导读:本文包含了空间艺术设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:环境艺术设计,《空间的灵性：环境艺术设计》,美学规律
空间艺术设计论文文献综述
李弢[1]（2019）在《空间与环境艺术设计探讨——评《空间的灵性：环境艺术设计》》一文中研究指出随着社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,环境艺术设计逐渐成为人们生活的一个重要内容,它代表着生活需求突破了基础的生存标准,向着品质化、品位化的生活更进一步。同时,环境艺术设计也反作用于生活水平本身,在信息爆炸的时代下,人们对于生活环境有着不同于传统的思考。但是总体来说,关于环境艺术设计的理论知识,仍然不够普及,投射到现实中,表现为人们在进行住宅装修时,大部分人仍是以装修公司的设计方案为主,而缺乏个人有价值、有意义的要求和主见。李瑞君、张石红编着的《空间的灵性:环境艺术设计》一书通(本文来源于《中国教育学刊》期刊2019年11期）
肖慧[2]（2019）在《高职艺术设计类专业云空间教学改革思辨研究》一文中研究指出随着云空间技术的迅猛发展,高职艺术类专业人才教学改革正不断深入,其专业教学的形式、内容和教学管理也相应地发生了变化,师生获取知识、交流信息的要求变得更高。传统教学模式早已不能满足新时期教学要求,专业的教学改革势在必行。基于云空间的教学具有开放性、主动性、协作性强的新特点,具备与时俱进、以生为本的教学内涵,代表高职院校专业教学的崭新方向,符合高职院校新时期办学方针,这将极大地提升专业教学的吸引力和针对性,以此促进职业教育教学改革。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年30期）
付莉[3]（2019）在《文化共生性视角下的合肥地铁公共空间艺术设计》一文中研究指出当前很多城市的地铁空间设计中,公共艺术作品依然存在表现形式单一、创作手法公式化及艺术观念僵化等问题,也很难体现城市人文气质的当代性。从城市文化共生性视角下展开研究,探讨如何在地铁公共艺术的设计中着力体现合肥的文化气质以及精神内涵,通过不同区域的公共艺术作品对城市空间意向和意义联结,旨在展现一个人文底蕴、自然生态和时尚气息交融的美丽合肥。(本文来源于《兰州工业学院学报》期刊2019年05期）
潘晓虎[4]（2019）在《室内环境空间艺术设计探讨》一文中研究指出随着时代的发展和科技的进步,人们对室内环境空间设计的要求越来越高,不仅要体现出设计的艺术性,也应该体现出设计的人文性,使室内环境空间设计与人们的需求和时代的发展相符合。因此,从当前对室内环境空间艺术设计的要求及思维模式来看,应用创新性的设计思维与技巧是非常必要的,但是在具体的设计过程中也必然会遇到一些比较明显的问题,要采取积极的解决方法,使设计向更好的方向发展。因此,文章主要从艺术设计角度出发,对室内环境空间艺术设计进行了探讨。(本文来源于《大观》期刊2019年10期）
李峥峥[5]（2019）在《生态化环境艺术设计形态及空间构建研究——评《多维领域与生态化：环境艺术设计探微》》一文中研究指出自工业革命以来,人类社会发展逐步进入以科技为动力、以经济为目标的促狭模式,人类生产、生活边界一再扩张,对自然生态环境造成了严重破坏,不仅直接降低了人类自身生存环境的质量,也从根本上破坏了人类社会可持续发展的可能性。面对自然生态的种种"报复"行为,越来越多的人觉醒了"生态意识",主张从多维领域修复人与自然生态的和谐关系,其中,"环境艺术设(本文来源于《林产工业》期刊2019年10期）
周帆扬[6]（2019）在《环境艺术设计中的空间与空间构成探究》一文中研究指出空间构成是环境艺术设计的重要理论基础,以空间为中心,探索环境艺术设计的空间构成思路,需要把握空间的内涵,并围绕环境艺术设计目标,从空间与实体关系入手,来阐述空间构成在环境艺术设计中的重要性。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年31期）
