学，你也监考过，大学目前的考试风气你也明白。我认为大学考试是教育的一大败笔，我可以拿我和身边同学来论证：我大一过的四级，大二过的六级，但我选修的英国概况挂了，当时考场都抄疯了，我自己答的，结果平时不学的过了，我挂了。我大二过的计算机三级，但就在那个学期我的c语言挂了，仅仅是因为我们交的实验报告被课代表晚送了几天，平时不学的考试一抄居然还常常拿奖学金。我大一时的一个同学考高数作弊被老师撕了卷子，但还是被评了奖学金，从此我再不奖学金能证明什么。我现在已经申请了两项专利了。所以我认为挂科可以理解，但要知道是因啥原因挂的。
- 答：现在很多大学生会在大学期间选择兼职工作，这不仅可以赚取一些生活费用，还可以增加工作经验。但事实上，许多学生本末倒置，把全部精力放在业余工作上而忘记了学习。我有一个室友。她每天兼职工作到很晚，根本没有时间认真学习。
沉迷于网络和娱乐。许多学生在高中时没有时间和机会联系手机网络。当他们上大学时，他们变得自由了，无法停止上网和玩游戏。当我在课堂上环顾四周时，我看到许多学生在那里刷手机。可以想象，如果他们不在课堂上听，他们就不会知道任何知识。如果他们在学期末没有进行复习，课程不及格是不可避免的结果。 - 答：有很多学生上了大学后变得自由，所以他们不能控制的上网和玩游戏，在上课的时候，四处看看就能看到不少同学在那刷手机，可想而知，上课不听讲，知识都不会，期末再复习不到位，这门课不可避免地会不及格。
这门课的科目真的很难理解。像一些理科类的科目，确实对一些同学来说很难理解，因为枯燥，所以不愿意听，也不愿意花时间深入学习，因此就挂科。
到大学是可以谈恋爱的，但是过度恋爱，认为恋爱就是生活的全部，就不学习只想着谈恋爱。 - 答：照我说，其实很大一部分是怪学校的，不管这门课有没有用，开了再说，过不过又是另外一回事了，没有考虑到实际的用处，我也挂过啊
当然学生自己有也一部份，爱玩的就不说了，就说那些用功过后还挂的
问：如何看待大学生挂科的现象？
- 答：近年来，大学绩点排名、保研和考研竞争激烈，内卷、躺平等呼声不断，甚至有人喊出“宁可累死自己，也要卷死同学”的惊人语录。但是我们依然不得不面对的现实是“大学生挂科屡见不鲜，连续挂好几门课程的学生不在少数”。
因此，我们需要去关注大学生的挂科情况和分析其原因，以及找到解决方法。不少同学从高中毕业之后，一下子就脱离了父母的约束和摆脱高中时期高强度的学习压力，丧失了高考那样明确的目标。在大学生活中，一下子拥有了很多空闲时间，也面对着很多高中时期没有的娱乐方式。部分同学开始迷失自我，出现逃课的现象，逐渐地减少了学习时间。
不少同学从高中毕业之后，一下子就脱离了父母的约束和摆脱高中时期高强度的学习压力，丧失了高考那样明确的目标。在大学生活中，一下子拥有了很多空闲时间，也面对着很多高中时期没有的娱乐方式。部分同学开始迷失自我，出现逃课的现象，逐渐地减少了学习时间，有的人他如果真心喜欢这们学科，那他就一定会很努力的完成这门功课，那就自然不会挂科，为什么说挂科不应该了！
我觉得有以下原因：第一、大学生还是学生，当以学业为重；第二、大学生挂科那就是考试不及格，而考试成绩也是证明学习能力的因素之一。所以大学期间也应该努力学习。 - 答：近年来，大学绩点排名、保研和考研竞争激烈，内卷、躺平等呼声不断，甚至有人喊出“宁可累死自己，也要卷死同学”的惊人语录。但是我们依然不得不面对的现实是“大学生挂科屡见不鲜，连续挂好几门课程的学生不在少数”。
因此，我们需要去关注大学生的挂科情况和分析其原因，以及找到解决方法。不少同学从高中毕业之后，一下子就脱离了父母的约束和摆脱高中时期高强度的学习压力，丧失了高考那样明确的目标。在大学生活中，一下子拥有了很多空闲时间，也面对着很多高中时期没有的娱乐方式。部分同学开始迷失自我，出现逃课的现象，逐渐的减少了学习时间。
我觉得有以下原因：第一、大学生还是学生，当以学业为重；第二、大学生挂科那就是考试不及格，考试成绩也是证明学习能力的因素之一。所以大学期间也应该努力学习。 - 答：现在的大生学们都以带着“60分万岁和大学很轻松”等的心态来到大学；从一个整天有老师在后面鞭策学习的环境到一个没人管和督促，时间突然宽裕起来的环境；还有大学生活比较丰富，有社团，有兼职，有家教等，导致了学生不可能把全部精力放在学习上，而且，大部分学校，尤其是普通大学的挂科代价太小！
