本文主要研究内容
作者陈松川（2019）在《大学专业课课程思政建设的特色、创新与成效探析》一文中研究指出：大学课程思政建设实践中的难点在如何选择切入点,本文结合《城市管理学》课程思政教改实践,通过"实""润""真"的教学指导思想探索,学习小组、学习资料、教学互动方式等教学组织形式的细节设计,交互性、原生态阅读等教学方法和教学资料载体性作用的综合运用,激发了教师教和学生学两方面的内在动力,实现了深化专业认识、活化综合能力和强化思想素质的建设效果。
Abstract
da xue ke cheng sai zheng jian she shi jian zhong de nan dian zai ru he shua ze qie ru dian ,ben wen jie ge 《cheng shi guan li xue 》ke cheng sai zheng jiao gai shi jian ,tong guo "shi ""run ""zhen "de jiao xue zhi dao sai xiang tan suo ,xue xi xiao zu 、xue xi zi liao 、jiao xue hu dong fang shi deng jiao xue zu zhi xing shi de xi jie she ji ,jiao hu xing 、yuan sheng tai yue dou deng jiao xue fang fa he jiao xue zi liao zai ti xing zuo yong de zeng ge yun yong ,ji fa le jiao shi jiao he xue sheng xue liang fang mian de nei zai dong li ,shi xian le shen hua zhuan ye ren shi 、huo hua zeng ge neng li he jiang hua sai xiang su zhi de jian she xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的陈松川，发表于刊物教育现代化2019年82期论文，是一篇关于专业课论文,课程思政建设论文,特色论文,创新论文,教育现代化2019年82期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年82期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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