导读:本文包含了生产性的爱论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生产性服务业,宝信软件,领军,会员
生产性的爱论文文献综述
本刊讯[1]（2014）在《2013年上海优秀生产性服务业(重点领域)领军企业揭晓——宝信软件、金桥信息、迪爱斯等协会会员成功入选》一文中研究指出在12月27日召开的上海生产性服务业促进会工作年会及表彰会上,2013年上海"优秀生产性服务业领军企业"和"优秀生产性服务业功能区"评选结果正式揭晓,宝钢工程技术集团有限公司等10家单位获得"优秀生产性服务业领军企业"称号,上海宝信软件股份有限公司等10家单位获得"优秀生产性服务业十大重点领域领军企业"称号,上海金桥生产性服务业功能区等6家功能区获得生产性服务业功能区相关优秀称号。上海市(本文来源于《软件产业与工程》期刊2014年01期）
刁永康[2]（2011）在《从生产性剩余看自由的现实可能性——对马尔库塞《爱欲与文明》中快乐原则的解读》一文中研究指出马尔库塞在其《爱欲与文明》中表达了这样一种思想:现代发达工业的生产性剩余将为整个人类按照本我的要求自我发展提供某种现实的可能性。然而,在其着力于对弗洛伊德思想的哲学探讨时,却忽略了更为深层,也更为关键的因素——生产方式的历史性,即不同历史阶段的生产性剩余标示了不同的自由道路。(本文来源于《常熟理工学院学报》期刊2011年07期）
陈晓鹤,夏宏[3]（2011）在《弗洛姆“生产性的爱”的当代教育意义》一文中研究指出弗洛姆的情爱观的核心在于对"生产性的爱"的强调。只有这种爱才能摆脱人的孤独现状。这种爱有主动性和分享性两个基本特征,这种爱包含了关心、责任、尊重和认识四个基本要素。在建设和谐社会的今天,他所倡导的"生产性的爱"的情爱观对维持爱情、婚姻和家庭关系,培养儿童健全人格具有重要的教育意义。(本文来源于《商业文化(上半月)》期刊2011年06期）
傅小英[4]（2010）在《论弗洛姆生产性的爱》一文中研究指出弗洛姆在其代表作《爱的艺术》和《为自己的人》中都阐发了真正的爱——成熟的爱的形态。弗洛姆认为,真正的爱是生产性的爱。生产性是弗洛姆性格学说的基本理论,而生产性和爱的结合则构成弗洛姆爱的理论的核心思想。他认为生产性是某种潜能的发挥,而生产性的爱则是爱的真正的本质,集中地体现在爱是给予,其形式是关心、责任、尊重和了解。(本文来源于《重庆交通大学学报(社会科学版)》期刊2010年04期）
王方遒[5]（2007）在《打造现代服务体系 促叁产提档》一文中研究指出市委十二届二次全会提出“加快培育生产性服务业，务求在第叁产业提档升级上取得明显成效”。市发改委副主任巴爱众在接受采访时表示，哈尔滨市将按照科学发展观的要求，把打造现代服务体系、加快发展现代生产性服务业，推进第叁产业提档升级作为一项重大而长期的战略任务(本文来源于《哈尔滨日报》期刊2007-09-21）
岳伟[6]（2002）在《“生产性”的爱———教师爱之真谛》一文中研究指出现实教育生活中师爱处于一种虚假与缺失状态 ,为此必须重塑一种新型的师爱 ,即“生产性”的爱。“生产性”的爱具有丰富的内涵、鲜明的特征。教师通过自我教育使自身素质的提高是“生产性”之爱的源泉(本文来源于《襄樊职业技术学院学报》期刊2002年02期）
岳伟[7]（2001）在《“生产性”的爱──教师爱之真谛》一文中研究指出一、现实教育生活中师爱的虚假与缺失 教育是一种生产爱的事业，没有爱就没有真正的教育。作为人类灵魂工程师的教师在教育中占据着十分重要的角色，他们是爱的直接生产者与传播者，更要有爱的态度、品行与能力。然而现实教育中的师爱却往往处于一种虚假与缺失状态，这主(本文来源于《江西教育科研》期刊2001年05期）
生产性的爱论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
马尔库塞在其《爱欲与文明》中表达了这样一种思想:现代发达工业的生产性剩余将为整个人类按照本我的要求自我发展提供某种现实的可能性。然而,在其着力于对弗洛伊德思想的哲学探讨时,却忽略了更为深层,也更为关键的因素——生产方式的历史性,即不同历史阶段的生产性剩余标示了不同的自由道路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生产性的爱论文参考文献
[1].本刊讯.2013年上海优秀生产性服务业(重点领域)领军企业揭晓——宝信软件、金桥信息、迪爱斯等协会会员成功入选[J].软件产业与工程.2014
[2].刁永康.从生产性剩余看自由的现实可能性——对马尔库塞《爱欲与文明》中快乐原则的解读[J].常熟理工学院学报.2011
[3].陈晓鹤,夏宏.弗洛姆“生产性的爱”的当代教育意义[J].商业文化(上半月).2011
[4].傅小英.论弗洛姆生产性的爱[J].重庆交通大学学报(社会科学版).2010
[5].王方遒.打造现代服务体系促叁产提档[N].哈尔滨日报.2007
[6].岳伟.“生产性”的爱———教师爱之真谛[J].襄樊职业技术学院学报.2002
[7].岳伟.“生产性”的爱──教师爱之真谛[J].江西教育科研.2001