- 答：有一些人的生活，是这样——社团——宿舍——社团——社团——课堂，这些学生，忙于各种社团的工作。第一次来到大学里，没有别人的劝说，认识到大学不能只有学习，还需要锻炼自己的人际交往能力，所以加了好多社团，举办无数的活动，导致自己的学习时间大大减少，到了期末考试的时候，面对各种科目，自己的自学能力又比较差，导致很多东西跟不上，所以挂科了。因此，我们需要劳逸结合，知道自己的能力，保证不挂科才可以。
- 答：缺少职业引导。对于很多学生来说，学习该专业后，我需要做的工作内容是什么，工作环境怎么样，除了专业知识外还需要哪些技能。等等，很多人刚刚在高考大擂台上搏杀完，身心俱疲，根本不想去思考这些，先让我爽一爽再说；还存在一种情况，部分同学因为家庭背景的限制，没有人去告诉他们需要这么做，在需要当头棒喝的时候，学校选择了沉默。一是没有系统性的专业介绍，二是没有激励学生自我了解。所以你学得再好，刚入职场照样是个小萌新，因为职场和学校完全不同。如果在大一多进行专业的介绍，多进行职业规划指导而不是临近毕业的就业指导，促使学生自己去进行思考，增加他们的危机意识，我想情况会改观很多。
- 答：记得刚上大学的时候就听过这样一句话:没有挂过科的大学生活是不完整的！也不知道是谁说的，这很多同学估计是当真了，对挂科也不那么在乎了！其实主要原因还是因为现在大学是严进宽出，学生们在中学辛苦了六年，也压抑了六年。这到了大学突然就放松了，没人管了，也就不知道该怎么对待学习了！我是2013年开始上的大学，四年的时间也没挂过科，不过我身边却有很多人都挂过科！大家班里肯定都会这样的几位同学吧:上课是能逃就逃，天天窝在宿舍，考前也不复习，每学期都要挂个几科！甚至连补考都不在乎，结果连补考都没有过！不过人家也不担心，因为大四还有个“清考”啊！
- 答：学生这一学期挂科，下一学期补考过了就行，这是大部分学校的现状！ 现在现在大学里诱惑更多，环境影响大，进入大学，意味着有充足的自由时间，可以去刷剧，玩游戏，各种活动聚会各种浪，可能更多的并不是自己想去，而是朋友的怂恿，被怂恿的次数多了，自己也就沦陷了。 还有对自己没有进行正确的职业规划。挂科并不是因为课程难，而是因为没有兴趣，没有学习的动力，不知道为什么要去学，不知道将来要做什么，迷茫是很多大学生的一个痛点，迷茫有两个结果:找出路和沉沦。
- 答：高中和大学教学方式不同，对于部分同学，高中是约束性学习，大学需要的则是自学能力。教室不固定、课程地点分散、教学办公分区，意味着与老师互动的时间其实很少，为保证能跟上课程节奏，那么需要明确两个:一个是听课的效率（意味着上课不能刷手机，不能打瞌睡）；一个是课后的研究练习（意味着减少游戏娱乐的时间，需要多自习）。只要能做到这两点，那么我想成绩不会太差。但刚从高中毕业，脱离了束缚，很多人第一想法都是先放松一下，结果这一放就收不回来，一旦跟不上课程节奏，那么就会听不懂，但一看时间表，诶，时间还早，考试之前多刷刷题吧！无限期的拖延＝挂科。
- 答：我觉得造成这种现象的原因有很多，我简单从大众环境和个人来谈谈。从大众环境来说。大家从小都听周围人说，好好学习要考大学，进入学校老师说好好学习，大学很轻松。特别是在高中期间，老师们普遍都在用类似的话鼓励学生再努力一把，考上大学后就轻松了，就可以做自己喜欢的事。所以，就导致了我们从心底认为大学就是很轻松，可以做自己喜欢的所有事！甚至对待学业都是随便学学即可，只要保证“60”即可，也就是“60分万岁”！从个人角度来说。带着“60分万岁，大学很轻松”等的心态来到大学；从一个整天有老师在后面鞭策学习的环境到一个没人管和督促，时间突然宽裕起来的环境；还有大学生活比较丰富，有社团，有兼职，有家教等，导致了学生不可能把全部精力放在学习上，而且，大部分学校，尤其是普通大学的挂科代价太小！学生这一学期挂科，下一学期补考过了就行，这是大部分学校的现状！
- 答：部分高校为了学校的就业率，为了学校自己的名声，不太会去卡学生毕业，来这儿读了四年大学，结果不能毕业，你这学校肯定也有责任啊。所以对于很多学生来说，犯错成本太低，不care！甚至有调侃，不挂科的大学生活是不完整的，浪！