侯立丽,刘晖,刘敬超[7]（2019）在《高校艺术设计专业课程研究性学习教学方法初探——以办公空间设计课程为例》一文中研究指出社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学方法以及教学思维,以求可以提升教学质量与效率。基于此,本文立足于研究性学习教学角度,分析了当下高校艺术设计专业教学存在的问题,研究了教学方法具体应用形式,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年26期）
石妍孜[8]（2019）在《集装箱空间设计 艺术设计》一文中研究指出(本文来源于《风景名胜》期刊2019年09期）
陈旭东,韩明[9]（2019）在《环境艺术设计中空间体验的重要价值》一文中研究指出随着社会经济的发展及社会生活水平的提高,大众逐渐开始意识到精神需求的重要性。于是,社会成员对自身生活及工作环境的追求更多地偏向精神领域,因此,建筑艺术设计者所设计的作品也越来越迎合大众需求,因而空间体验也在环境艺术设计中发挥了越来越重要的价值。一、空间体验的内涵所谓空间体验,是指社会大众在对自身环境的接触与认知过程中,以自身所居住的环境为目的而进行的具有自我感受、亲身经历及感受生活过程中的直观感觉。在这个过程中需要社会群众自身在进行自我体验的过程中,结合自身的体验及主观想象将设计理念融入环境艺术建筑中,从而促使建(本文来源于《艺术家》期刊2019年09期）
刘茵,陈俊如[10]（2019）在《传统文化介入鞍山城市地下公共空间的发展与艺术设计研究》一文中研究指出随着我国经济的不断发展及人口数量的不断增长,我国土地资源的需求率也在不断增加,因此现阶段我国城市地下公共空间逐渐开始被大规模地开发利用,但城市地下公共空间的环境缺乏个性特色的问题也随之暴露。我国作为一个历史悠久的文明古国,拥有丰富的历史积淀与文化底蕴,这些都为城市地下公共空间的设计提供了良好的素材。一、城市地下公共空间的大规模开发及城市特色危机基于目前城市地下公共艺术的发展现状,笔者以鞍山等一系列地下公共空间设计为例,对其现状进行实地的调研,同时对国外的城市地下通道、地铁、铁路站台等一系列地下公共艺术案例进行分析与研究。通过以上研究笔者总结得出(本文来源于《艺术家》期刊2019年09期）
空间艺术设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着云空间技术的迅猛发展,高职艺术类专业人才教学改革正不断深入,其专业教学的形式、内容和教学管理也相应地发生了变化,师生获取知识、交流信息的要求变得更高。传统教学模式早已不能满足新时期教学要求,专业的教学改革势在必行。基于云空间的教学具有开放性、主动性、协作性强的新特点,具备与时俱进、以生为本的教学内涵,代表高职院校专业教学的崭新方向,符合高职院校新时期办学方针,这将极大地提升专业教学的吸引力和针对性,以此促进职业教育教学改革。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
空间艺术设计论文参考文献
[1].李弢.空间与环境艺术设计探讨——评《空间的灵性：环境艺术设计》[J].中国教育学刊.2019
[2].肖慧.高职艺术设计类专业云空间教学改革思辨研究[J].艺术品鉴.2019
[3].付莉.文化共生性视角下的合肥地铁公共空间艺术设计[J].兰州工业学院学报.2019
[4].潘晓虎.室内环境空间艺术设计探讨[J].大观.2019
[5].李峥峥.生态化环境艺术设计形态及空间构建研究——评《多维领域与生态化：环境艺术设计探微》[J].林产工业.2019
[6].周帆扬.环境艺术设计中的空间与空间构成探究[J].戏剧之家.2019
[7].侯立丽,刘晖,刘敬超.高校艺术设计专业课程研究性学习教学方法初探——以办公空间设计课程为例[J].艺术品鉴.2019
[8].石妍孜.集装箱空间设计艺术设计[J].风景名胜.2019
[9].陈旭东,韩明.环境艺术设计中空间体验的重要价值[J].艺术家.2019
[10].刘茵,陈俊如.传统文化介入鞍山城市地下公共空间的发展与艺术设计研究[J].艺术家.2019
标签：环境艺术设计; 《空间的灵性：环境艺术设计》; 美学规律;