导读:本文包含了体育的价值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:体育课堂,育人,能力
体育的价值论文文献综述
缪泽春[1]（2019）在《浅谈常态体育课堂育人价值的思考》一文中研究指出本文是结合自身体育教学实践经历的一些思考。在常态教育育人模式的指引下,如何使体育教学效率达到最佳水平,使学生的体育核心素养得到应有提高,达到崭新境界,这就需要体育教师坚持以育人为目的的核心进行常态化课堂教学。让学生成为真正站在学校、课堂的正中央的"主人",让学生开发自我创造力,改变自己,塑造自己。(本文来源于《文理导航(上旬)》期刊2019年12期）
李柏,魏晖[2]（2019）在《校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究》一文中研究指出运用文献资料法、逻辑分析法,对新时代校园足球内涵进行解读,剖析校园足球在培养学生体育核心素养中的重要价值,体育核心素养作为核心素养的子部分,通过体育活动突显其独特的育人价值。结果显示:新课程改革下的体育核心素养不仅仅是技能和健康的单纯迭加,而是由运动能力、健康行为、体育品德叁种因素所构成的整体。校园足球是将技能学习、体质改善、精神培养有机衔接的示范运动项目,对提高青少年身体素质、培养体育文化、实现体育强国梦具有积极的推动作用。发展校园足球既是提高学生运动技能、养成体育意识和运动习惯、塑造良好体育品德、发扬积极向上体育精神的重要途径,也是推动我国学校体育事业健康发展的有效手段。(本文来源于《辽宁体育科技》期刊2019年06期）
王聪[3]（2019）在《体育舞蹈在教师群体中的健康价值浅探》一文中研究指出随着社会与经济的发展,国民身体素质成为世界综合实力的重要组成部分之一。2016年《全民健身计划(2016—2020年)》的颁布,"国民身体素质"更成为人们幸福生活的重要指标。全民健身成为一种时髦的生活方式,更让提高国民身体素质的重要观念植入到国民头脑中。而体育舞蹈作为21世纪融合了体育、舞蹈、艺术、音乐为一体的健身方式,逐渐进入大众的视野,慢慢成为全民健身的重要方式。本文笔者通过对体育舞蹈深入地探索,详细阐述体育舞蹈的定义、特点、价值,梳理出体育舞蹈在教师这个特殊群体中的发展现状,并提出一些实践性建议,为教师群体参与体育舞蹈的健身给予合理的指导。(本文来源于《广东教育学会教育现代化专业委员会“教科研课题研究与论文写作高级研修班”会议论文集》期刊2019-11-30）
毛剑杨[4]（2019）在《构建人类命运共同体语境下中国体育外交的价值、面临挑战及其应对策略》一文中研究指出基于构建人类命运共同体目标,采用文献资料、逻辑演绎等方法,分析了我国体育外交的价值和面临的挑战。研究表明,体育外交是展示国家形象的窗口,传播和平与发展理念的平台,促进世界文明交流互鉴的载体,实现各国民心相通的桥梁,是构建人类命运共同体的重要实践路径。当前,我国体育外交面临着严峻的挑战,主要体现在:体育外交组织体系不够完善,体育外交价值挖掘不够充分,国际舆论挑战日益加剧。为此,应不断健全我国体育外交组织体系,积极调整和创新体育外交战略、思路和方式,着力改善体育外交国际舆论环境,深度挖掘和充分释放体育外交的价值功能,使之在构建人类命运共同体的实践中作出积极贡献。(本文来源于《广州体育学院学报》期刊2019年06期）
李凌,张瑞林,翁银[5]（2019）在《竞猜型体育彩票博彩依赖、体验价值与购彩意愿的交互影响研究》一文中研究指出病态博彩是体育博彩业发展中备受关注的议题,博彩者是病态博彩产生的行为主体,表现为成瘾、过度依赖等不良博彩行为。以竞猜型体育彩票博彩者的博彩依赖、体验价值与购彩意愿的影响关系为研究对象,基于依赖心理理论、消费者行为学理论,解读博彩者的博彩依赖心理与行为表现特征,并创新引入体验价值因素,具体分析博彩依赖对购彩意愿的交互影响效果,旨在发现博彩者的博彩依赖通过不同程度体验价值与购彩意愿产生供需互动的作用机制效果。研究认为,博彩依赖与体验价值的交互作用对购彩意愿存在正向影响,博彩者的博彩依赖与体验价值的强度越高,购彩意愿越强。基于回归分析与交互效应的结果,探寻博彩者消费心理与消费行为的微观治理路径,再到与博彩业供给与管理宏观层面相吻合的治理格局的深挖。因此,以实现病态博彩者的消费心理与消费行为的有效互动为目标,以促动博彩消费动机为核心,强化体验价值为导向,实现购彩意愿不断提升,最终构建博彩者的微观"博彩依赖、体验价值与购彩意愿"的动态演化逻辑,以实现博彩者微观消费层面的有效治理。(本文来源于《天津体育学院学报》期刊2019年06期）
胡晓华[6]（2019）在《基于KSF方法的体育明星品牌价值指标体系构建与评价分析》一文中研究指出随着自媒体和互联网技术的发展,体育明星品牌个人的价值越来越受到关注,对体育明星品牌的价值进行科学的评价成为目前体育明星品牌研究的重要问题之一,基于调研的相应数据,应用AHP及KSF评价方法对体育明星品牌的指标进行筛选,确定相应的权重,构建评价的指标体系,对明星品牌进行针对性的具有可操作性的分析,这对于体育明星新品牌的分析有重要的方法论意义。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年12期）
罗钊[7]（2019）在《分层教学在高校体育教学中的价值与应用》一文中研究指出高校体育教学对于学生身心素质及学习兴趣的提高都有非常重要的实用价值,在体育教学实践中分层教学法的应用能够有效提高教学效率。分层教学可最大程度地满足不同层次学生体育学习的需求,改善传统教学中的不足,能够实现体育教学的真正目的,推动高校体育教学健康、顺利地发展。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期）
雷哲[8]（2019）在《体育助力打造精致城市的价值体现及实施路径》一文中研究指出运用文献资料法等,对体育助力打造精致城市的价值体现和实施路径进行研究。价值体现:体育融入城市文化,优化城市发展品质;体育融入市民生活,提高市民生活质量;体育融入城市经济,助推城市健康发展。实施路径:精确保障——制定体育与城市融合发展战略;精美赛事——强化赛事服务和组织;精细服务——实施公共体育服务供给侧结构性改革;精尖产业——优化体育产业发展环境。(本文来源于《体育文化导刊》期刊2019年11期）
丛密林,邓星华[9]（2019）在《体育非物质文化遗产的价值新论与学校传承》一文中研究指出运用实地考察法和逻辑分析法等,基于价值哲学和系统理论,对体育非物质文化遗产的当代价值进行全新诠释,并就其学校传承的发展路径提出思考。体育非物质文化遗产的当代价值主要包括天然自然价值,具体表现为健身价值和娱乐价值;人化自然价值,主要表现为科学价值、教育价值和审美价值;人文价值,主要表现为历史文化价值、经济价值、和谐价值。体育非物质文化遗产学校传承不仅限于本身的教育意义,更具保护与传承中华民族优秀传统文化的现实意义,建议利用与发挥高校资源优势,依托中小学基础教育平台,并注重学校与家庭、社会教育的互动衔接,合力促进体育非物质文化遗产的学校传承与发展。(本文来源于《体育文化导刊》期刊2019年11期）
李云忠[10]（2019）在《学校大课间的民族传统体育项目实践的价值思索》一文中研究指出民族传统体育是我国经过时代的变迁,所传承的体育文化。从宏观的角度来看,民族传统体育是我国传统优秀文化之一,具有广泛的渗透性,其对高中生体育文化的选择以及体育活动准则有着深远影响。学校作为中华文化传播的重要场所,民族传统体育应该依托学校这个大平台,借助学校大课间的时间进行传承。使中华民族的传统文化得以传承和发扬。(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2019年22期）
体育的价值论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
运用文献资料法、逻辑分析法,对新时代校园足球内涵进行解读,剖析校园足球在培养学生体育核心素养中的重要价值,体育核心素养作为核心素养的子部分,通过体育活动突显其独特的育人价值。结果显示:新课程改革下的体育核心素养不仅仅是技能和健康的单纯迭加,而是由运动能力、健康行为、体育品德叁种因素所构成的整体。校园足球是将技能学习、体质改善、精神培养有机衔接的示范运动项目,对提高青少年身体素质、培养体育文化、实现体育强国梦具有积极的推动作用。发展校园足球既是提高学生运动技能、养成体育意识和运动习惯、塑造良好体育品德、发扬积极向上体育精神的重要途径,也是推动我国学校体育事业健康发展的有效手段。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育的价值论文参考文献
[1].缪泽春.浅谈常态体育课堂育人价值的思考[J].文理导航(上旬).2019
[2].李柏,魏晖.校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究[J].辽宁体育科技.2019
[3].王聪.体育舞蹈在教师群体中的健康价值浅探[C].广东教育学会教育现代化专业委员会“教科研课题研究与论文写作高级研修班”会议论文集.2019
[4].毛剑杨.构建人类命运共同体语境下中国体育外交的价值、面临挑战及其应对策略[J].广州体育学院学报.2019
[5].李凌,张瑞林,翁银.竞猜型体育彩票博彩依赖、体验价值与购彩意愿的交互影响研究[J].天津体育学院学报.2019
[6].胡晓华.基于KSF方法的体育明星品牌价值指标体系构建与评价分析[J].体育科技文献通报.2019
[7].罗钊.分层教学在高校体育教学中的价值与应用[J].现代经济信息.2019
[8].雷哲.体育助力打造精致城市的价值体现及实施路径[J].体育文化导刊.2019
[9].丛密林,邓星华.体育非物质文化遗产的价值新论与学校传承[J].体育文化导刊.2019
[10].李云忠.学校大课间的民族传统体育项目实践的价值思索[J].中学课程辅导(教师教育).2019